精选期待的作文十篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的期待的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
期待的作文 篇1
一笑倾城。孰美孰凄。最。分过。混沌为初。奈何边,再回眸。吾,是否独行?
——叮——咚
“叮”——飞落脆响——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎,已无觉。奈何已过。谁遗落……一切。空在过去……
汝曰“此舞姬,来世为何”吾曰“随”一介无心。来世渺渺。汝曰“罢。无心去矣。”
一睁眼。看到了她的美。沉沦。陷弱。最,爱之。享有她的宠,我很荣幸。但那不是爱。我总是……得不到她的爱。
樱花。樱花。樱花。绽放。
几只发春的公猫的追求。我不屑。我的爱只给予唯一的她。但她。有男友。那是个很阳光的人,我很欣赏他,但不是爱。我。对于“公的”很厌。但对他,很欣赏,他能给她我给不了的爱,我只是她无聊时的玩宠。我满身大汗换来的她的微笑。还不如他的一个电话。但我开心。我努力过。她也对我笑了。
有一天。她对我说她要结婚了,嫁给那个多金的男人。“喵”我自认为完美的给了她一个笑。
结婚的那天。我没有见到他,那个我欣赏的男人,来的是个来了很多的“公的”。我不知这是为什么,但我看到她美丽的苦苦的笑,也就想当然的认为她幸福,不再多“嘴”。那其中的苦涩,被我忽略。
后来我才知道,我爱错人了。伪藏在无恶面孔下的,是一颗贪金的心。那个我欣赏的男人,他家败了。只此而已。我为此颓废了好一段时间。之后释然。她贪金关我毛事?我爱的,是她,不是她的心性。可这洒脱的话语后,是哑然的我。
发春的公猫还在有,我还在不屑,她还在贪金。一切都在变,连我对她的爱,也变得愈深。
樱花。樱花。樱花。绽放。
樱花。樱花。樱花。绽放。
岁月撕过脸皮。连带翻上了那一双盯着一个老奶奶的眼皮。
再次奈何桥边,回首,却不见。悲,若画。“我爱的女人,别”
汝曰“上世被爱伤。此世即使忘了潜意识中也不找公的了”吾曰“嗯。我自卫能力很强。拆了我的翅膀,安心后恐惧,唯有慵懒的翅膀再次更严的保护自己”汝曰“那个阳光般的男人……就是他。那个负你的人,平,无瓜葛……”
期待的作文 篇2
夹心,夹心,每天的需要。
宿舍115房间每天都很亮,就像一位老人,点滴照料着我们。当我每一次睁开眼,想的总是上语文的幽默风趣。一节课,就是语文课,教语文的王老师总是上课闲谈,让我们感到轻松。尤其是他的字,像字帖里的一样,可见他下了苦功。语文老师的话好似平常,尤其是遇到学校老师听他课时,他把平常的话收敛了点,用起了不太常说的话,虽说得有些别扭,可我听得依然津津有味。难怪,因为面对的是三位实习老师,满嘴流利的,他都把自己的“老本行”收工了。
他留的是稀疏的。每次上课之前,他的头发都很平整,给人的感觉总是很难表达,但是可以看出他是一个很成功的人。他讲话时,字字都像平凡,很通顺。他很少骂人,很会理解我们,常常一下子打进我的思维里。他微笑的时候,眼睛里闪烁着一种可以用心里感受的愉快光芒,在欢快的笑声中,可以感受到他是那么。他每天都很快乐,有时即使遇到不顺心的事,常会从神情表现出来。我每时见到他,始终是穿着一件陈旧的和一双苍老的皮鞋。然而全班没有一个敢过分他,,他布置的,我们无论干什么也会完成,从没有一个学生在语文课上是没做作业的,正是由于他在全体同学心中建立了威信,所以我们都很竭力。
这就是我期待的,我期待的夹心老师。
期待的作文 篇3
如果说人生是一本精彩的小说。那么,小学那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斓的封面。当我们一拿起这本书,就定会爱不释手,因为那美丽的封面便早将我们吸引,所以,我们开始期待故事的第一章---初中生活。
我们期待的初中生活,就像正在成长的小草,渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门,就仿佛走进了知识的殿堂,那代表着我们正逐渐成长,也意味着我们将受到更高层的教育。记得,在小学里,同学们都是玩耍与学习并重的;但我认为,在中学里,我们会把更多的精力放到学习上,可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉,当我成为一名真正的中学生时,我必将更加努力,更加勤奋。期待初中快节奏的生活,就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里,我不仅要学习书本上的知识,还要学会自理和自立。
中学,我展示的平台,飞地多高,看地多远,全由自己掌控,当然,我也会严格要求自己做得更好,更完美!
如果说人生是一本精彩的小说,那么,我们自己就是这本书的作者,我们完全可以靠自己的双手去改变任何一个情节。是开心的笑,或是苦涩的泪,都凭自己去谱写。
期待初中生活,就像期待明天的朝阳,它充满希望和美好,让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧!去书写人生中最美丽的一章!
期待的作文 篇4
这周,我们即将迎来家长会,我特别期待。
因为,在那天我们可以向家长们展示我们的综合性学习,那是我们准备了好多天的综合性学习,终于能在爸爸妈妈面前展示了。所以我很期待。
爸爸妈妈来这不仅是来看我们的学习的。他们还会看我们的日常生活。比如课前一支歌,经典诵读,做操……
虽然有这么多让爸爸妈妈看的,但我还是最喜欢我们的综合性学习。它是关于语言的魅力的。每个小组都有一个节目。一组是谐音笑话,二组是群口相声,四组是课本剧,六组是手抄报提示语,七组是中国少年说。至于我们三组,就是绕口令和三句半。开始我们每人说一个绕口令。虽然感觉很简单,但连起来其实挺难得。接下来就是我们的压轴好戏了——三句半。我们组的四个男生来演。进过讨论,我们分配好了那个人说那一句。
现在我们万事俱备只差东风。啊!真期待家长会得到来。
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