小学生生活作文600字

精选小学生生活作文600字六篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生生活作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

小学生生活作文600字 篇1

　　每个人都有一个不一样的人生，一个不一样的生活，实物亦是如此。我的人生，常常会有刻在心间的启示。

　　亮的光荣，美的光彩

　　有一种神奇的小精灵，他把生命最灿烂的一瞬间展现给大家——烟花。烟花被点燃的那一瞬间，仿佛有几条火龙直冲夜空。它们挥舞着身体，在夜空中不停旋转，亮光布满漆黑的夜，仿佛连星星都惊讶地眨了眨眼睛。但它们的一生，天空处处布满黑暗，黑暗的仓库，勾起了它们对生命美好的一连串幻想。漆黑的夜，烟花如昙花，把灿烂的一瞬献给了大家。它们一个个，如充满笑容的天使，拥抱我们；它们一个个，如生动的音符，谱写了一篇优美的乐章。他们，把握着人生最最珍贵的机会，展现了自己的璀璨人生；它们的生命数以秒记，意义却永远的无限；它们亮的光荣，美的光彩，创造了自己人生的辉煌。

　　默默无闻，无私奉献

　　路灯，在黑暗笼罩大地的那一刻，抵抗黑暗，无私奉献；路灯，在清晨的第一滴露珠滴向大地时，淹没在人们的眼前。路灯的光亮，在黑暗的夜给人引导方向；路灯的光亮，让失败者重新远航。路灯的光亮，虽与太阳相比起来，微不足道，但在我们看来，他让我们看清眼下的绊脚石，他引导我们走向黎明。

　　而路灯的默默无闻，照亮了人们在光明中的渴望；路灯正面与黑暗斗争的勇气，唤醒了人们幼小的心灵；它们在黑暗中燃烧自己，奉献自己，让狂妄的人们找到自己的根。它们的默默无闻，无私奉献，让我感到：它们生活在路的两边，却刻在人们的心间。

　　拱起的背与坚持

　　你的身边，是否有人为你拱起他的背。在我的身边，桥拱起的背，常常带给我们方便。它们外表不华丽，永远的石灰色、乳白色，仿佛就是一个天使，永远的保护幼小的人们。它们已不像以前那样，干净、美丽，岁月的灰尘已将它们覆盖，但是，它们永远地拱起它们的背，为我们开路，永远。它们所拱起的，不仅是背，而是坚持。有一句古话：“坚持就是胜利”。桥一直都在坚持，没有一丝怨言，它们所胜利的，不仅仅是物质上的夸赞，而是人们心里由衷的感谢。它们所成功的，不仅仅是工人们的装修，而是岁月的痕迹。人生就是这样，处处充满启示。启示的背后，都是一阵辛酸和惊讶，无奈和感恩，生活亦是如此。

小学生生活作文600字 篇2

　　“生活就是战斗！”一位名人曾经这样讲过，其实，当我们老了的时候，才会发现，生活也是一首歌，它有着它那与众不同的`音调及旋律，令人回味良久，深思不已……

　　令人沉思的C大调

　　C大调沉稳，低缓，令人深思。沉思在生活中可是及其重要的，诸位想想是不是这个理？成功人士沉思，我该怎么样才能节节攀升，再创辉煌呢？受挫人生沉思，我该怎么样才能从失败的低靡中走出，坚持不懈，努力的东山再起，重操“霸业”呢？由此看来，沉思在生活中是非常重要的。

　　充满活力的D大调

　　D大调可是时时刻刻都充满活力的家伙，它也象征着必胜的信念。是啊！仔细一想，这生活中缺了自信可不行！成功人士失去了信心，可能就要原地踏步，不会向前了，甚至可能倒退了下来。受挫人士失了自信，只会一错再错，永远也站不起来……所以我们一定要时时刻刻充满活力，带够信心_你的信心，装够了吗？

　　欢快活泼的E大调

　　E大调生性活泼顽皮，整天欢乐不已，无忧无虑。生活中其实有很多令人愉快的事儿，找到了它们，你将不会整日感到寂寞无聊。可是，生活中的欢乐，可是得让你去仔细的找喔！

　　令人感动的F大调

　　F大调多情，常常令人十分感动。生活中，感人的事迹在不断发生，它能净化人们的心灵，擦洗人们内心的污垢，抚摸人们受伤的心灵。生活缺少不了F大调_感动。

　　懂得感恩的G大调

　　从某种意义上来讲，G大调教会了我们感恩（grateful），它使我们明白了感恩在生活中是多么的重要。常怀一颗感恩的心，会使我们的社会格外的温暖。

　　常怀希望之心的A大调

　　A大调喜欢幻想，对任何事情都满怀着希望，这应该算是一件好事的，在生活中，有着希望的信念，并向着那希望去不断努力，这是很重要的，想想，没有希望的生活该是多么的灰暗。

　　令人激昂的B大调

　　B大调常使人热血沸腾，激动不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的气氛变得异常活跃，使人们十分放松。

　　这就是生活，它是一首歌儿，它有沉稳而又活泼的旋律，激昂的音调以及一切使人幻想、感动和感恩的氛围！这就是生活！一首难以忘却的歌儿！

小学生生活作文600字 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学生活即将结束，大家将要分离，将要踏进那素不相识的大门，度过我们三年的中学生活。在我转入这所学校的两年来的时光，有过多少快乐。伤悲；有过多少幸福的笑声；又有过多少悲伤的眼泪，一切历历在目。我们在打打闹闹中不知不觉地进入了六年级，快要升初中的阶段。这种即将分离的不舍与悲伤如藤蔓般缠绕着我。

　　记得那一次体育课，我拼命地在赛道上跑着老师指定的四百米来回跑。一圈，两圈，三圈……这种来回跑的形式让我感到很枯燥。我跑得上气不接下气，顿时，又感到喉咙干干的如火般灼烧着。小腿的肌肉绷得紧紧的，酸酸的。突然，重心不稳，我的身体微微向前就跌倒在地。由于我的膝盖与塑胶跑道来了个亲密的接触，将膝盖连皮一起被磨破了。红了一片。当时，老师的第一个反应就是：“不要触碰伤口，赶紧送医务室吧！”在老师的同意下，月月抬起我的手搭在她的肩上，一瘸一拐的往医务室走去。到了医务室，她又尽量放松了动作，使我稳稳的坐在医务室的一张椅子上。她又坐在一旁陪着我，看我上药。这时，老师拿出消毒药水，用棉条沾了点药水，小心翼翼地给我上药。“看你，跑个步也能摔跤！真不让人省心。”月月带着责备的语气对我说‘我不好意思地弄了弄头。她关切问道：“怎么样？还疼吗？”“不疼。”我笑了笑回答说。我和她越谈越轻松，就在于她的对话之中，已经忘了脚伤。

　　在不断地相处中，我发觉自己也在一点点的变化。当旅程到达终点时，在回头去看那曾经停留过的地方，回忆曾经的点点滴滴。而这一切却不能再一次去体验那一路上的欢乐与微笑。可我始终渴望着，时光能停留在这一刻。这把灯光化作利剑，无论它有多锋利，都斩不断我们的牵挂，我们的友谊。