在电影中感受自然和人生作文

　　尽管多功能厅被拆除了，尽管天气日渐炎热了，尽管期末复习在紧张地进行着……但是，什么也挡不住附小孩子们对电影的热爱。本周，在教学楼东侧二楼、四楼的教室里，一场场电影盛宴正在进行中，给附小孩子们带来轻松和快乐。

　　低年级孩子欣赏的是动画片《麋鹿王》，这是一个有中国特色的故事，讲述人类男孩和麋鹿姑娘共同战胜破坏自然的敌人的故事。故事生动、精彩，时时让孩子们心被悬空，为主人公的命运担忧；而当正义的主人公终于打败了坏蛋，取得胜利时，放映室里又传来孩子们真切的欢呼声。是啊！山川河流、植物动物，包括人类，都是平等的生命，共同构成了自然。我们怎么不应该保护好自然，保护好我们赖以生存的世界呢？

　　高年级同学观看的电影是《我们手拉手》。这部电影真实地记录和反映了深圳实验学校和革命老区井冈山下七中学的同学们，连续七年开展“手拉手”互助活动，相互学习共同成长的真情故事。面对那些因家庭贫困而失去学习机会的孩子，我们的心被猛地揪紧，纷纷都想伸出友爱的双手，帮助他们，一起前进。有的女孩子，还流下了同情的眼泪。

　　在六月的阳光中，我们尽情欢笑；在六月的微风中，我们勤奋学习；在六月的电影里，我们感受人生，亲近自然，释放心情。真是一个充满热情、希望和收获的六月。