大树的作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的大树的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大树的作文300字 篇1
我原来是一棵粗壮的大树。可我现在住在污水的旁边,垃圾的身旁。我身体上多了好多个小洞洞,我的身上也长了不少虫子,小虫子在不停地啃着我的衣服,我的衣服已经破烂不堪。绿油油的头发也变得所剩无几。我的手臂也不再强壮。
我的朋友们也受到了不少伤害,柳树的“头发”早就已经掉光光了,小草和小花也无精打采地站在草地上。小鸟也不站在我的手臂上唱歌了。小鱼儿也游得无影无踪。小松鼠更是垂头丧气,成天不出来跳舞。偶尔看见一两只小青蛙跳出水面,也是瘦骨嶙峋。
一阵风往我脸上吹过,我仿佛又想起了以前的美好时光。
这一阵风把我带入梦乡。我梦见,小河又恢复了以前的干净。小草和小花又做起了早操。小鸟也在我的手臂上唱起了歌,松鼠也在我的手臂上跳起了舞……
大树的梦就是我们的梦。我们要保护环境让大树的梦成为现实吧。
大树的作文300字 篇2
大树可以为我们遮风挡雨,可以给小树滋润营养。我上一次,在路上走着,忽然看见了一个小树,旁边有个大树,在大树的细心滋润下,小树活的好极了!
我们身边就有过这样的事件。
有一回,我们正在临近期末考试时,当我们因为写作业疲劳时,老师是更疲劳的,因为,在我们晚上舒舒服服的睡觉的时候,老师却在辛辛苦苦的,给我们备功课。我们的学习方法和思路,都是老师教给我们的,第二天早晨,我们奋斗时,老师在拼命的打了三节课的重点复习,我们累,老师更累,但是,由于老师带领,我们奋斗了好几天,在最后得到了一个优异的成绩,老师给了我们丰富的营养,把知识交给了我们,以后我们也可以把知识传给我们的学生。
所以,生活中的有的人和事物的品质都是一一对应的,还有很多这样的品质的人或事物,就像是医生,辛辛苦苦的为我们看病,但是,他们就像蜡烛,小草虽然被踩跨了,但是还是在继续活下来,有的人残废了,但是,他们就开始写作,不让自己的生活活的没意义,所以,我们一定要学习他(它)们!
大树的作文300字 篇3
冬天即将到来,平原上住着大树爷爷,它孤零零站在那儿。
冬天说到就到,大树爷爷的身体里住着一些小虫子,所以感觉很难受,它为此感到懊恼和担忧。
随着时间的推移,大叔爷爷的病一天天严重起来。这天,平原上仅有的医生—啄木鸟从这里飞过,看见大树爷爷愁眉苦脸的样子,就问到:“大树爷爷,您怎么了?您看起来很难受的样子,我也许能帮到您。”“是的.,我身体很难受。”大树爷爷无力地说。于是,啄木鸟在大树爷爷的身上敲了几下,感觉有虫子在蠕动,就开始“做手术”。
啄木鸟先在大树爷爷身上啄了个洞,再把嘴伸进去检查有没有虫子,有的话就把它捉出来,吞下去。啄木鸟就这样反复啄洞,捉虫,忙活了一整天,累得筋疲力尽,说:“虽然捉了一些虫子,但您的病还没好,我隔天再来。”之后一个星期啄木鸟天天来治病。
一个星期过去了,啄木鸟对大树爷爷说:“您的病已经治好了。”大树爷爷精神抖擞地说:“是的,我全身充满活力,谢谢您。”啄木鸟笑了笑,就飞走了。
大树爷爷的叶子一天天茂盛起来了,它每天都非常开心,因为它回到原来绿油油的模样,心想:下次见到啄木鸟医生,得好好谢谢他。
大树的作文300字 篇4
我清晨中苏醒过来,实在是睡不着了,因为今天我要告别我最爱的亲人——我的父亲。
清晨落在绿叶上的露珠还未干,我紧紧牵着那双手陪我经历风雨的大手。
那头乌黑的短发又新添了几根白发,那双灵巧的大手,如今却已变得如此粗糙,那张帅气的脸,似乎有了几条皱纹。
我才发现,父亲,老了。
想想小时候,我是多么调皮。以前我总是嚷嚷着父亲给我骑大马,我还是不满足,要让父亲陪我下飞行棋。
可是我又回来现实来,看到父亲,他老了。不能陪我骑大马了。
这时我目光转移到了别处。原来是一棵小树正在被大风吹着,本来这里在有棵大树的,怎么不见了呢?
我仔细一看,小树旁边有个大坑。原来大树被移植了,只留下小树自己面对大风。
这正如我,父亲就是大树,而我是小树。小的时候,大树保护着小树,小树长大后就要独自面迎风雨。
我这才醒悟,总有一天父亲是要离我远去,也总有一天我,要独自面对生活中的狂风暴雨。
我笑了,可两行滚滚的热泪却流了下来。父亲摸了摸我的头就上车了,我没半点不舍,因为迟早有一天我要独自面对风雨。
我又笑了,笑得是那么平静,那么成熟,我,长大了。是时候独自去迎接狂风暴雨的来临了。
【大树的作文300字4篇】相关文章:
1.大树治病作文
2.大树的联想作文
3.写大树的作文
4.美在大树作文
5.大树老师作文
6.大树作文
7.保护大树作文
8.初中作文大树
9.校园的大树作文
本文来源:https://www.010zaixian.com/zuowen/shumu/3908776.htm