关于寻人启事的作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的寻人启事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻人启事的作文 篇1
今天，作文课上，老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。
第一，写下妈妈的姓名、年龄。
可能是我们第一次写这种作文吧，在课堂上，同学们互相交流，而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈，还有一些同学写出了性别和名字，但是年龄却把他们难住了。
有的同学说：“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说：“我今年12岁，我妈妈估计有38岁了。”有的同学说：“我妈妈今年好像有39岁了。”
老师又对大家说：“这个你们就先不要写了，回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印，比如她的眼角旁有一个黑痣。”
同学们都托着下巴，冥思苦想，勉强写下了一两个。老师问：“你们写的是自己的妈妈吗？为什么我感觉，你们写出来的外貌特征，都好像一个人呢？”
班上没人回答。
老师唉声叹气，说：“你们还记得家长今天穿的什么吗？”
有的同学说：“今天妈妈上班走的时候，我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的，不想打扰我的美梦。”
有的同学说：“你要是问我哪个明星爱穿什么，我肯定知道。至于妈妈的打扮，我真的没有注意过。”
其实，寻人启事没有写成功，是我们不了解妈妈，因为我们平常不去关注她。
用心去关注自己的妈妈吧，你会知道她为我们付出了多少。
寻人启事的作文 篇2
读“寻人启事”的时候，女孩正坐在长椅上。浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷。女孩无言。
用女孩的逻辑讲，母亲不疼她母亲除了爱挣钱之外，最大的`偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为母亲的代称。
离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋以久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变为现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘我，我很漂亮。”
读这留言，女孩感到报复的快意。
令女孩满意的是，母亲第二天就调动了ａ市的新闻媒体，登了“寻人启事”。这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。
你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在ｂ市，女孩卖报、做工。只有在李建时才能品味出家的温暖。
半个月后，母亲把“寻人启事”散发到了ｂ市，这次的“寻人启事”颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了ｃ市。
每天晚上抱着登着“寻人启事”的报纸入眠，已经成了离家女孩的一种习惯。在ｃ市的两个月里，没有新的“寻人启事”，女孩感到失落和不安。
后来，女孩终于在《ｃ市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是“寻人启事”，而是一则“生日祝福”：“女儿。生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。
给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩以泪流满面。
合同期总算结束了，女孩风尘仆仆的赶回ａ市，她颤抖着按响门铃，开门的确是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。
第二天，报纸上多了一则启事：
寻母，速归。
寻人启事的作文 篇3
姓名:100小名:优性别:女年龄：11岁身高一米五左右，体型偏瘦，视力不好，戴一副圆圈形眼镜。走失时穿一件红白相间的毛衣外套。
姓名:58小名:不及格性别:男年龄:5岁半身高一米二五，体型微胖，圆脸，笑时左边嘴角有一小酒窝。走失时身穿印有米奇图案的蓝色运动套装。
11月3日晚，我们分数全家在江滩观看夜光风筝时，因人多拥挤，这两孩子不幸与家人走失，至今未归。学校即将进行期中考试，他们的可能去处，是暂住在同学们的试卷上。现将孩子的性格特点公示，以便大家辨认：
女儿小优脾气孤傲，不太爱搭理人，容不得朋友半点失误。考试时掉个逗号，马上提出绝交，全不顾别人复习时的辛苦，翻脸比翻书还快，故朋友极少。如果她到了你的试卷上，恭喜啦，你是个学习认真的好孩子，别人一定很羡慕吧？
女儿打小就体弱多病，抵抗力极差，你得到家人的笑脸和奖励时，千万别忘了对她的照顾:吃饭时米粒必须278颗（少一颗吃不饱，多一颗就撑着），晚上喝牛奶得加热到71.3度（冷一点凉了胃，热一点烫了嘴）小优是个知道感恩的孩子，只要付出了认真+细心，她会是你最好的朋友，切记切记。
小儿不及格，幼儿园大班在读，识字不多，性格开朗，活泼好动。万一他玩得太累，不小心，趴哪位同学的试卷上睡着了，实在对不起，我代表分数全家，特向你表示深深的歉意。
不及格随你回家后，因他的顽皮，会惹出一系列的麻烦，极可能造成你精神上和身体上的双重打击。都怪我看管不严，让你受委屈了。看在小儿幼儿园尚未毕业，还是学龄前儿童的份上，PP挨打时，请手下留情，别用试卷遮挡（挡了也没用），换本书垫PP上，能收到意想不到的效果，拜托拜托。
此走失事件已报派出所备案，吾儿若见到此启事，请速回，家人十分想念。有知其下落者，请速与分数家庭联系，定重谢！
寻人启事的作文 篇4
俗话说：“娘想儿，长江水，儿想娘，扁担长。”妈妈对儿女的爱，比天还高比海还深。
今天，陈老师让我们写一则寻人启事：如果妈妈丢了，我们可以写下哪些和妈妈有关的细节。
一番思索之后，这是我给妈妈写的寻人启事：
名字：王金云。
性别：女。
年龄：35岁。
体貌特征：脸上有两块黑色的地方雀斑一样的伤痕，是摔倒之后留下的疤痕，正好对称。瓜子脸，丹凤眼。头发是卷过的，棕黄色，有点长。
妈妈穿的衣服——鞋子：妈妈经常穿蓝色上衣，红色裤子，还经常穿红色的连衣裙。今天出门时，穿一套深红色的休闲装，戴着墨镜，穿一双红色的布网鞋……
可是，我感觉，我还写得不够，远远不够。
在写寻人启事的时候，我才发现，我只是把任性和索取，给了妈妈，却没有注意到她越来越多的皱纹，越来越驼下的背，越来越苍老的容颜……
当妈妈把我们所有的一切都刻在脑海中的时候，而我们却把妈妈扔在脑后。当我们在慢慢的长大时，妈妈却在慢慢的变老，头发在渐渐的发白，脸上出现几丝皱纹，是我们偷走了妈妈的青春，我们要让妈妈的下半生幸福。
妈妈！我要让幸福！因为您为我付出的太多了！
寻人启事的作文 篇5
一次作文课，老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。
同学们听了，都不知道该怎么写。老师看了看同学们说：“还是我带着你们写吧！”
“第一：妈妈的姓名和性别，还有年龄。”老师说。
同学们立刻拿起笔，刷刷刷地开始写了。
中间有一位同学问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，那该怎么写？”同学们立刻炸开了锅，有的说：“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚，好像38了吧！”……老师听了说：“如果不知道妈妈的年龄的话，就写个不知道。”
老师又开始说：“第二：你们妈妈的体貌特征。”
同学们有的说：“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说：“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。
第二写完后，也该写第三段了。
老师慢慢的说：“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”
这次的声浪比以往更大了。有的说：“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说：“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”
可是，妈妈经常穿的衣服，很多同学竟然也没有关注过。
今天的这个寻找妈妈的启事，让我们都知道了，我们对妈妈的关心，远远不够。
寻人启事的作文 篇6
一天，我到楼下的花园散心。慢慢地，我来到了花园的一角，在那公示栏上贴满了大大小小的广告。
忽然，在那些广告中，我发现了一张脏兮兮的小纸条。纸条上方用粗黑体写了四个醒目的大字：寻人启事。我疑惑的读出了纸条上的内容--主要人物;一条需要主人呵护的红领巾。主要内容：我是一条曾经光彩夺目、迎风招展的红领巾，我曾被3个好心的小主人拾过，可最后都被他们抛弃了。我的第一个主人，是个胖嘟嘟的小男孩。
一天，他忘记带红领巾了，就早校门口的小卖部买下了我。他把我这条帅气的红领巾系在了脖子上，风风光光的走进了校门。我想：我这一次终于找到了好归宿。我正高兴着，可好景不长，厄运即将来临。我的小主人在一次学校大扫除中被分配了擦瓷片的工作，糟了!他忘了带抹布。老师向他走了过来，他的脸涨得通红，手心冒着虚汗，在裤子两边抓来抓去。突然，他摸到了我，于是他灵机一动，说：“老师，我保证完成任务!”就这样，我被主人扔进了脏兮兮的水桶里，我原以为他会把我洗干净。没想到，他觉得我太脏了，把我丢在了垃圾堆里。
我没有对生活失去信心，而是自我安慰：总会有好心人把我解救吧!真的，一位善良好心的小女孩把我带进了她的家。这个主人把我洗干净晾在阳台上，我想：我的好日子就要到来了，我将要打出一片蓝天。可能是风看我不顺眼，把我刮到了空荡荡的小巷子里，经历一难的我开始灰心了，几滴眼泪在眼眶打转，眼泪似乎是在心里流，变成酸的、苦的。在我的心动摇时，又一个小男孩拾到了我，他每天把我戴在脖子上。有一次考试，他感冒了，鼻涕不停地流，他左一缩右一缩，大家都在认真地答题，他又不好把喷嚏打出来。糟了，鼻涕流了出来，他抓到了我，往脸上一抹，干净了，可我却湿漉漉的了，他又抛弃了我。雨落了下来，眼前，是迷茫的一片，雨线飘落在我的头上，脸上，也打在我的心上，那样冷，那样沉，那样痛。我好想大哭一场。可心却不让我这样，只是在雨中默默地流泪，流着心中的眼泪，无声无息。这又一次打击，如同在我原来受伤的心灵上又扎了一刀。我原来可是五星红旗的一角啊，今天竟然沦落如此地步。
所以，请小主人来收养我这条可怜的红领巾吧!我读不下去了，喉咙里像卡着一根鱼骨头似的，哽住了。顿时，我觉得心里像熬过一副中药，翻滚着一股不可名状的苦味。觉得身体僵直了、麻木了……
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