关于我熟悉的一个人作文范文4篇
【导语】广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。下面是小编为大家整理的关于我熟悉的一个人作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于我熟悉的一个人作文范文篇一
那个背着小雅包,穿着高跟鞋,走起路来噔噔登……的苗条女士就是我亲爱的妈咪。妈咪顶着一头栗色的头发,小巧的脸上长着一双明亮的眼睛,红红的嘴巴翘翘的。虽然妈咪很时尚,但也很端庄,因为她是一位人民教师。
妈咪是一个非常讲究的人,注重环境卫生,对于让我馋得直流口水的垃圾食品,坚决杜绝,只是偶尔给我吃一丁点。每当那个时候我心里都会像愤怒的小鸟一样想:“这个妈咪真是个小气鬼!”可想起我拥有了健康的身体,我又非常感谢妈咪。当然,妈咪也很爱干净,衣服总会非常整洁,爱“臭美”的她临出门之前一定会擦擦鞋子,梳梳头发……最让我值得学习的就是妈咪认真,严格要求自己的工作态度。即便我不断要求妈咪陪我玩,但妈咪一定会和声和气的拒绝我,然后继续完成自己的工作。
妈咪是个要求严格,又经常鼓励我的人。记得有一次在淘气猫挑战压板儿桥时,看着大约有一二十个左右的跷跷板组成的压板长桥,我既想飞快穿越,又像心里揣个小兔一样七上八下的担心自己会不会掉下去?越看桥下的深沟,我心里越矛盾,我到底是过去还是不过去?我向妈咪投去了求助的眼神,妈咪马上回传给我了一股慈爱和鼓励的眼神,并温和地对我说:“过去吧!你一定可以的!”受到妈咪的鼓舞,我勇敢并小心翼翼的踏上了第一个翘翘板,就这样,一个、两个、三个……当我快要到达桥中间时,我再一次看到了沟是那么深,桥在不停地晃,我的腿开始发抖了。于是再次想放弃走到对岸的念头。正要掉头回去,却被对岸的妈咪严厉和坚决的制止到:“你必须要战胜困难,勇往直前,才能梦想成真!”我听了妈咪的严厉要求和建议,终于勇敢地度过了难关。在妈咪的的严格要求下,我学会了遇到困难要坚持,还要有勇气挑战与战胜。
我听话的时候,妈咪是温柔的,我懂事的时候,妈咪是和蔼的,我犯错误的时候,她就会变成一个严厉的妈咪。可我毕竟还是一个淘气的小孩子,总是犯一些明知故犯,错上加错的错误,哇!坏事了,此时的妈咪摇身一变,变长了一个高举平底锅的“红太狼”!如果这时候爸爸再出来袒护我,那我们爷俩就会更惨,会被“红太狼”批的噼里啪啦,稀里哗啦……
这就是我最熟悉的、温柔的、和蔼的、严厉的“红太狼”妈咪。
关于我熟悉的一个人作文范文篇二
你如果问我最熟悉的人是谁,我的眼前就会浮现出一个亲切的身影,长长的马尾辫,明亮的眼睛前架一幅斯文的眼镜,修长的身材。对!就是和我们朝夕相处的李老师。
在四年半的时间里,李老师如同我们的妈妈一样,给了我们无尽的关爱,让我们如沐春风。她还竭尽所能为我们灌输课内和课外知识,让我们开拓眼界,畅游在语文的知识海洋里。
记得有一次我们学《爬山虎》这一课,我们看到语文书的彩图上绿绿的爬山虎,叶子一律齐刷刷地向下,感到很奇怪。我心想,植物都是叶子向上寻找阳光的,为什么爬山虎的叶子不一样呢?
李老师看到我们百思不得其解的样子,猜到了我们的心思和疑问,她笑了笑,用鼓励的语气对我们说:“同学们,爬山虎的叶子为什么是向下长的,你们中午回家查一查,自己寻找答案,谁下午第一个告诉我正确答案,我就奖励给他一个小奖状。”同学们听了立刻激情高涨,中午回到家里都积极翻找各种资料查找答案,下午一上课,大家都争先恐后地挤到李老师跟前报告自己的'答案。我们也从此养成了多提问、多读书、多动脑、多查阅的好习惯。
李老师不仅上课活泼幽默,同时也是一位要求严格的老师。她总是一丝不苟地要求学生上课认真听讲,下课认真完成作业。
有一次早读,李老师还没来,班级里有几个调皮的学生带头说起话来。本来应该全班齐声朗读课文,但全班的声音参差不齐,有大有小,有快有慢,乱七八糟,班长把嗓子喊破了也没起到多大的效果。不知道什么时候,李老师静静地出现在教室门口,只见她紧皱眉头,用严厉的目光扫视着班级的每一个角落,这严厉的目光让每一位同学都感觉老师正在注视着他。这种特别的威慑力立刻让全班安静了下来。不一会儿,整齐有序的朗朗读书声从我们的教室传了出来。
提起李老师,我眼前总会浮现出很多难忘的画面:李老师在元旦、六一和我们一同欢庆;李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜;李老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨;李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……
李老师是我们小学生活中最最忠实的伙伴,最最熟悉的亲人,最最亲爱的朋友。啊!李老师,我们最熟悉的人,虽然即将离开小学生活,但我们永远不会忘记您!
关于我熟悉的一个人作文范文篇三
如果你问我最熟悉的人是谁,我会毫不犹豫的回答:“当然是我的班主任周老师了。”
周老师三十多岁,高高的个子,苗条的身材,微卷的黑色长发如同波浪一般,黑宝石般的眼睛就像天上的星星,一眨一眨的,美极了。每天,她那灿烂又迷人的笑容总是挂在脸上。
周老师是一位关心我们学习的好老师。有一次,我和其他几位同学的成绩有些下降,周老师不惜牺牲休息时间,为我们补课,老师一遍又一遍的把重点内容讲给我们听,直到我们学会为止。补完课,天都已经全黑了,老师一直陪着我们,还不时耐心的开导我们:“别急,把书包收拾好,别落下东西了。”听着老师的话语,一股暖流进入我的心房,周老师多像我的妈妈呀。
周老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。有一次,下午放学后,天淅淅沥沥的下起了雨,路上的行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到学校门口,左瞧瞧,右瞅瞅,就是不见妈妈的身影,“这可怎么办呀,一定又是哪个讨厌鬼绊住了妈妈的脚,妈妈再不来,我就要变成落汤鸡了!”我真是一筹莫展呀。这时,不远处一个熟悉的身影,打着伞向我这边走来,原来是周老师呀,“你妈妈还没来吗?”周老师一边说着,一边把我拉到伞下面。“我没带伞,回不去了。”眼看雨就要下大了,我带着哭腔说。周老师一边四处打量着,一边说:“你妈妈可能有事情耽误了,雨就要下大了,我送你一段吧。”说完,周老师打着伞,和我一起向我家的方向走去,雨渐渐下大了,终于在路口碰到了匆匆赶来的妈妈,与老师分别时,看着老师匆匆离去的身影,我忽然发现老师左肩膀,已经被雨水淋湿了,我转过身,泪水瞬间夺眶而出。
周老师不仅是我们的老师,还是我们的知心朋友。那是期末考试的前一天,放学路上,碰到我幼儿园的同学小萌,只见她架着一副眼镜,背着个大书包,一副愁眉不展的模样,一问才知道原来是马上就要考试了,作业堆成了山。恰好那天,我们的作业特别少,就是一些读读背背的作业,因为周老师经常说:“考试是考查我们平时知识掌握的情况,功夫在平时。”小萌听了我的话,惊讶的张大了嘴巴,满是羡慕的眼光。周老师就像朋友一样理解我们,我们太幸福了。
周老师,虽然您已经不教我们了,但我依旧会把您对我们的关心铭记在心里。
关于我熟悉的一个人作文范文篇四
说起最熟悉的一个人,你可能会想起你的父母,或是你的好友,还有可能是你的老师……要说起我最熟悉的一个人,那就是我的同学。
我最熟悉的一个人是我的一位老同学,我们俩一起度过小学六年的时光,从小学三年级开始成为形影不离的好朋友,而现在又幸运走进同一所初中的校门,并有缘分到了同一个班。
他留着小平头,乌黑的头发根根都竖着;两道弯弯的月牙眉下面镶着一对黑珍珠;高高的鼻梁上稳稳的架着一副蓝框近视镜;嘴巴不算大;脑袋两边长着一对小耳朵。平常都穿着校服:荧光绿上衣,深蓝色裤子,天蓝色鞋子,有时候天气冷了,外面再穿一件蓝色马甲,整个人显得很精神。
他体育特别好,尤其是在赛道上跑步,每次都名列前茅,因此老师经常选他参加各种运动会,只要他参加了,准是数一数二,也曾因此拿到过许多奖品和奖状。
而我呢?体育和他相比,差得远,所以我最佩服他这一特点。
记得那是一个阳光明媚,天气晴朗的下午,阳光洒在操场上,花草树木显得勃勃生机,下课了,同学们在操场上尽情地玩耍。第二节课上体育,听说要跑一千米了,我顿时感觉有一些害怕,心想着我会不会跑到最后,抬头再看看他时,很镇定,一点都不紧张,一副胸有成竹的样子。
终于,第二节上课铃声响起了,同学们都陆陆续续在操场上站队,我们先跑了两圈,然后热身,之后分组开始比赛,我俩正好分到一组,我决定要和他比一比。可刚开始我还紧跟他的脚步,慢慢的便拉开了距离,到最后,我俩差距就越来越远,一个正数第三,一个倒数第三。
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