生日,是每个人一年之中最开心的日子,因为在这一天,我们不仅可以得到心驰神往许久的礼物,朋友以及家人的祝福,还可以吃到美味的生日蛋糕。下面是小编为大家整理的过生日作文,欢迎阅读。
1过生日作文
去年过7岁生日的时候,是我最难忘的一次生日。为什么我要说这次生日很难忘呢?请看下面吧。
去年4月26日,是星期六,正好也是我们二年二期的期中考试,我忘了那天是我的生日。考试前,我突然想起,今天是4月26日。
考试的时候,我不断地告诉自己:不要出错,不要出错……今天是我的生日。
终于考完了,我像箭一样奔出教室,向家里跑去,今天奶奶肯定给我煮了美味佳肴。一回到家,我就对妈妈说:“妈妈,今天给我买两个生日蛋糕!因为,我要和我的小朋友过生日!”妈妈慢悠悠的说:“早就给订好蛋糕了,而且是两个,高兴吧?”我喜出望外,跑出去邀请我的小朋友去了。
晚上,小朋友们都如约而来了,人可真多,我仔细数了数,1、2、3、4……呀!一共有14人,7人一组,正好两个蛋糕。我拿起打火机,点燃了蜡烛,叫小朋友把灯关上。这时四周一片黑暗,只有14根蜡烛发出黄色的光,照在大家高兴的脸上。我和小伙伴们唱起了《生日歌》,快乐的歌声在屋里回荡。我许下了一个愿望,我希望以后我的学习一定要更上一层楼!
我们吹灭了蜡烛,我把两个蛋糕分别切成了7块,放到早就准备好的盘子里,每个小朋友一块,大家开心极了。
哎呀!这些小朋友还真有创意呀!他们全都不用盘子和叉子,居然都用手抓着吃,一会儿,有的小朋友弄得全身都是奶油。看到他们这么开心,我说:“你们去照照镜子吧。”他们走到镜子前,看见自己变成了大花脸,都情不自禁地大笑起来了。
这件事虽然过去一年了,但那笑声仍然久久回荡在我心中。谢谢妈妈!谢谢小朋友们!
2过生日作文
那是8月25日,对于我来说是我一生中最难忘的事,因为那天是我的生日。其实,从小到大,我的生日过的很简单。
每次过生日,都和别人有着很大的差别,举个例子来说吧!比如:别人都是到蛋糕房订个奶油蛋糕,我的就是到那买鸡蛋糕应付过去了。第二,别人的都举行party、点蜡烛、许愿、唱生日歌,我的生日总是和别人过的不一样,什么都没有。
在我过生日的那天,和以往不同的是,我请了一个初中同学来和我一起过生日,早上八点多她来找我了。那天是阴天天上下着雨,她打着伞跑来的,看她跑来的我十分感动。于是就赶紧迎上去,握着她的手,说:“你来啦!赶快进来,外面下雨了。”让我没想到是,她居然送礼物,还祝我生日快乐,好开心哦。我说:“谢谢你了。”
说完,她进了屋,那天我爸爸妈妈出去有事,就剩下我们两个人,因为自从初中到现在好久没见了,有好多话说。说着说着,就到了中午,这时她说:“我该走了,家里还有事呢。”我让她在留会,她也不愿意。这时正好爸爸妈妈也回来了,知道之后,也同意让她留下来。
经过爸爸妈妈的软磨硬泡,她终于决定留下来吃午饭了。就这样,中午过去了,我爸爸在睡觉,我们在看电视。下午,她要出去逛逛,我就陪着她,逛到六点多我去家了,我才和她分别。
回家吃过晚饭之后,我把她送给我的礼物—小熊放在我的卧室,让它可以和我一起睡,我一定会珍惜这个来之不易的礼物。
希望它可以延长我们之间的同学的情谊、和友谊,我会永远记住这一天,不会忘记。
3过生日作文
从小到大,我经历过无数次开心的事。但令我印象最深的是在我9岁生日那个晚上举行的一个“开心生日会”。
那天下午,全家人都在为我准备生日会。我早早地写完作业,妈妈去买蛋糕,外婆做饭,我的两个小不点妹妹,一个6岁,一个3岁,她们在准备晚会节目。
晚饭结束后,我们的生日晚会也开始了。我拿出火机准备点蜡烛,古怪精灵的小妹妹踮起脚跟把灯一关,我双手合十,许了个愿(希望我以后的学习一帆风顺,嘻嘻……)。许愿完后,我使劲一吹,“呼~”蜡烛灭了,灯也亮了,我“大显身手”,给全家人分好蛋糕后,大家坐在软软的沙发上边吃蛋糕边看两个妹妹的精彩表演。
首先是课本剧表演,妹妹们表演生动、语言活泼,唯有一点——她们的动作太滑稽了,逗得全家人捧腹大笑,乐得跟群招财猫似的。接下来是小妹妹的歌曲表演《小燕子》。唱第一句“小燕子,穿花衣”时,好好一句歌词被她唱成了“小癫子,穿花衣”,弄得全家人又是一阵狂笑,“哈哈哈……”第三个节目是笑话故事,我为这个节目编了句广告:故事大荟萃,笑话笑不停。精彩无极限,笑到抽了筋。然后,大妹妹开始讲笑话:“一天,一个喝醉了酒的人跑去钓鱼,忽然有人拍了一下他的肩膀说‘在这冰面上你是钓不到鱼的。’那酒鬼一听觉得有道理,于是把冰面凿开一个不大的洞又继续钓起来。那个人又在背后说这个酒鬼,酒鬼火冒三丈,气冲冲地说:‘你凭什么管我?你怎么知道我一定不会钓到鱼?’那人回答说:‘我是这家溜冰场的经理。’”全家人听后,哈哈大笑,个个乐得向朵绽放的牡丹花。
时间过得真快,在一阵阵欢声笑语中,我的“开心生日”也结束了。
本文来源:https://www.010zaixian.com/zuowen/shengri/1575760.htm