斗鸡三年级作文600字

　　我的表姨婆住在郊外，每年夏天我都去她那里过暑假。

　　表姨婆家里养了一群鸡，其中有两只公鸡非常好斗。一只是金黄的，一对又圆又亮的小眼睛下面长着长而带钩的嘴，看上去非常尖锐。另一只是雪白的，比黄的体型小一点，可是那一双红色的爪子又硬又尖，也是锋利无比。

　　有一次，表姨婆取出一点小米喂它们。我发现吃食时，两只公鸡总是互不相让。黄鸡张开嘴，发出“喔喔喔”的响声，好像在说：“这是我的米，你别过来。”还用翅膀拦住米。而白鸡则伸出爪子向前一探一探，似乎想把米抢过来。

　　这时，黄鸡摆出了更凶猛的架式，眼睛瞪得大大的，羽毛也膨胀了起来，翅膀不停地扇啊扇，似乎已蓄势待发。再看那只白鸡，它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨，仿佛在说：“谁怕谁?”。

　　两只鸡开始斗了，黄鸡首先发起进攻。它猛扑上去，用尖锐的嘴重重地啄白鸡的鸡冠，一下、两下、三下……白鸡一下子被它啄得一楞一楞的，连退了好几步。不过，它一回过神来，就飞快地发起反击。只见白鸡扑打着翅膀跳起来想用爪子抓黄鸡的眼睛，但是黄鸡真机灵啊，两爪点地，借着翅膀拍动的力量，往后一退，闪开了。白鸡还没反应过来，黄鸡又接连发起了攻击。没几下，白鸡就已毫无招架之力，连连后退。黄鸡终于斗败了白鸡，它昂首挺胸地在自己的领地踱来踱去。白鸡则垂头丧气地躲在一旁疗伤。

　　我想这场斗鸡正好印证了古人说的一句话：两强相争，勇者胜!

　　教师点评：

　　小作者的这篇文章写得异常精彩。文章紧紧扣住“两强相争”这个主题。从一开始外形的描写，就让读者感到两只鸡的实力不相上下：一只有尖锐的嘴，一只有锋利的爪;接着，它们争斗前的气势也毫不相让：黄鸡“张开嘴，发出‘喔喔喔’的响声，还用翅膀拦住米”，“眼睛瞪得大大的，羽毛也膨胀了起来，翅膀不停地扇啊扇……”，白鸡“伸出爪子向前一探一探，不停地把自己的爪子在地上磨呀磨”;在最精彩的争斗部分，小作者更是抓住两只鸡的动作：扑、啄、退、扑打、抓、点地、拍动、闪……这一连串的动词使用非常准确、传神，让我们的眼前仿佛出现了两只鸡相斗的场景。最后，小作者通过自己的观察和感悟，得出了结论：两强相争，勇者胜。这个中心的揭示是基于前文的层层铺垫，可以说水到渠成。

　　编辑点评：

　　小作者很善于观察、很善于运用动词，也很善于对观察到的事物在写作时做出取舍。事实上，能够体现出两只鸡威风凛凛的地方正是鸡的眼睛、嘴巴，还有爪子。这些小作者都观察到了，而且写得很突出。

　　有了这些铺垫，那它们斗起来也就让人有期待了。对于“斗”的过程的描写，是这篇作文的关键和高潮，小作者写得很充分。句子写得很鲜活、很有感染力。

　　关于作文的题目，编辑叔叔能明白小作者的意思，但用“斗鸡”有些不准确。“斗鸡”在《现代汉语词典》里的意思是：“一种游戏，使公鸡相斗。”“一种游戏，一只脚站立，另一条腿弯曲着，两手捧住脚，彼此用弯着的腿的膝盖互相冲撞。”作文里是公鸡因吃食物自己斗了起来，所以题目改成作文中出现的“谁怕谁?”，或者另起个“黄白之争”，或者“两只鸡的‘战斗’”，似乎会更准确些。