十元钱的启示作文

十元钱的启示作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的十元钱的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

十元钱的启示作文1

　　那是个风和日丽的下午，那个女孩的背景，都给我留下了难忘的记忆和终生的启示。

　　这得从头一天说起，我在小区里认识了两位新朋友，她们都是女生，我们三个才仅仅认识一天，便成为了形影不离的也朋友。可是，那天晚上，她们两个因为一件小事而闹起了纠纷，后来居然还绝交了，这让我很为难。第二天早上，其中一个女生来找我，她应该说是我朋友的朋友，因为我和另一个女生的关系比较好，而她是那个女生的'朋友，所以我也视她为朋友。她这次来找我的目的主要是想让我同另一个女孩绝交，我始终保持着沉默。后来，她竟然从包里拿出了十元钱，递给了我，说；“我给你十元钱，你马上给她绝交。”我开始注意起她的话了，心想：给我十元钱，跟那个人绝交，我觉得挺划算，便答应了她。

　　之后，我便不理那个女孩了，即使遇见她，也想方设法躲着。有一天，她在放学的路上拦住我，我冷冷地说道：“为什么跟着我？”她用她那温柔的声音说道：“你为什么不再理我了？”“我不想理就是不想理。”我不以为然地说道。“噢……”这一次的话听上去有些伤感。说完以后，她便低着头走了。两星期以后的一个夜晚，空中下着蒙蒙的小雨，我收到了她发的短信，她说她要回成都去了的时候，我才恍然大悟，我的心里现在有些矛盾，左边在说让我去找她，让她留下，右边在说我既然已经和她绝交了，现在又去找她，让她留下，那岂不是很没面子吗？最后，还是因为没有勇气没有去找她。

　　从这以后，我再也没有见着她了，每当想起这件事情，总是非常后悔。虽说我拥有了那十元钱，但我却丢失了一份珍贵的友谊，丢失了一份信任，丢失了一份甜蜜的责任。这件事情也让我的到了一份终生受益的启示——友谊是一份甜蜜的责任，是不能用金钱来衡量的！

十元钱的启示作文2

　　今天上作文课的时候，孙老师用十元钱给了我一个启示。

　　在刚上课的时候，孙老师先强调说：“一会我说话将不算数。”然后，孙老师从钱夹里拿出一张面值为100元钱的钞票，想了想又换成了10元的，问同学们谁想要，谁要就给谁。同学们（包括我）都想要。10元钱能买到很多好东西呢。但孙老师又说：“在我送给你们之前，请允许我做一件事情。”只见孙老师把那十元钱放在手里搓，直到把十元钱揉皱了，然后又拿在手中，问我们：“这个十元钱，谁还要？”我想钱虽然被揉皱了，但还是十元，到超市照样能花，我为什么不要呢？我又和许多同学一样举起了手，都说我要我要，我们还是想要。但孙老师还是没给我们，而是又往那十元钱上吐了几口吐沫，然后把钱扔在地上，用脚踩了几下，孙老师又拿起钱问我们谁还想要，可这时还是有很多同学举起手说想要。这时孙老师说：“这下同学们想想刚才我说过的话，我强调了三遍，一会我说话不算数。我指的就是这十元钱给你们这句话我是说着玩的，不算数。”同学们都哈哈笑起来，其实我们早就知道这是老师用这个办法讲作文，不会是把钱给我们。孙老师接着说：“虽然这钱不能给你们，但我希望你们明白，这十元钱不管受到怎样的糟踏，被怎样对待，它都是十元钱，都不会贬值。我们人也是，不论受到什么挫折和打击，我们自身存在的价值都不会变化，所以我们要正视自己的价值，不管生活中遇到什么挫折和磨难，都不要想不开，都要热爱生命，好好生活。”

　　这十元钱给了我要正视自己，热爱生命的启示。

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