【精品】二年级日记模板六篇
二年级日记 篇1
嘴馋了,今天我一个人包了一百多个饺子。
下班后去菜场买了两斤五花肉、两斤饺子皮、两棵大白菜,材料备齐后就开始侍弄起来。
首先先得剁馅:把五花肉洗净去皮,按肥瘦一比五的比例切丁剁碎;五花肉不要剁得太碎,否则不如拿到市场里用铰肉机铰了,铰肉机铰出来的肉馅太细腻,没嚼头不好吃;五花肉最好到菜场去 买新鲜的,冰冻过一次以上的肉容易泛酸,影响口感。
第二步:把大白菜洗净剁碎,用少许盐腌制一下,挤出水份,把菜末与肉馅搅拌在一起。然后将调和油、鸡精、蛋清、食盐、生粉等配料放入拌均;放置五到十分钟后,再取桃酥饼一个、或咸味 饼干几块用菜刀压碎撒入肉馅后再次拌均。这里要注意的是:放置五到十分钟的作用是让肉馅入味;桃酥饼有两个作用。一是缓解瘦肉太多,肉质会很“柴”的问题,在肉馅中加入蛋清、生粉、调和油 都是缓解肉质“柴”的方法。二是桃酥饼中的糖份能起到提鲜的效果。其实,要让肉馅避免“柴”的感觉,还有一个方法,就是多加点肥肉,如果饺子是包给正在发育长身体的男孩子的那就正好,但对 大多数人来说就不合适了。脂肪太高,威胁身体健康了。
准备工作做完了,可以开始包饺子了。
包饺子的过程实在是一个心情愉快的过程。当一个个包好的饺子整齐地排放在桌子,齐齐地看着你的时候;当你手上包着饺子,想着家人大块朵颐吃着热气腾腾的饺子的时候;心中的那个美呀油 然而生……
如果是一大家子人在一起包饺子的话,那叫一个热闹,大家说着、笑着、闹着,比谁的饺子包得好看;比谁的饺子更漂亮;有的做得好、说的少;有的说得天花乱坠,包出的饺子却东倒西歪。再看 看桌子的包好的饺子:有的整整齐齐,一个比一个漂亮;有的露馅的、破皮的、睡觉的,什么样的都有。但大家在一起包饺子的那种气氛、那种开心却让人久久不能忘怀……
静静地我一个包着饺子,把对亲人的思念和牵挂,化作浓浓的亲情包进了饺子……
二年级日记 篇2
爷爷今年在二伯家过年。正月初一,我和爸爸妈妈一起去二伯家看望爷爷。
到二娘家一看,家里人可真多呀!大伯、小叔和姑姑家的人们都已经到了。见我们到来后,她们热情的和我们打招呼。还有几个和我差不多大的孩子正在那里玩耍,我也加入到她们的队伍中。
过了一会儿,饭菜做好了,我们便分三桌入坐。在吃饭时,大人们都端起酒杯祝愿爷爷健康长寿。我和小朋友们也一起祝爷爷新年快乐。
爷爷说希望我们每家都过的幸福美满,小孩子都好好学习。并给我们每个小孩子都发了一个红包。
有小朋友玩,有好吃的,有红包,还能放鞭炮,看春晚,我感觉到过年真的好!
二年级日记 篇3
太阳公公暖洋洋地照着大地,天空中有几只小鸟在自由地飞翔。人工湖上有一座弯弯的石桥,湖上有几个人在划船。湖里,鸭子三五成群地在水面上嬉戏打闹,湖面上的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着五颜六色的帆,煞是好看。岸边还有一把小凳子。山上隐隐约约可以看见一颗颗高耸入云的树。山坡上有一座小亭子,亭子可以供人纳凉,坐在亭子里看风景也是一种美的享受。山上还有一座宝塔,它很高很高,高得插入了云霄。
看了这幅美景,我大声高兴地赞叹道:“太美了!”
二年级日记 篇4
今天是开学第一天,又见到了我们的老师——韩老师、彭老师、郑老师、刘老师……,又见到了我们的同学——杨祺瑞、孟丁寒……我太高兴了。
今天我们学校进行了开学典礼,大队辅导员刘老师给我们讲了小学生应该怎么做,特别强调了有礼貌、守纪律、好习惯……。
我们班了新教师老师给我们检查了暑假作业、韩老师给我们发了二年级的书、还给我们给书包书皮——算是给书穿上新衣服;数学老师然我们背乘法表,然后我们就放学了。
从今天起,我们搬进了新教室—— 二。一班。
从今天起,我们就是二年级的学生了,我有很多梦想要在二年级实现,我会快乐的成长,我会听老师的`话,我会努力做好每一件事情,不管遇到什么困难,我会为自己喊:“加油!”
二年级日记 篇5
今天,是个极其不寻常的一天。月儿似乎愈加的圆,愈加的刺眼。皎洁的月华沉寂的漂泊,所到之处尽是一片瘆人的惨白。一阵寒风掠过,更增萧然,让我蜷缩着瑟瑟,颤抖着惊恐,脸上没有一丝红润的踪影,却是都跑到了手上,脚上,装饰着大片大红大紫的帘幕。
第一颗明亮的星闪现,打破了黑色天幕的束缚,继而涌出了一个有一个耀眼的孤独。点缀着黑色的囚牢,修饰着煞白的天空。这光映在地上,似是铺上了一层闻之凄目,望之胆寒的遗骨,连稀疏的犬吠都销声匿迹,虫儿也不再婉转悲鸣。
昏暗的灯光一直无休止的搅着刺眼的月光飘飘舞动。树叶若是无事,便为他伴奏。一曲间,触动了多少深夜不眠之人?我似也在其间,似也是难眠,似也与众人一道埋怨其引出心中思念。一曲终,人生好像失去了所有,空落落的心在无声的诉说,诉不出的孤独;一曲终,好像走到了尽头,一声声叹息在空中回荡,不知在向谁倾诉:挽留;一曲终,好像从未有拥有,哗啦啦脆响打破了池中冷月,扰乱了久寂的心湖;一曲终,好像释放出了曾经。一片难舍朝阳红。
二年级日记 篇6
有一次体育课跑步的时,突然,我们听见有一名同学高声喊到:“看那!是彩虹!我们非常惊讶,抬头一看,真的是彩虹。
我们全班同学都是第一次见到天上的彩虹,想弄清楚彩虹的形成原因,我们回到教室后,认真地听老师讲解:”彩虹是人们时常看到的一种自然界的光现象,每当五彩缤纷的彩虹当空挂时,人们都会情不自禁地争相观赏这种大自然美景… …“哦——我懂了,原来是这样。下课了,我急急忙忙的跑到外面去看彩虹,我抬头一看,彩虹没了,我知道了,原来彩虹会随着天气的变化所出现呀!
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