生命的快乐作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的生命的快乐作文，欢迎大家分享。
生命的快乐作文1
由于出生时营养不够，所以小时候我总是吃五花八门的药，现在才有这么强的抵抗力。生命如此眷顾我，给我带来了生活的快乐，我怎能不珍惜呢？
一个夏天的下午，一如既往，我在吃药。不过，这次吃药与以往不同，伴随着即将拿来的冰糖，倔强的我正艰苦的将阿莫西林嚼化。
要不是一直围着我嗡嗡转的蜜蜂，我的闲暇心情是不会被打扰的。不用说，我直接将它赶走。蜜蜂一点没被吓住，又飞了回来围着我嗡嗡直叫。这下面对充满挑战性的`它，我可失尽了耐心，拿着书把它一拍在地，又一脚把它踩在沙土里。没过多久，那沙堆鼓了起来，我不禁大吃一惊，这个被我报复的烦人精的翅膀抖露了出来。不过我还是毫不犹豫地把它踏入沙土。
几分钟过后，我发现它又挣脱着从沙土里钻了出来。我突感几分歉疚，便好奇地弯下腰查看它的伤势。它的右翅还算完整，左翅已褶皱的不堪入目了。然而，它依然坚持着抖动着它的双翅，顺便梳理一下沾满沙土的胸腹部。
随之，蜜蜂把挣扎的力量集中在褶皱的翅膀上，它把腿伸了出来，飞快的摆动翅膀，它以为自己还能飞起来。我垂下双手，半蹲着看了看，我估计是飞不起来了。可它不搭理我，仍旧继续
随着一声嗡嗡作响，蜜蜂从沙地上飞了起来，不过飞了不到一米又摔了；它再一次飞起，飞了一米多撞在一个小土堆上。很显然，它已经会重新起飞。
我目瞪口呆地望着它渐行渐远的背影。生命的快乐不仅仅是享受快乐，更重要的是把握自己的生命，不放弃。即使遭遇各种不测，也要挣脱着飞向自己的天空。
生命的快乐作文2
快乐是什么？不妨在镜子里寻找，因为镜子，能使人时时自省，从这一角度来看，它是我们生命的一部分，更是快乐的来源！镜子，可以看到自己，当不开心时照照镜子，看到自己丑陋的一面，当然就会立刻改变自己，让自己开心起来。正如古人所说：“以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可知得失。”当然，我们还可以把身边的人或物当做你心中的“镜子”，以它为榜样，用来弥补自己的缺失，用一颗快乐的心去看待每一件事物，每一个人！
快乐也是相互的，你快乐，别人也跟着快乐。给别人一面镜子，就是给别人一次机会，同时就为自己开辟了财富的源泉。给别人一面镜子，让别人也和你一起分享快乐，一起找到自己的错误及时改正，别让他们误入歧途，帮助别人的同时也帮助了自己。生命中最美丽的报偿是付出后得到感谢的笑容，那时，我们又会得到更多的快乐！正所谓人人为我，我为人人。建筑一座桥梁，赢得别人的赞扬，同时也给了自己过河的机会；种下一棵树，可以为行人遮阴乘凉，也可以和他们谈天说地，共度盛夏。要知道，为别人铺路修桥，别人就会奉献给你一片蓝天，开出快乐的花儿！
快乐，是生命的一朵花，你对她微笑，她也会对你微笑，并散发出诱人的清香，快乐，无时不在，快乐之花，无处不在！
我们的心憧憬未来，向往快乐，现实是残酷的，但一切都是暂时的，只要你积极地去面对，残酷，就稍纵即逝而转变为无比快乐，无限可爱！
生命的快乐作文3
周末下午，我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。在爸爸妈妈的陪伴下，看完了于丹老师精彩绝伦的讲座，这使我受益匪浅。
于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗？我觉得不快乐，因为我们没有玩的时间，因为我们有写不完的作业，因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的不快乐，但是又听了于丹老师引用古人的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我觉得不快乐是我的态度不对，因为我没有把学习当做一种爱好，没有在知识的海洋里去钻研去遨游。于丹老师还告诉我们，学习知识并不是人一生最重要的事情，还要学习人如何去生存的本领，学习如何去劳动，学习如何去感恩，学习如何与人交流，学习如何自力更生等等。在一些调查报告中，这些方面我们都不如美国的小学生。
于丹老师讲了一个寓言：“一天，孔子的一个学生问：‘什么是孝？’孔子回答说：‘色难’。”但什么是“色难”呢？也就是晚辈孝顺长辈，千难万难，也难不过晚辈给长辈一个好脸色看。想想自己，平时总觉得父母对自己的付出是应该的，自己稍微有不如意的地方，就会顶撞父母，还对父母吆三喝四，想到这里，我就觉得自己对父母不孝顺，脸都红了起来。今后对父母孝顺首先要做到“色难。”
通过这次于丹老师的讲座，让我明白了在学校如何去做一个优秀的小学生，在家里如何做一个孝顺的好孩子，在社会上如何做一个遵纪守法的好公民。
【生命的快乐作文】相关文章：
1.生命的快乐作文
2.生命的快乐
4.生命的快乐的作文
5.挽救生命的快乐作文
6.享受生命的快乐小学作文
8.生命的意义在于快乐作文
本文来源：https://www.010zaixian.com/zuowen/shengming/3251393.htm