甘蔗的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的甘蔗的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
甘蔗的作文 篇1
也许是甘蔗的鲜甜,我们小孩子特别爱吃。也许是常吃甘蔗能清洁口腔,保健牙齿。妈妈总会成捆地买给我们吃。
我与弟弟吃甘蔗都是吃现成的:妈妈把甘蔗刨好,切断,分给我们。妈妈给我们吃的甘蔗总是甜甜的。
一天,妈妈又给我们刨了一根甘蔗,切断,放在水果篮里。我随手拣了一节又粗又长的吃。只咬了一口,觉的水多,但不甜,还带有一种咸味。于是,我去问妈妈。妈妈说:“甘蔗没有两头甜,你吃了一节稍头甘蔗,当然不甜。”“稍头怎么会不甜?”我又问妈妈。妈妈边洗衣服,边含糊其词地回答我:“甘蔗稍头当然会不甜。”
只读了初中的妈妈,当然讲不出甘蔗没有二头甜的道理来。我只好请教无声的老师——《十万个为什么》。在那儿我找到了答案:甘蔗除了把养料消耗在自身的成长外,多余的养料积聚在根部。由于甘蔗生长过程中多半把养料转化成糖分,所以积聚在根部的养料就更甜。甘蔗稍头有大量的叶片,叶片在光合作用的同时,要蒸发水分,所以甘蔗上部水分多,糖分少,甘蔗稍头就不甜了。(安泰文学www.wz-aetna.com)
找到了答案,又多了个知识,我的心真是比吃甘蔗还甜。
甘蔗的作文 篇2
渐浙沥沥的雨,时疏时密。凉凉的风,伴着门的“吱呀”声,悄悄地挤进候车室。这时从门外走进一个小女孩,十二三岁,打着赤脚。细细的眉毛,水灵灵的大眼睛,一个大斗笠倒在背后。她穿着一件大红色的、肩上打着补丁的灯芯绒上衣,小辫上系着两截红毛线,毛线大概只打了一个结,剩下的一大截伴着她的走动微微晃着。她的肩微耸,给人一种怯懦的感觉。挎着的篮中,装有二三十根1尺多长的甘蔗。
她的眼睛不停地望着椅子上的每一个人,似乎在问:“买甘蔗吗?”我走过去问她价钱,她怯生生地说:"5分。”我说:"3分1根,就买5根。”她茫然了。这时,邻座的一个穿着喇叭裤的小青年,边说甘蔗“连3分钱也不值”,边不停地翻动甘蔗。猛然,我见他把两根甘蔗装入袖口,我惊诧地看着他。但我明白这种人是惹不得的,便什么也没说。突然,小姑娘对着小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠拧了一下她的小脸,并威胁说要“揍扁”她。
可小姑娘一点也不怯懦,大声说:“你偷了姐姐的钱包l”我一惊,一摸,钱包果然不见了。我愤怒地盯着他,他正想溜走,小姑娘一反常态地奔上去抓住他,还不停地喊捉贼。我猛然醒悟,也冲上去抓住他。扭送了小偷,回到候车室,看见小姑娘正在拣地上的甘蔗。她头发被弄乱,松散的辫上只剩一根毛线了。脸被拧过的地方有些肿。我激动地抱住她,说要把所有的'甘蔗买下,并要送她回家。她看了我一眼,说声“不”,抓起一斗笠,提起篮子就跑了。我追出时,只望见那娇小的身影和地上的一串脚印。
甘蔗的作文 篇3
今天上午,我正在专心致志地写作业。妈妈给我送来了一盘甘蔗。那盘中的甘蔗没有节头也没有皮,块头不大却很均匀,吃到口中既甘甜又爽口。
我津津有味地吃完了整盘甘蔗,无意间发现妈妈在门外肯着甘蔗节头。
我不解地问妈妈:“妈妈,你的牙不疼了吗?我清楚地记得你前几天牙疼得很厉害,还流了好多血呢!难道这么快就好了么?”“好多了!”妈妈回答。“那你为什么只吃甘蔗的节头呀?”我追问妈妈,“这个节头也能吃吗?”“能吃!还很好吃很甜呢!”妈妈一边吃边回答我的疑问。
我半信半疑,趁妈妈没注意时,偷偷地吃了一口甘蔗节头……呸呸呸!又硬又粗糙真难吃!
后来我明白了:原来妈妈是把好吃的都留给我了,自己吃那些剩下的。我从中感受到了母爱的伟大,妈妈,你真好!
甘蔗的作文 篇4
那天,我和妈妈在街上闲逛,看见街边有人卖甘蔗,那车上的两捆甘蔗,紫里透亮,是多么诱人啊。我很喜欢吃甘蔗,于是就急忙对妈妈说,妈给我买甘蔗吧;还没等妈妈回答我早就跑到那边去了。那小姑娘急忙站起来,笑着说:“小朋友,你要买甘蔗吗?我给你挑一根最甜的。”我看见她黑红的脸上沾着尘土和汗水。
妈妈这时也跟了上来,问那小姑娘:“你这甘蔗新鲜吗?” “可新鲜了,”她说着,随手抽出一根,一边用手指着上面的泥,一边说,“是我昨天下午刚运来的,你瞧,这上面的泥还湿漉漉的。”妈妈看了看就对那小姑娘说:“称一根吧。”小姑娘挑了一根又粗又长的甘蔗,她那麻利的动作显出很能干的样子。称好后又拿起刀削起皮来,甘蔗在小姑娘手中不停的转动,甘蔗皮一片一片落在地上。
小姑娘把甘蔗削好后,又仔细瞧了瞧,皱起眉头来,然后豪不犹豫地把削好的扔在一边,又挑了一根又粗又长的削了起来。咦,这是怎么回事?妈妈也摇摇头。不一会儿一根又白又嫩的甘蔗削好了,小姑娘把它递到我手里。我奇怪的问:“为什么把刚才的甘蔗扔掉?” “刚才的那根有点坏了,吃了要拉肚子。”我恍然大悟,临走时,小姑娘只收了五元钱。
望着小姑娘,我心中忽然有个形象在渐渐变大。
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