“生活”是一本永远读不完、也读不够的书。我们每天接触千奇百怪的人、事、景、物，总有一些会让我们从中获得启示，甚至受益终身。习作中，我们除了把观察的事情写具体之外，还要学会挖掘生活，写出独特的启示，给人以教益。
习作展示台
傍晚，妈妈去种菜，让我照看煤炉上的水壶，如果水开了就倒入茶桶。
不一会儿，水沸腾了，我提着开水壶去倒茶。可是茶桶太高，够不着。我怕开水烫人，便把茶桶移到较低的茶几上。开水倒完，茶桶也快满了。正当我转身时，突然听到身后“啪”的一声响。我连忙去看，发现垫在茶几上的玻璃板爆裂了！这是怎么回事？尽管我担心挨骂，但还是细细琢磨着。不经意间，我的手触摸到了茶桶底边的玻璃板——好热啊！我顿时悟出：可能是沸水通过茶桶把热传到了玻璃板，玻璃板受热不匀，膨胀程度不一，就爆裂了吧！
妈妈回来，我向妈妈检讨了我的过失，并谈了我对玻璃板破裂原因的分析。妈妈听了连连点头，直夸我肯动脑筋。我继而联想到妈妈平时用玻璃杯倒开水时的情景，便问妈妈：“您每次先倒少许开水烫杯子，是不是就是不让杯子破裂？”妈妈略显沾沾自喜道：“是呀，这样做一方面可以清洁杯壁，另一方面可以让玻璃杯预热，防止爆裂。你以后也要养成这个习惯哟！”
哈哈，我高兴了——真是“吃一堑，长一智”，一个失误，倒让我发现了其中的奥秘，学到了知识，进而指导自己的生活。
师生同台
同学陈紫莲：习作描写多么细致啊！特别是玻璃板爆裂和与妈妈的对话写得活灵活现，让我们如见其人，如闻其声。我以后也要学习这种细致描写的方法。
副班长李钊：我最佩服陈映月同学说理充分。看！对玻璃板爆裂的原因，一步一步推理，有条有理，有根有据。这种善于分析的习惯和有序表达的写作方法很值得一学。
老师刘克锡：小作者能写出如此真实生动的文章，关键在于他进行了细致的观察，并努力寻找答案,最后获得独特的启示。如果你也像这样留心身边的事物，并从中得到不少启发时，是否也觉得生活充满乐趣呢？愿所有的小朋友都像以上小作者一样，做生活的有心人，使自己不断得到长进。 （指导、荐评 刘克锡）
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