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写人作文我的语文老师

时间:2021-08-31 手机版

  说来惭愧,对大学的功课,并未能每一堂课都认真、投入地去听,在这里,只好请老师们原谅我这个不肖弟子了。 大家不妨来看看小编推送的我的语文老师写人作文,希望给大家带来帮助!

  【一】

  我的语文老师姓曹名芳,她的个子并不太高,头发经常扎成一个简单干练的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双炯炯有神的眼睛,她灵巧的双手写出一手好字。她的态度时而严谨,时而却又非常幽默。很尽职尽责。

  曹老师有时候很严厉,有时又很幽默。记得是在上五年级的时候,有一节作文课上,曹老师在讲评《20年后回故乡》的作文,曹老师认真的地把好的作文的好处点评完以后,开始讲评差的作文,当讲到李睿荣的作文时,她就批评李睿荣的作文太离谱,比如“我站在马路上点一个按钮,然后说自己要去的地方,我就一下子到了那个地方。”曹老师就批评说:”你又不是’巴啦啦小魔仙’,念个咒语,你就嗖——的飞过去啦?“逗得我们哈哈大笑。就在昨天,我们在学《十六年前的回忆》这篇课文时,曹老师强调说:”记住!这是一篇回忆录,是李大钊的长女李星华在李大钊被害十六年后写的,可不是李大钊自己在自己遇害十六年以后写的!哦,是他在遇害十六年后在阎王殿那写的吗?“把我们班全体同学都笑得肚子疼啦。

  曹老师当然也很认真。她每次都会把作业一字不漏地用校讯通发给所有家长,每一次一有什么听写啦,测试啦,她都会在自己一批完,就会把每个学生的成绩发给每一个家长,成绩不好的,就批评一下,以后注意;成绩好的,就给予鼓励,,继续保持;成绩中等的,就经常鼓励他们再努力点,争取考出更好的成绩。

  我最喜欢上曹老师的作文课了。作文课上,曹老师总会把各种作文的各种不同的开头、结尾在网上查一些,给我们举个例子,鼓励我们记一记,改一改,变成自己的。当然,我最喜欢的部分还是讲评作文了。每当这个时候,我要么去讲台上给大家念一念我的作文,在别人念作文时,我就坐在座位上,找他们的作文上的优点、缺点,把优点学一学,变成自己的。每当我上台念作文时,我心里就充满了自豪感,当念到特别好的地方时,曹老师会”插“一句,给大家讲讲这个地方的闪光点。我真喜欢曹老师制定的这个方案。

  【二】

  时间过得可真快啊!转眼间,幸福、快乐的小学生活即将度过,我们已经踏上了步入初中的最后一级阶梯了,舍不得这六年让我有过欢笑、洒过泪水的母校,舍不得这六年朝夕相处的好姐妹、好哥们,是他们让我懂得了什么是真正的友谊,更舍不得这六年以来陪着我一起成长的老师,是他们把一个个无知的我们教育成一个个懂事的我们……我有一个特别羡慕和喜爱的老师——王艳华。

  从我刚刚踏入这个学校大门的时候,我就看见了她,只见她有一头乌黑的头发,一双黑珍珠一般的大眼睛,不大不小的鼻子,还有一张小巧玲珑的嘴巴,唯一遗憾的就是戴了一副眼镜,不过这样看起来不仅very漂亮而且一看就是个文化人。就冲这一点,我就非常让你成为我的老师,果然不出乎我的意料,你成了我的英语老师,是你让我爱上了英语这一门科目,不过很可惜,你只教了我一年级的英语。后来,直到五年级的分班,让我分到了二班,这可能就是缘分,分到了你的班上。变化还挺快,从英语老师一下子就变成了语文老师。从五年级到六年级,经过这不到两年的时间,我比以前更了解您。

  我喜欢你一个表情,喜欢你的一个露齿的微笑,总之,我喜欢你一切的一切。

  还记得xx年9月10日这一天吗?这天是教师节,只是在小学里最后一个教师节了,所以,我必须有点行动,我让大家上课的时候给老师说一句“老师,祝您节日快乐!”因为时间的关系,没给老师买礼物,当上课铃响的时候,老师走进教室,我很紧张,因为我要数“一、二、三。”数完之后,大家才能一起说出那八个发自内心的“老师,祝您节日快乐!”刚开始,老师还没说上课,我就还没叫起立,过了一两分钟,老师终于叫了上课,我连忙叫起立,后面的一、二、三,我都不敢数了,很想打退堂鼓,可我不能为了自己而不让大家说出那八个字呀!最终,我鼓起勇气数了数,大家齐声祝老师节日快乐,霎时间,老师的脸红了,就像大红苹果一样,熟了。喜欢老师那一脸害羞的表情。

  还有当我们跟你开玩笑的时候,我们把你逗了露齿微笑的时候,那笑就像蜜一样甜,美极了!我喜欢你那无意间露齿的微笑……能让我喜欢上你的,远远不止这些。也许,那我喜欢的语文老师就是你这样,有时候的一个表情,一个动作,一句话,都让我觉得你是我心目中的'完美老师。可能,下一个教师节,我们坐在初中的课堂上,但我相信,你曾经带领的芊荷风轩班队的成员,都会在心里祝愿老师节日快乐,可能再也见不到你露齿的微笑,但我们一定会回想起你露齿的微笑。老师,你一定要多笑笑,因为你的笑容就跟天使一般。

  其实,我喜欢的语文老师就是这样,时而给我们一个微笑让我们觉得很温暖,我喜欢的语文课,可是这样,平平凡凡,老师时而来点小幽默,让我们情不自禁地喜欢上语文课。假如,我是语文老师,我也会简简单单上完一节课,课堂上来点小幽默,让我的孩子们喜欢上我的课,喜欢上他们的语文老师!

  【三】

  最近开始上雅思班了,每天下午都是五个小时的课。自从高考之后,很久没这么上过课了。感觉真是很累啊。不过还是感觉有收获的,至少有了一种紧迫感,要多背点单词阿,不然就该跟不上课了。

  其实最有感触的是上课的那个老师。感觉她有的时候和我的高中语文老师很象。非常非常象,是不是好老师总是有些=一些共性的东西呢?

  我的高中语文老师是我从小到大最喜欢的一位老师,也是我最敬佩的老师。

  她很有经验,对学生们偷懒耍滑总是很有办法。譬如,高一时,我们班的某位仁兄,考试的时候不写作文(因为脑子实在太懒了,带着手指一起懒,所以不写。),于是老师就说:“你,两天之内,给我叫三篇作文上来。不写,不写就叫爸妈一起跟你写三篇。”自此之后,我们班的考试不写作文彻底消失……迟到。她有办法,尤其是对与男生。记得有段时间我们班迟到成风(她是我们兄弟班的班主任。),带着兄弟班的人一起玩迟到。我们班主任什么招都用了,虽然好转,但是依然效果不佳。而她也用了点措施,却很奏效。对女生,她发挥她的伶牙俐齿(别忘了人家是语文老师啊……),说得每个字都不难听,可就是让人心里顿生悔意,彻底醒悟。对于男生……哼哼……会来点小小的“暴力”,据说兄弟班的大块头也被她整得心服口服。

  她讲课更是没得说,我们从没有看见过她像某些老师那样拼死拼活的备课找题目,而她的课堂内容却是最丰富的。她的课上经常会跑题,有时一跑就是半节课。但是每次考试之前总能准时完成教学任务,而且我们班的语文成绩一直很优秀。譬如说,他讲宋词,讲到雨打芭蕉,她就说,你们要去过南方才能真正感受到雨打芭蕉的意境,黄昏时分,外面下着雨,噼噼啪啪的大在芭蕉叶上……最后她基本把我们领进一种无比享受的意境中,跟着她的讲述神游,直到她说,别傻听了,将关键的地方了,记笔记啊!我们才纷纷回过神来。又如,讲到鲁迅,她就会开始给我们回忆她和她的大学同学们刚刚读完鲁迅著作时,如何如何斗嘴。讲到李白的诗,她就给我们讲李白的各种轶闻趣事。讲到苏轼的词,就给我们讲苏轼这人如何如何有故事,大学会有专门的课程学习苏轼。讲到徐志摩的新诗,有回给我们讲徐志摩的野文杂史。讲到庄子,她会很炫耀的告诉我们她曾出过一本关于庄子的书。还回给我们讲她的故事,她学生的故事等等。

  看似很乱很无用对吧?其实不是的每次讲完一个什么样的故事,她都回隐含的告诉我们一个道理,在故事的末尾告诉我们她的真实用意,大概正是因为这样,她说的话留的作业,我们很少有人不做不听。

  她的面貌并不出众,但是就是很漂亮,举手投足间流露出很多动人的气质,跟一般的女人不一样,她的打扮很时髦,但不俗气。她真实不做作。她既能在工作上干出好成绩又很会生活,很能享受生活,从来不让自己活得太辛苦。

  真的很喜欢她,她对我也真的很有影响。

  【四】

  每当我坐在电脑前敲敲打打码字时,我就会想起我的语文老师,他是我高中时候的班主任老师,一个普普通通的语文老师,名叫谢德宏,中等身材,当时也就四十多岁的样子,是他让我了解到文字的美好,让我见识了中国语言文化的博大精深,他点燃了我的潜在文学梦,让我对写作产生了一种强大的青春期冲动。

  记得我在小学和初中时,根本不知道写出好作文,一般都是胡乱的凑一些文字,用来应付作业。谢老师上的第一节作文课就吸引了我,我认认真真的写了一篇作文,没想到就是这篇作文,谢老师还把它当做范文在课堂上朗读了,我到现在还记得当时的情景,他朗读完后说:“我发现这位同学很特别,不光思维活跃,想象力也很丰富。”

  谢老师上课的样子,我现在还记忆犹新。由于他知识渊博,上课时旁征博引,滔滔不绝,引人入胜,并且还不失风趣幽默,同学们都喜欢听他上课,一堂课的时间一下子就过去了。印象最深的是他经常训练我们写片断、写细节。我还清楚地记得他教我们写夫妻恩爱的细节,他拿头天晚上在学校看露天电影日本电影《追捕》举例:影片中的丈夫关心妻子,就是用从碗里给她不停地夹菜到妻子的碗里表现出来。当时我还读了谢老师写的很多日记,他写的日记文字特别优美,不是饱读群书是写不出那种文章的。从他的日记中,我对谢老师有了很多了解,他从小酷爱读书,但因出身不好,没能上大学深造。当年教我们时,他还只是一个代课教师。由于教学成绩突出,后来才得到湖南教育学院去进修。

  在我上高中的三年时间里,谢老师对我格外严格,他每天利用小黑板出一首古诗让同学们学习,但每次早读他都会走到我的座位旁,检查我是不是背诵了。我写的小作文,他每次都单独给我点评,肯定写得好的地方,指出不足。我记得谢老师还到我过家里。我家住在很偏僻的黄双乡大湾村,当时又没通公路,谢老师是踏着泥泞小路,走进我家简陋的木屋里的。

  我毕业后还断断续续和谢老师有联系,他经常鼓励我,希望我坚持写下去。我记得,有一次他在信中写道:“今后你会结婚,有孩子,到时你还记得我这个老师吗?”

  今天我想告诉谢老师的是,这么多年过去了,只要是想起高中时代,想起文学,我就会想起我的老师,想起谢德宏老师。

  二十年后,我终于拿起笔,在文学的道路艰难前行。终于,我的文字变成了铅字,一篇,两篇,十篇,百篇,我的文章走进了全国各大报刊杂志。

  前年,我有幸在大街上碰到谢老师,虽然我人到中年,但他还是一眼就认出了我,关心地对我问长问短,并且还特意问起了我的写作。作为学生,我们会永远记得自己的老师。古人说:一日为师,终身为父。这是一种微妙而温馨的情感。

  在这里,我想用世上最美好的祝愿送给他,祝我最敬爱的谢老师健康长寿。

  

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