圣诞节有感作文

圣诞节有感作文（通用11篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的圣诞节有感作文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　圣诞节有感作文1

　　一年一度的圣诞节就要来到了，我们别提有多高兴了，更让我高兴的是在班干部的精心准备与组织下我们举办了一次快乐无比的圣诞狂欢会。

　　星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。

　　大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》。全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉醉其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。

　　精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉浸在那优美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后还是热烈的。掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡，因为他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。

　　二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。

　　节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次活动。这次的活动不仅让我收获了快乐，也为我们枯燥乏味的复习生活增添了一些乐趣。真是一举两得啊！

　　圣诞节有感作文2

　　叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。商橱里一张张精美的卡片，小店里一棵棵装扮的很美丽的圣诞树，还有天上夜空中眨巴着小眼睛的小星星，无疑告诉我们，圣诞到了。圣诞节，传说中是耶稣的生日。今天，迎来了盼望已久的圣诞节！天下着六角的雪花，屋子里暖烘烘的火炉，冬来了。十二月二十五日——圣诞节，又称耶诞节，译名为“基督弥撒”西方传统节日，人们在现在把它过得更加happy。在圣诞，我们戴圣诞帽，唱圣诞歌，互送圣诞卡，说说大家的圣诞愿望，人们还会报佳音、颂歌。传说圣诞老人会在圣诞节的晚上，进到屋子里给小朋友送礼物，所以长筒袜总是在圣诞前夕就放在壁炉旁。

　　因为是在学校，所以学校里到处弥漫着节日的气氛，空气中夹杂着甜甜的喜悦。“嗨，今天圣诞节，你觉得你会收到多少礼物？”刚进教室，好朋友就这样问我。我冲她摇了摇头，因为我并不对礼物抱多大兴趣，似乎那些喜悦都是给她准备的，和我不沾边。她是一个人缘超棒的女生，每过节，她身边总是围着一大群人。正让我有点羡慕，甚至嫉妒。

　　回到座位上坐下，忽然，我的身边出现了一个礼物盒，我抬头一看，原来是我的好朋友送我的礼物，我一下子不知道该说什么好，只是不停地说谢谢，她对我说：“圣诞快乐”我也回了一句“圣诞快乐”！不知怎的，我似乎被这礼物感动了，心情一下子好起来，这时，我们班的人跑到讲台上大喊：圣诞快乐！我们也在下边回应：圣诞快乐！这时有人提议，我们把黑板上写上祝老师圣诞快乐，怎么样？我们都赞同，于是我们班的文艺课代表在黑板上写下了这七个大字，我们看着这字，好不快活！

　　上课了，老师似乎也很高兴，一走进教室，我们就齐喊：祝老师圣诞快乐！老师说：同乐1我们不约而同的鼓起掌来，欢笑声此起彼伏，教室里快乐的气氛久久不散……

　　今天是圣诞节，我们共同欢庆的日子！在这个特殊的日子里，祝所有人圣诞节快乐！

　　圣诞节有感作文3

　　今天就是圣诞节，我心里很高兴，因为我的老师告诉我们今天晚上可以在宿舍里开party，我们几个舍友在一起商量怎么过，我们想把宿舍装饰一下，买一些吃的，在宿舍里开活动，心里都有一点小激动。

　　终于盼着下晚自习了，我们赶紧跑回宿舍，挂装饰的装饰，买东西的人去买东西。回来我们决定将关于圣诞的故事，刘峰站起来说：“我给大家说一个关于圣诞老人的故事‘每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今，圣诞节已经成为西方国家一个大众的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。”我们几个都笑，说这些你还信。

　　不过我们几个都还蛮期待的，拿着袜子挂在床上，我们几个打赌看圣诞老人会不会来，于是都睡了，我一直在没睡着，只听见刘峰把我们都喊了一遍，那几个都睡着了，我也装着睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起来，从他的书包里拿出礼物，放在我们几个的床头，就去睡了。

　　第二天，我们几个都醒了，他们几个惊讶的说：“圣诞老人还真来了？”只有我和刘峰心知肚明，刘峰说：“你们还不信。我就说有吧。”只有我在心里为刘峰祝福着。

　　谢谢你，刘峰！谢谢！