写感恩母校的作文400字

关于写感恩母校的作文400字汇编七篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的写感恩母校的作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写感恩母校的作文400字 篇1

　　六年了，我在一直给予我知识的地方待了六年转眼间就要毕业了，心里有很多不舍，我感谢我的母校让我认识了这么多知心朋友，她们在我伤心难过的时候会来安慰我，在我遇到困难的时候她们会牵着我的手说：“别怕，你一定可以的！”我也感谢一直以来帮助我的老师，她把自己的智慧交给了我……

　　还记得刚上一年级的时候，我很害羞的依偎在爸爸妈妈的怀里，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她们要是不理我怎么办？要是他们讨厌我怎么办？可是这些我都多虑了，压根没我想的那么可怕，相反那些小朋友们都主动来找我玩，那时别提我有多高兴了，上午的那一节数学课是我人生中第一次步入教室的第一节课。我上课认真听讲，老师的声音也很好听，听她的声音就像是在听儿歌一样，越听越带劲，好像她的声音就像是一个“无底洞”我深深的被吸了进去，“叮叮……”清脆的下课铃声把我拉回了现实，现在想起童年的我这是天真啊﹗ 有时，同学说我每天嘻嘻哈哈的难道就不会难过要分开了吗 ？可我只想说：“我当然难过，可是我不能每天都把愁容挂在脸上吧，那样你们看到了不也一样不开心了吗，我们要珍惜我们在一起的时光，不要老是想着要分开了之类的东西那样时间都被我们浪费了。”

　　我也不舍，我不舍老师，不舍天天和我形影不离的朋友，可我更加不舍得还是让我们相遇的地方，我们的母校，她就像是我们的另一个家，同学就像是我们的兄弟姐妹，老师就像是我们的爸爸妈妈，在这样的一个大家庭中我怎舍得离开？ 啊，我们约定等我们成为祖国的栋梁的时候再回母校相聚。

写感恩母校的作文400字 篇2

　　母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀；那里有无忧无虑的生活；那里有同学温馨的友爱；那里充满了成长的喜悦；那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。

　　当我第一次走入校门是老师用温暖的手将我牵入宽敞的教室。我从一个不懂事的娃娃成长为一名三年级的小学生。课堂上，老师总是启发鼓励我们积极发言，遇到难题老师总是不厌其烦的启发开导我们，她用期待的眼光看着我们，鼓励我们认真思考。当我回答好问题时，老师赞扬我答得对，答得好叫全班同学为我鼓掌，我心里乐滋滋的。在老师的关心教育写我的成绩不断提高，我从内心感激老师，我想对老师说：“老师您辛苦了，我永远不会忘记您！”

　　有一次，我的数学作业错了几道题，梅老师来到我桌前严肃而温和的对我说：“这几题怎么做错了？”我看到老师那带着责备的目光不敢抬头，这时老师用手抚摸着我的头，用和蔼的语气看着我说：“以后要认真写作业，不能粗心大意呀！”从那以后我每次写完作业总是认真检查一遍。

　　早晨，当我走进校园的时候看到我们的数学老师已经坐在在办公桌前备课批改作业了，由于老师教法得当，因材施教我们数学成绩提高很快。我很自豪有这样的好老师。

　　我在母校已经读书三年了，老师们的音容笑貌，学校里的一草一木，我都记忆犹新，老师们的每个关怀都令我终生难忘。我感谢老师们的辛勤培育，感谢母校给我带来的无限快乐。我忘不了您——我的母校！

写感恩母校的作文400字 篇3

　　六年前，我踏入了小学的校门，而今天却要离开我成长了六年的小学。昨天我们还在这里学习知识，今天我们就要各奔东西，离别的的伤感让我回忆起往事。

　　宽阔的操场，明亮的教室，美丽的小花园，校园里的每个角落，一沙一石，都勾起我对往事的美好回忆。

　　每逢大课间，同学们都潮水般涌向操场，平静的操场突然热闹起来了；一年一度的春游恐怕是最受学生欢迎的活动了，大家排着浩荡的队伍，一路上有说有笑，笑声冲淡了一路劳累，在不知不觉着到达了目的地；在学习上，给我印象最深的是，老师叫我写作文时要分主次，可是我回忆起母校，所有的事情都是那么珍贵美好，那些日子里，我们曾一起欢笑，一起流泪，也曾对所拥有的不珍惜。不管什么样的事情，都成了美好的回忆。

　　我感恩母校，感恩它教给我许多知识，我感恩母校感恩它对我的谆谆教诲；我感恩母校，感恩它叫我怎样做人，教会了我许多知识。

　　对母校的感激，绝不是三言两语能说尽的。可我即将离开你温热的怀抱上路了，不知道该怎样报答您，虽然我舍不得您，但我还是依依不舍的离您而去，我想对您说：“谢谢您，母校！”这句话虽不足以报答你教育我的恩情，却包含了我对您的恩情和对您真切的祝福。

　　让我们珍惜这最后的小学时光，不久就是离别的日子，向熟悉的一切说再见，带着对你的感恩之情翻开崭新的一页。

写感恩母校的作文400字 篇4

　　清晨，伴随着习习凉爽的秋风，迎着赤红的朝阳，来到了我的母校，松山一小。

　　校门口的左侧，是一个黑白相间的小屋，右侧，则是一面光滑的大理石壁，在它上面横书这四个金黄闪烁的大字——松山一小，在朝阳温柔的抚摸下，熠熠生辉。

　　跨进校园，正对面就是我们的教学楼，一共有四层，最顶端像一个分开的拱形，中间镶嵌着松山一小的校徽，校徽的样子如同一只大船带着一只小船前进。

　　教学楼前，有几个美丽的花坛，里面种着各种各样的花，每到花开的季节，繁花似锦，姹紫嫣红，竞相怒放，引得蜂飞蝶舞，满园芬芳。美人蕉亭亭玉立，好似娇羞的少女，串红个个举起燃烧的火把，形成一片舞动的火焰，花间花下，不时有同学在嬉戏玩耍，说笑声浸满花香，飘满校园。两侧的花坛里，各有一尊洁白的塑像，分别刻着“学子捧书”“师生共读”象征着老师当红烛点燃智慧火，化甘露浇开桃李花。

　　教学楼东侧是广阔的操场，那是给学生活动和做操的地方，四周绿柳成荫，柳树高大粗壮。每到大课间，活动课，这里都会聚满了人，有的在丢沙包；有的在跳皮筋；有的'在互相追逐；在谈天论地，每当集合号想起，学生们都会迅速的站好队，开始做操或是跳集体舞。

　　操场正前方是主席台，四周有各式各样的花坛，里面种着各种各样的花，每到星期一，这里都会有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

　　这就是美丽的松山一小，这就是我的母校！