期待的作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的期待的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期待的作文 篇1
童年时的我，期待着赶快和小朋友一起玩耍；少年时的我，期待着赶紧长大；长大后的我，可能就会期待着回到从前。
人，总是在不知不就中度过了时光，总是在期待中，走向了未来。爸爸妈妈那一目充满期待的眼神，仿佛告诉我，要好好学习，这样，你才没有白白来这个世上；老师那一目期待的眼神，仿佛告诉我，要加油，努力学习；而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告诉我，未来的路，还有很长，所以，现在必须努力，仿佛又再命令我，又再鼓励我。
期待，人总会有一些期待的，期待自己下一次考试可以考满分，期待自己可以考上一个理想的学校，期待自己可以活的幸幸福福的……也正是因为有了这些期待，才让我们的生活变得有目标，有希望，有动力。
期待，美丽的生活，期待丰富的世界，期待，美好的未来。
期待的作文 篇2
我所期待的事就是老师对优生和差生一样好。这希望是我读小学的时候就从心底产生的了。
记得小学三年级的时候，我们班换了一位老师，他姓罗。第一次写作文的时候，我写得比较好。后来，罗老师见我语文成绩不错，就对我有几分偏爱。过了一段时间，我发现罗老师对优生态度好，对差生却经常批评，在一些小事上好像优生总是对的，差生总是不对。
记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。
罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责？我想不是的，但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢？我真是不明白。
期待的作文 篇3
茫茫尘世中，我只是一朵正在开放的花，不知何时就会随着一阵风悄悄飘逝。但我希望，一定要在结出累累硕果之后。
童年，我不知道自己是谁，也不明白为何而来。只偶尔彷徨，好像是漫无目的地来到这个世界，做自己不明白为什么要做的事。
五岁那年，我很喜欢那株粉色的树，曾牵着妈妈的手，来到树下，问妈妈：“妈妈，这是什么树？”“宝贝儿，这是桃树，喏，树上粉色的花就叫桃花！”我托住一朵花在掌心，好奇地凑近，这么多的桃花，一朵有一朵的姿态……看着看着，我仿佛也成了一朵桃花，微风吹来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获，一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……
八岁，我还是那个我，那株桃树已结果，花却不见了。我驻足于桃树下，嚷着要最上面那颗最大的桃子，妈妈拉住我，无奈地叹了口气：“你就不能安分一点？那个最大的桃子太高了，难够得着！”“不要，我就要吃树上那个最大的！你帮帮我，我再努力点，不就够得着了吗？”我把头摇得跟拨浪鼓似的，眼睛直直地盯着树梢那个又大又红的桃子，唯恐一转头就找不着了似的。妈妈摇着头，轻柔地笑了笑，把我抱到旁边一棵矮矮的杨梅树上，嘱咐我要小心，她去找竹竿。我开心得像个小松鼠一样，盘在树上，把头点得跟小鸡啄米似的。阳光透过树叶细小的缝隙，洒在我们身上，我突然觉得，也许桃子的味道是世界上最美的味道。嗯，杨梅的味道可能也不错。
十五岁，我又来到桃树下。桃树已没有那么高了，更不见记忆中美好的景象。在不知不觉中，它掉叶了，光秃秃的了，连轻如羽毛般的阳光，也扛不住。它失去了花，失去了果，那它还有什么可留恋的？
不，它还有这个世界，它的存在曾经让这个世界发光，也会让我们怀有对来年的期许。
就像我是谁，我为什么要来，为什么要去，这些问题，不需要答案。是的，花就是为了开放而存在，我是为了明天而期待。
随着年龄的增长，我们看待事物的观点会发生变化，我们却往往难以明白自己的去来。但现在，我很清楚地知道，我就是我，我存在，我前行，我就是对未来的期待！
期待的作文 篇4
成长实在是太好了，不用考试，不用写作业，不用听妈妈整天唠叨；成长可以化装，可以有自己的房子，可以无拘无束，想去哪就去哪，不用向别人报告自己的行踪……成长有太多的好处了，所以我真希望自己马上就成长。
现在我每当考试考不好时，妈妈总会唠唠叨叨地对我进行长达几个小时的“酷刑”——批评教育。每当这时我只能无奈地叹气，真希望马上成长，不在面临考试，不再听妈妈的唠叨呀！每当姐姐告诉我她去哪里玩玩得有多么的.高兴时，我只能无可奈何地摇头，因为我太小了，没有那么自由，姐姐还对我说：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。成长真好，你也赶快成长吧，这样就能好好玩了。”这时我成长的欲望更加强烈了，我又发现姐姐化妆了，是那么漂亮我更羡慕极了，她又对我说：“你是不是很羡慕呀！不过你还小，不能化妆。”我心想：成长成长，成长真是太好了，我真希望有个神仙把我变大那就好了。
成长，我是那么渴望，成长自由自在地没人管，多好呀！我真想快快成长，我想大喊一声：“我希望成长！”
成长是我盼望已久的事，因为成长是无拘无束的，想干什么就干什么，想要什么就有什么，成长真是太好了，我希望成长。
期待的作文 篇5
我喜欢毛毯，而且必须是非常非常柔软的毛毯，我不喜欢很硬很硬的毛毯。
我为什么喜欢毛毯呢？因为有一次我看见我的好朋友孟孟带着一床毛毯，她捧着毛毯，走到我跟前说：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了！”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服！它软软的，暖暖的，好舒服！当摸他的时候，我好像躺在了云朵上。从那时起，群殴就想拥有一床软绵绵的毛毯了。但是，这个愿望始终没有实现，因为我总是在“双十一”的时候忘掉它，也总是没有找到我钟爱的那条毛毯。
但是我没想到，我的拥有毛毯的愿望就会在这个恰当的时候实现了，而且现在离我越来越近了！
如果我定的毛毯到了，我会非常喜欢它，我想用它当我的小披肩，我会裹着它过一个冬天；到了夏天，我也不会抛弃它，晚上我要抱着它睡，用它盖着腿；春天、秋天我更不想离开它，因为我想和它做“好朋友”！
我想如果毛毯到了的话，它一定会备受欢迎，我妈也许会跟我抢我的毛毯，看来我的毛毯是不能给我盖，而是被我妈妈抢去了。看来我要考虑一下跟我妈分开睡了。
我等待着我的毛毯！
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