关于小学写人作文300字七篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学写人作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学写人作文300字 篇1
我班上有一个捣蛋鬼,我不揭晓名字,怕我的同学看了生气。
有一天,老师被校长叫去,同学门全疯了,在教室里狂奔,包括他(捣蛋鬼)。
不一会儿,他坐在桌子上,仰起头,高兴的说:“杨杨!”杨杨转过头:“叫我干嘛?”他继续说下去:“你是何方妖怪?还好有我这个天王老子在,我要把你收了,免得你欺负‘老百姓’。”我们教室顷刻间爆出一整大笑。
吃饭哩!
今天吃香喷喷的拉面。
我们个个口水流下三千尺。他又叫起来:“今天这‘橡皮泥’做的面不错!”我们微微笑了笑,“吃起来却很难吃吧!”我们立即笑了起来。
放学了,他被体育老师留下来,菲老师布置了英语作业。
“哇!新鲜出炉的英语作业终于出来了!”他在门口就笑眯眯地说,我们笑得更起劲了。
他是不是很搞笑啊?
小学写人作文300字 篇2
同学们,在你们心目中你们家谁最勤劳?谁最能干?谁最有智慧?是爸爸?是妈妈?还是你自己?在我们家,最勤劳,最能干,最有智慧的人要数我那疼我、爱我的妈妈。
妈妈在家非常的勤劳,从早到晚,她都在干家务,什么洗碗,扫地,做饭,她都全包了.而且她在我和爸爸面前从不说累。
我的妈妈在家非常的能干,她做饭那真是飞机上挂水壶——高水平。记得上一次,老妈给我炒了个劲爆白菜,我先前心想:白菜有什么好吃的,我不吃。可是,我经不住妈妈的甜言蜜语,还是拿起筷子夹了一小点塞进嘴里,哇塞.真是山珍海味,美味佳肴呀。我从没有吃过这么好吃的白菜,那次中饭我真是鸡儿跌进米缸里——饱吃一顿。
妈妈不仅勤劳,能干,而且有智慧。记得上一次,我问妈妈:如果我和爸爸掉进了河里,你先救谁?妈妈说:我先救未来的爸爸。多么有智慧的语言。爸爸是我的爸爸,我是我以后儿子的爸爸。这句话既符合了题目的要求,又把我和爸爸都救了上来。
妈妈,我从心底佩服你。
小学写人作文300字 篇3
她,小巧玲珑。
她,温柔可亲。
她,美丽大方。
她,就是我的实习老师——李小婷。
李老师有一双大眼睛,忽闪忽闪的,她很瘦,小巧玲珑。在人群中,我一眼就能认出她。李老师有时还会戴一副没有镜片的眼镜,显得很萌,也更可爱了。
我喜欢李老师,因为她平易近人。
我总觉得她更像一位好姐姐。她听我们第一节课的时候,就坐在我的旁边,和我一般高,我还以为是新来的插班生。后经老师介绍,才知道她是我们学校来的实习老师。我是一个爱表现的孩子,李老师一来,我像换了一个人似的,整节课都表现得很积极。
一次,我们的作文是李老师批的,她给我的批语后赠了一句话,我仍记忆犹新,“聪明的你定会海阔天空,加油!”我就奇怪,我和她才相处了几天,她就这么快知道了我的个性。
我喜欢李老师,因为她很温柔。
有一次,李老师在课堂上提出了一个问题,我抢先举手积极回答。“答对了”,老师用温柔的语调接着说:“好,回答得不错,请坐!”听了老师的赞扬后,我心里想吃了蜜一样甜。
我爱我的实习老师,爱她的平易近人,爱她的温柔善良!
小学写人作文300字 篇4
嗨,大家好,你们知道我最要好的朋友是谁吗?你们知道她是学校几班吗?哈哈,你们猜不出来吧,告诉你们吧,她就是人见人爱,花见花开的吴雨阳,和我是同班同学,她是位置就在我的后面,她和我是最最要好的朋友了。
她长着一张瓜子脸,眉毛又黑又浓,她的一双眼睛像黑宝石一样炯炯有神。她有着白白的皮肤和一张能说会道的大嘴巴。
她一笑两颗没有长出来的虎牙就露了出来,她的爱好非常广泛,特别爱跳舞和唱歌。吴雨阳特别的活泼,开朗,她的性格是外向型的,特别容易相处。
吴雨阳是个很关心朋友的人。有一次我很难过的时候,她就跑过来安慰我,开导我,让我转悲为喜,破泣为笑。吴雨阳不仅关心别人而且还特别乐于助人,就像昨天我们跑完操,回到教室后,我非常渴,可是我的`水喝光了,我问吴雨阳有没有水了借我喝点,她毫不犹豫地说:“当然可以啦”!然后我把她的水全喝完了,她也没有一点舍不得的意思。
这就是我最最要好的好朋友吴雨阳,你们喜欢她吗?
小学写人作文300字 篇5
一句话一辈子,一生情一杯酒是呀,朋友是一辈子的,是不分离的。朋友之间应该互相关心,互相帮助,有福同享,有难同当。
我也有许多朋友,像凌晨、李烨、范启伦其中李烨是我最好的朋友。我们俩小学一年级就在同一班级。刚开始我们都很内向,但有一天发生的那件事,让我们成为了朋友。
那天的一节体育活动课,我们和其他几位同学分组打篮球。我和李烨被分到了一组。比赛开始了,我和他配合着传球,然后投篮。突然,敌队的一个彪形大汉以迅雷不及掩耳之势把我撞倒至地。我的眼睛里顿时充满了泪水,我们队的人围着那个大汉,与他对质,但他不但不向我道歉,还耍赖。这时,李烨走过来,亲切地问:你还好吧。说完,向我伸出了手。我擦掉了眼泪,握住他的手缓慢地站了起来,拍了拍身上的灰,摇摇头说:我没上级。他看着我,笑了。就这样,我们成了朋友。
在课间,我们共同玩耍;在课上,我们认真学习;在学习上,我们互相帮助,互相学习,互相竞争。
在枫叶上写满思念,在天空上画满祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,
小学写人作文300字 篇6
我的姥姥特别好,唯一有一点,就是闲不住,先来说说我的姥姥吧。
我的姥姥年龄奔六,喜欢干活,各种家务活样样精通,有时也会教我几个高招,这几天爸爸出差,所以妈妈想请姥姥大驾光临,姥姥于是飘飘而来,可她一离开家务活,手就痒痒,把我们家折腾的鸡犬不宁,果然是闲不住。
姥姥来的那一天,我一大清早去了学校,中午放学回来时,脚刚迈进家门,我就大吃一惊,原来乱糟糟的家变得焕然一新,一尘不染,我再看看厨房,差点没晕过去,锅、碗、瓢、盆都放在地上,再一看,姥姥正在给灶台洗脸呢!我哭笑不得,对她说:姥姥,把这些东西干吗放在地上,放在桌子上就行了。姥姥说:把它们放在地上弯弯腰捡起来,也算干活!我看见姥姥笑的那么开心,我也忍不住笑起来,俗话说:笑一笑,十年少嘛!我还真有些喜欢姥姥的闲不住!
晚上,我已进入梦乡,朦胧中听见了书房有翻东西的声音,我连忙跳下床,胆战心惊地来到书房,发现姥姥又在书房整理东西呢!姥姥看见了我说:璐璐,你起来干啥?哦,我起来上厕所,姥姥,你早点休息吧,都已经半夜了,说完了我就又回房间睡觉了。为了不让妈妈知道这件事,我现在还为姥姥保密呢。
姥姥,我爱你的闲不住。
小学写人作文300字 篇7
1、住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现千人一面的倾向。
2、 把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到言为心声。
在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到言为心声。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。
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