初二以青春为话题的作文

初二以青春为话题的作文1

　　“我站在河对岸，观望我的青春。”

　　当清晨的第一道曙光，毫无顾忌地照亮希望，青春的微波开始在我胸中荡漾。

　　她是那么温柔，又是那么倔强;她是那么含蓄，又是那么张扬。

　　她的心，游走在世界的各个角落，不止，不息。她的梦，飘散在天空的各个方向，不停，不歇。

　　白云悠悠，蓝天依旧，青春在漂泊。

　　时针不会为她停止转动，重力加速度，依然不变的脚步。

　　岁月无声无息地流逝，踩着时光的沙漏，她在舞动奇迹。

　　天空蔚蓝得透明，她的心却被蒙上些许朦胧。

　　类似深沉的色彩，却深信不疑地坚定。

　　不经意间，是一种无形的力。

　　现实与梦幻间，总有自己想要的天堂。

　　跌倒，爬起。

　　跌倒，爬起。

　　蓦然而来的勇气，让她向着前方，无畏无惧。

　　即使还有一万光年的距离，才能到达目的地。

　　仿佛不管多艰辛，只要她还在，便永远充满无限的活力。

　　或许只有她——青春，才有如此与众不同、独一无二的勇气。

　　青春，我们的季节。

　　青春季，我们疯狂，我们坚强，我们无畏。

　　青春，我们的希望。

　　青春季，我们奋斗，我们勇敢，我们猖狂。

　　有人说，“我们什么都没有，的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗使我改变命运”。

　　我说，青春给予我们自信，昂首挺胸的自信;青春赐予我们力量，勇往直前的力量。

　　我叫青春，我为自己代言。

初二以青春为话题的作文2

　　白云为蓝天做注释，江河为大地做注释，绿草为青春做注释，雪花为冬天做注释。而我，这样为青春做注释。

　　我用勤劳为青春做注释。

　　不知曾在哪里看过这样一句话：“青春像一只铜铃，我们只有不停的奔跑，它才会发出悦耳的铃声。”

　　是的，在青春的路上我们必须勤奋，只有这样才能让青春过得更加充实。

　　上课时，我们在教室中奋笔疾书，笔尖与纸尖不停地互相摩擦着，如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。

　　在美妙的青春年华中，勤奋刻苦钻研学问，只有这样的青春才更加绚丽。

　　我用理想为青春注释。

　　胡玲生，他心系蓝天，他把他的一切都献给了蓝天，在他执着地追求下，理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业;他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者，他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的色彩。

　　青春本身就是一个充满理想的人生阶段，用实现理想的过程来注释青春，那么青春也将是无憾而深刻的。

　　我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中，在这美妙的青春季节，爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱，学会付出爱的过程，如果这样注释青春，那么青春该是怎样的丰富与深刻呢?

　　青春注释还有许多，你问一千个人，就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱，那你为青春注释了什么呢?

初二以青春为话题的作文3

　　在一个暗黑的屋子里，记忆开始泛滥，思绪早就飘飞到那美好的境界。

　　我只是很喜欢回忆过去的事情，那些快乐的光阴为什么要遛得这么快?穿上小学的制服，幻想自己还是那么得小，那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗，可是，不可能了。

　　真的是那么讨厌长大，如今已经长高了许多，就像大人一样的身高。但是我讨厌，我不要这么想大人!我只想和以前一样天真，一样傻。

　　青春如春风般，只是呼啸而过，你看不见它，摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了，压力也大了，责任也大了。岁月已过，留下的只是叹息巴黎。

　　空气突然变得伤感起来，四处弥漫着我的叹息，黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来，我找不到自己，自己的青春在何方?难道是我迷路了。我呼喊着，哭喊着，没有人来给我温暖，只有黑暗陪伴着，伴随着，我的身躯突然变得冰凉，起身穿衣。

　　那些时光，我没有好好的珍惜，被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了，才会知道可贵吗?搓了搓手，腊冬了呢。看着窗外繁华的接到，多少人笑着啊!她们都好开心，但是我真心的笑容，你为什么要离我这么远，你总是逃，还是有人把你带走?是谁，把我的快乐偷走了?

　　青春，好短暂的时光。繁华，又有几时快乐?青春的繁华，光芒太大，我睁不开眼，模糊一片。

初二以青春为话题的作文4

　　青春，听到这个字眼你会想起什么？活力？希望？亦或者是梦想？

　　我每每听见“青春”二字，便会想起梦想。青春，有梦我们才会有动力；青春，有梦我们才会勇往前进；青春，有梦我们才会知道前进的方向。

　　当我们还是孩童，父母问我：你有梦吗？老师问我：你有梦吗？当我听到这句话时，都会茫然若失，梦？那是什么？我没有梦。

　　当我们已是少年，父母问我：你有梦吗？老师问我：你有梦吗？当我听到这句话时，都会拍拍胸脯，坚定地说出我那“不切实际”的理想，梦？多美好！我有许多梦，我一定会实现！

　　当我们拥有青春，父母问我：你有梦吗？老师问我：你有梦吗？当我听到这句话时，亦或失望，亦或骄傲。我有梦，一个坚定的梦！我会极尽所能，去好好地完成它，然后去过自己想要的生活；我没有梦，我对未来很迷茫，我并不知道我将来会做什么，我恐惧未来，我只想活在现在！

　　如若你听见这个问题，你会想起什么？青春，美好的青春，有限的青春，我们应该在有限的青春里为未来做些什么。

　　有了梦，你会知道你将来想要什么，想做什么，就不会像你儿时一样，茫然若失；有了梦，你就会有前进的方向，为了梦想，奋发拼搏，勇往直前，就不会像你少年一样，只会说，而不会为了梦去奋斗；有了梦，你就不会对未来恐惧，你就不会对未来迷茫，就不会只想活在现在；有了梦，你会竭尽所能去完成它，就会为你的未来去奋斗，去搏击，去闯荡，去为自己的未来的成功作铺垫。

　　梦使你拥有一双翅膀，你就会变成苍鹰，来啊，天空是你自由的天堂；梦使你拥有一个鱼鳃，你就会变成鲨鱼，来啊，海洋是你展示才华的地方；梦使你拥有一个网兜，你就会变成园丁，来啊，花园将成为你的小天地。

　　青春与梦想，未来与希望，就掌握在你的手中，来啊，同学们，一起去坚定你们的梦想！向着未来飞翔！