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关于描写桂花树的小学作文范文

时间:2021-08-31 手机版

关于描写桂花树的小学作文范文1

  有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同,我喜欢的是桂花树,我喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。

关于描写桂花树的小学作文范文

  今天中午,周老师说要带我们去中庭院看桂花树,我们高兴得一蹦三尺高,直奔门口,排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候,同学们就用手指指点点,一边点着那边的桂花树,一边在说话。我呢,顺着同学们用手指的方向,也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会,就到了中庭院,还没走到,桂花树的花就分散出沁人心脾的花,使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞,似乎在为我们遮太阳;近看,像孩子们的乐园,让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面,我又看起了它的花。我东张西望,却怎么也找不到它的花。

  我纳闷极了:如果这棵树上没花,那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候,周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来,四处张望,我抬头一看,绿叶被阳光照得十分耀眼,一阵风拂过一树叶就沙沙作响,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶,我发现了桂花,我连忙摘一朵放在手心,仔细地观赏,我发现桂花小巧玲珑,有四片花瓣,还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小,到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,发现很香,我的烦恼也荡然无存了。

  后来,老师叫我们摸叶子。我摸了摸,发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西,像一把锯子。颜色是墨绿的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了,这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时,周老师说,有刺是长大了叶子,没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。

  没想到,这小小的桂花树竟能发出这么香的味道,真是太神奇了。

关于描写桂花树的小学作文范文2

  在学校大操场的两旁,一棵棵桂花树巍然挺立在那儿,在春、夏、秋、冬,谱写着一曲曲青春的赞歌。

  春天,这些桂花树发出了新芽,那嫩绿的看着就让人喜欢,我们常在她下面捉迷藏,玩耍着、嬉戏着、春天她是一个刚刚吐芽的婴儿。

  夏天,烈日炎炎,我们总是在她的树荫下快乐地玩耍着,她那茂盛的枝叶成了我们的遮阳伞。

  秋天,她发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经风一吹,便散发出了一种独特的香味,令人赞叹不绝。上课时,这些桂花树也站立不动,仿佛也在认真地听老师上课。下课时,我们一涌出教室,她便“释放魔力”,那桂子的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡,给人一种梦幻般的感觉,这种感觉是那么朦胧……

  我爱这些桂花树,不是因为她的婀娜多姿,也不是因为她的清香,而是她那种不求回报的精神感动了我。

关于描写桂花树的小学作文范文3

  今天,我爸爸带回两盆枝繁叶茂的桂花树,并把它们放在阳台外面。

  桂花树已经开花,都躲在叶子哥哥后面,好像在跟我们玩捉迷藏呢!风一吹,它们就散发着淡淡的清香。在茂密的树叶下,正撒着点点滴滴金金黄黄的小花,在阳光的照耀下,真迷人啊!

  我趁着给桂花树浇水时,仔细观察了它:它们都是四瓣四瓣开花的,而且每一根树枝上开有很多桂花。可我知道,八月桂花香啊,可是现在不是十一月了吗?但爸爸告诉我可能环境、气候影响,也可能是品种的原因。

  桂花树的叶子长长的,约5厘米,有2厘米多宽。它们是轮生的,叶子边缘像锯齿一样,摸上去非常尖锐。叶子上的叶脉有的大有的小,在叶子上呈现出各种图形,有的是椭圆形,有的是平行四边形。我上了《科学》课,知道它们的叶子对植物很有用处,能吸收有害气体,放出氧气,还有光合作用,吸收养料。

  桂花树的树枝有的粗有的细,是咖啡色的,很粗糙。我好奇地剥开一点树枝的皮,就露出了翠绿的颜色,好像一根竹子。

  桂花树的根我看不见,它被埋在土壤里,正在负担着吸收营养和水份的作用呢!

  我爱花,我爱树,我爱大自然,我爱绿色的地球。

关于描写桂花树的小学作文范文4

  桂花没有玫瑰的妖娆艳丽,没有百合的高贵典雅,也没有野花的顽强不屈,但它奉献的浓郁清香却让我为之倾倒。

  八月间,是桂花尽显风头的季节。椭圆形的伞状树冠,不像其他树的枝条张牙舞爪,密集的枝条上开满了淡黄色的小花。成群结队的蜜蜂在嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶也赶来凑热闹。

  远远望去,那花开真热烈。有的仿佛一群手拉着手的小姐妹簇拥在一起,正在尽情地歌唱;有的恰似害羞的.少女瞧见自己的情人,想笑又不好意思,只好抿着鲜红的嘴唇,羞答答地低着头……

  近看,那桂花清香宜人。在绿叶的衬托下,那桂花显得更加活泼、可爱了。树下,被雨水打落的花瓣洒满一地,宛如一张张的碎花地毯,这是桂花给大地母亲精心编织的珍贵礼品,将这十里飘香的情愫缝进了“地毯”,真的是别有一番情趣!

  桂花虽然娇小,但它有很多的作用:它的皮是一种香料,烧肉时放上几小片,吃起来会很香;它的花可以酿蜜,还是制作月饼的精美调料,味道又香又醇,作用可大着呢!

  我爱桂花,爱它的清香雅致,爱它的无私奉献!

关于描写桂花树的小学作文范文5

  是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂!

  桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

  桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者,它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。

  桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!

  桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

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