写暑假的作文范文（精选3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写暑假的作文范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
写暑假的作文1
暑假在悄然之间已然到来，快乐的暑假生活也来到了。
我在暑假里去了很多地方，其中最使我记忆深刻的是去山海关和长城的起点——老龙头。
我们全家来到了山海关景区。刚一进景区，就看见了一座大城门，城门上有两个大字——迎旭。
进去之后，看见了一个牌楼，名叫“进士坊”。再往前走，就又能看见一个牌楼，写着“维藩首善”四个字。就在这牌楼的后面就是我们期盼已久的“天下第一关”——山海关。我仰望着山海关，眼前是雄伟壮观的城楼。宽大的城门，足有七八米高;再往上是高大而结实的城墙，给人一种磅礴的气势;城墙的上面则是一个两层的阁楼，上面是红色的，下面是灰色的，再衬托着蓝色的天空，更显现出山海关雄伟的气势。我看着这些，心中不禁赞叹道：我国古代人民是多么伟大呀!
之后，我们又驱车来到了老龙头——长城的起点。沿着海边的沙滩小路，我们先来到了一个叫“海神庙”的水上建筑，门前是一条石路。我怀着好奇的心情走进海神庙。进去正对着有两只神兽，两边是攀着石雕的栏柱，后面是一座很高的宫殿，名叫“天后宫”，让人觉得这里很有灵气。
出了海神庙，我又怀着激动的心情，爬上了老龙头的城墙。刚一上去，就看见了一个阁楼，阁楼的牌匾上写着“澄海楼”三个字。出了澄海楼，就看见了一尊大炮。它伫立在那里，跑口对准了防御的地方，让我不由得想象出当年那些守卫边疆的战士门，舍弃自己的生命，用他们自己的血肉，保卫祖国的情景。
后来，我望着老龙头的龙头那一座塔楼，虽然他不大，但在我的心中却十分高大。我走到塔楼的里面，望着大海，心情是无比的兴奋，我看到了历史，也看到了未来。
写暑假的作文2
暑假开始后，我来到了天府之国——四川。
7月的时候，我来到了雅安市雨城区的碧峰峡。碧峰峡风景优美，空气清新，还有很多可爱的小动物。刚进到风景区内，就有成群的小梅花鹿从鹿圈出来，好像是来迎接我们的。我走上前去，伸出双手去抚摸它们，它们既可爱又亲近人，完全不对人类抱有任何的警惕。它们有的低头吃地上嫩嫩的鲜草，有的喝着山间的清泉，我看到了一幅动物之间和谐而又温馨的画面。
再向风景区深处走去，漫山遍野都是高大的树木，十分养眼。仔细听听，有潺潺流水的声音。果然，我见到了这山中最亮丽的风景——瀑布。清澈晶莹的山泉从山顶一泻而下，声音振聋发聩，场面美不胜收，当然也少不了人们争先恐后的留影，男女老少都叫着嚷着让一同旅行的家人为自己留下和着漂亮的瀑布的合影。
除了有美丽的风景以外，当然还有四川最宝贵的动物，国宝——熊猫。进入熊猫馆，原本以为熊猫那看起来笨拙的胖胖的`身材根本不可能爬树，可没想到熊猫还是个爬树高手呢!目测大概5、6米的大树，熊猫爬了上去，并且来去自如，可真令人刮目相看。熊猫会爬树，还很会吃竹子。熊猫拿起工作人员为它准备的竹子，把鲜嫩的竹叶从有些难咬的竹杆上捋下来，然后把竹杆丢掉，享受它辛苦弄下的竹叶美食。看到这些憨态可掬，胖胖的大熊猫，也着实令人很难想到，刚出生的小熊猫仅仅只有三四寸，熊猫馆里有两三个保温箱，那是小熊猫们的摇篮，看到这些连毛都没有长齐的小熊猫，让人心里顿生怜爱。
离别了这个美丽而又充满欢乐的地方，心里有些许依依不舍，但是也收获，学习到了很多。
暑假是欢乐的，是美好的，也是短暂的。我想每一个人都喜欢暑假，都期待暑假，但我们也都明白，学习，才是我们主要的任务。
写暑假的作文3
令人难忘的暑假又来临了，对于这个暑假，我有许多详细而又周密的计划。
首先，老师布置的作业一定是要完成的，并且做到字迹工整，争取在八月份之前全部搞定。由于我对一些课外补习班没啥兴趣，因此，妈妈没有给我报任何课外补习班。上补习班的时间，便可以去图书馆看一看书或者作一些对身体有益的户外运动，如踢足球、打羽毛球等。
而由于作业七月都写完了，八月便有空闲，当然也不能玩过去了，去外地更不可能，因为我和妈妈约定三门功课一门没考上95,外地旅游计划就要和我说拜拜了，而我语文只考了数学更别提了，才84分，即使有人逼者我去，我也心有惭愧。八月主要进行数学课外习题训练，希望在八月份可以将数学成绩提高上去。
而语文课外知识增加，也是这个暑假的“必修课”之一，作文水平得提高，所以必须要看课外书，而课外书最多的地方也只有书店和图书馆了，我决定在有时间的时候，去图书馆或书店，这样，里面既凉爽，也可以增长平时不曾见过的知识，可真是一举两得的事啊!可是世上的书多的很，想找到好书就如同大海捞针，可这困难吓不倒我，我决定通过上网、查看简介等方法找到好书。
至于英语嘛，背单词和抄句子是不可少的，妈妈还给我买了《英语短文训练》，要求我一天看一篇文章，并借助学习工具，把释义写在一边，一天摘抄一个好句，并把它背下来。
在这种“魔鬼式训练”下，如果可以坚持，我相信，升入六年级，我一定会成为我们班名副其实的“尖子生”!
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