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日全食作文

日全食 时间:2021-08-31 手机版

精选日全食作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的日全食作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

日全食作文 篇1

  今天是8月1日,我听爸爸说今天可以看到日全食,我非常高兴我问:“爸爸怎么知道的?”爸爸说:“是从电视上知道的。”我说:“哦原来如此:”下午6:00我们在甘肃酒泉最佳的地方去看。我们用胶片和涂了墨水的玻璃看,爸爸还照相了呢。日全食刚开始的时候,我们用黑玻璃、胶片和墨镜看太阳,发现里面慢慢有黑影子了。当月亮把太阳全部当住时,天一下就黑了,我看到了一颗星星和一个黑色的太阳,后来太阳又慢慢的出来了,天亮了,星星也不见了。当时天上有很多云,看到日全食真不容易,大家都很激动。为了让我了解日全食,一到家爸爸还给我搜索日全食的资料。日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球所以就形成日食。日食一定在农历初一当日,8月1日是农历7月初一。一次日全食的过程可以包括以下五个时期:初亏、食既、食甚、生光、复圆。 我们五个时期都看到了,但有很多云,太阳很多时侯都在云里。此处本有照片日全食开始了此处本有照片差一点就日全食了此处本有照片日全食此处本有照片像月亮一样的太阳日食原理发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点,而同时月球在距此点的最近的点上。发生日环食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点,而同时月球在距此点的最远的点上。食既从初亏开始,就是偏食阶段了。月亮继续往东运行,太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大,阳光的强度与热度显著下降。当月面的东边缘与日面的东边缘相内切时,称为食既。此时整个太阳圆面被遮住,因此,食既也就是日全食开始的时刻。之所以会发生日全食,是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍,而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。结果,当月亮完全处于地球和太阳之间时,对那些完全处于月亮阴影中的人来说,太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色,只留下一个金色的光环,天空变成了靛青色。鸟儿此时会失去方向,或者会飞回巢中,蝙蝠和其它夜行动物则可能睡眼惺忪地出来活动。

日全食作文 篇2

  20xx年7月21日的新闻联播报道了一则消息“明天九点将会出现五百年难得一见的日全食。”看了这则消息,我兴奋极了!心想:哇,五百年难得一见,那我一定不能错失良机!

  第二天早上,我在培训班补习英语,心里时时盼望着日全食的到来,街上很多人也在纷纷议论着日全食,再看看周围的一个个同学,早已做好了观测日全食的准备,带来了胶卷、X光片、墨镜等。

  快到8:30分时听到有同学尖叫着说:“快看呀!太阳被月亮遮住了一小块!”我赶快拿起胶卷向着太阳望去,果然,太阳右半边有三分之一被一个圆圆的东西遮住了,远处的云变得比原来暗了一些。

  太阳的脸继续被圆的黑块从右往左吞噬,天空越来越暗,周围的景物由明亮变得逐渐昏暗,人们都走出了大门,向着太阳的方向望着,议论着,我用胶片朝着太阳的方向观测,不放掉每一个环节。快九点时,太阳的大部分脸都被月球遮住了,远处的云已经变成了黑云,整个周围似乎是傍晚了。

  9:20分,太阳完全被月球遮住了,天空、远山、房子、人,全变黑了,只能看到模糊的轮廓。街道的.路灯亮起来了,人们房子的灯亮起来了,这时真分不清是白天还是黑夜,人们都为这伟大的奇观惊呆了!小朋友们都为自己看到这样的天象而欢呼雀跃!

  9:25分,太阳又逐渐露出了她的右半边笑脸,左半边黑色的、半圆的“墨镜”逐渐向左退去,周围的景物又渐渐恢复了明亮,大概9:30时,天空一片明亮太阳又将光辉洒向大地。人们还在议论纷纷,分享着自己所看到、想到的。

  这次日全食现象这让我感到大自然的神秘与伟大,让我更爱探索科学知识了!

日全食作文 篇3

  天狗食日,一个流传,一个流传于民间的美妙传说,一种奇妙的天文奇观,在这一刻,让我大饱眼福。

  在日全食的前几天,我在网上搜索日全食的时间,功夫不负有心人,日全食的时间终于被我找到了:7月22日上午9时30分左右。我真恨不得一下子就能到达7月22日的那一刻呢!

  这一天终于来临了。上午我正在上英语课,手中捧着一本英语书可我的心早已飞到操场上去了。下课了,我像一支离弦之箭,飞奔到操场上,操场上已经人山人海,路灯已经亮了起来。许多声音夹杂在一起:同学们的欢呼声、汽车的喇叭声、交警的口哨声……我兴奋地拿起日全食专用镜片,透过镜片观察到此时的天空已经灰暗,而太阳只有一个小月牙了。我的眼睛感到一阵酸痛,只得放下眼镜揉一揉。当我再次戴上眼镜时,看见了一圈美丽的太阳,听别人说,这个是“珍珠环”。“哇!好好看呀!”。我不禁赞叹道,真想把它拿下来戴到手上。过了一会儿,出现了3颗“贝利珠”,我看的入了迷,却不知道已经上课了。

  日全食已经过去了,但我激动的心情却迟迟没有退潮。我希望再一次观望那神奇又美妙的日全食天文奇观。

  五百年的等待,我会等你的,日全食!

  本文主要记叙了作者“观看日全食”的事情。文章运用了动作描写、语言描写、心理描写等方法,突出人物形象,人物描写生动,情节曲折起伏,不露雕琢痕迹而颇有情韵。

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