荷·人小学作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的荷·人小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
清晨，阳光还未报到。带着浓浓荷香的薄雾便给荷围上了纱巾，笼罩在荷田，隐隐约约在雾中，又出现一片荷，一层一层，一重又一重。就这样，组成了金湖的万亩荷花荡。
微风乍起，生长在长廊上紫藤和葡萄微微晃动。引来些许蜜蜂围着它们忙上忙下。我走在长廊上，面对着被雾笼罩，层层叠叠的万亩荷荡，微微泛红的东面天空，仿佛自己也成了一支荷，在阳光下生长，在月光下休息，在暴雨中坚强，在和风中轻舞。
雾散去了，荷荡显露了出来，绿色的莲叶延伸到发红的天边，与天相接，各色的荷花顶着花朵，在重重荷叶中生长，花骨朵、微开花瓣，盛放，凋零，结实，荷花的一生都在这上演着，千姿百态，千颜万色，与碧绿的荷叶交相辉映，筑就了万亩荷荡。
走着，天亮了，晨光将一切披上了金红，瞬间在荷荡中调出各种色彩！深绿、金绿、红、金、紫红……色多，却又不显杂乱，也许是对家乡风景的热爱，才会觉得如此美丽。
忽然，一声嘹亮的歌声打断了我对荷的'无限赞美，划破天际，朝阳也随之跳了上来，原来，是形如劳动的渔民歌声唤出了太阳。一只中等的船停在离一块荷田不远的湖上，船主人迎着船身的轻微摇动，小心翼翼地走到船边，用力一扔，一张渔网便撒了下来，旁边一只停在港里的有着房子的渔船，便是他家吧！日出而作，日落而息，船上的人们都遵循着这个千百年来都未曾打破的规矩。
重重叠叠深荷荡，荷荡深处是故乡。
嘞，又是一阵水声，打破歌声后的宁静。“小姑娘！让下子喽！”
“哦，好！”我赶紧让开，让采藕人将白嫩的鲜藕放在地上。
看着采藕人膝盖的淤泥，一个我在这荷乡长大到现在都未曾明白的问题冒了出来：
“师傅，泥这么脏，为什么还要下去采藕呢？”
采藕人用沾了点淤泥的袖子擦了擦汗，说：“这是自然给我们的礼物，从种藕到收藕，很多苦都吃了，为了好收成，拼一下也是值得的，然后，低下头采藕，再说，不辛苦怎么能有回报呢？
我点了点头，太阳已经升高，气温却末觉热，那是一份来自心底的清爽。我爱荷，爱家乡的荷，但更爱如荷一般的家乡人民。
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