精选初一学生日记汇编7篇
一天的生活不知不觉间结束了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的初一学生日记7篇，欢迎大家分享。
初一学生日记 篇1
雪后，到处迷茫。就像我的心情一样迷茫。初三好累，为什么一个才十多岁的孩子要这么累，最让我迷茫的是我不知道该如何与父母交流。自己就像在无边的海洋中漂流，孤独，无助。
“走，登山去”，爸爸突然问道，“去不去”。“当然去”。我顺嘴答应了，在家写作业的我闷坏了。我和爸爸朝山脚下走着。路上，气氛异常压抑，我跟在爸爸后面，不敢和他并排走。但当走到一处有积雪的地方时，他走上了积雪，将我面前干燥的地方让了出来。我木讷了，机械般走了过去。很久后，我们抵达了山脚，积雪依旧顽皮的附在上面，不肯下来。
就此，登山的脚步声敲响了。我还是跟在后面，不敢向前一步。踩着光滑的积雪，一步步的爬。爸爸在走，而我在爬，手脚并用，像古猿人。我很后悔，这么累，真是太草率了。“哗啦”一声，石头滚落下来，爸爸在吃力的抓着一块大石头。我惊了一身冷汗，箭一般冲到了爸爸前面，带着走。一边走，一边莫名其妙的想到了一个想法，我的脚在擦着雪，擦出了一条土路。但气氛并未有所缓和。快登顶时，从矮灌木丛中飞出一只环颈雉，接着又是一只。我先是一惊，接着兴奋的跳了起来，大叫：“环颈雉”。蹦了几下，欣喜地问道：“这里有环颈雉”？爸爸笑着回答：“当然，它就在这里窝着，避风”。我有新奇的问：“现在还会有环颈雉，我还以为绝版了呢”。“我小时候就有好多，我还追过一只小野兔，跑了不久，他累了，我就抓到了”。爸爸自豪地说着。就这样，我和爸爸一路聊着他小时候的故事。压抑被我们父子打败了。
山顶上，爸爸眺望着远方，我在忙着休息。也许是上天眷恋我吧。不远处，我发现了三根羽毛，美丽，温暖。十多厘米，根部是温暖的绒毛，上部是淡淡的灰色，近似透明，近看一道道黑色的斑纹。分着，散着，很轻，很柔。我拿去给爸爸看，爸爸说是环颈雉肚子上的绒毛。我如获至宝，左看右看，不肯放手。至今，我仍珍藏着它们。
“会当凌绝顶，一览众山小”。从惊喜中出来的我呆望着。脚下安详的村庄被白雪揽入怀中，朦胧的雾气笼罩着远方，田地上淡淡的绿色，天上，月亮和太阳同时挂在天上。奇妙呀！
我仿佛浮了起来，在天空中翱翔，无拘无束，放荡不羁。我好像感觉到了，这美景就是我在寻找的，我的劳累得到了回报。
那一天，漂流在海中的我找到了一个漂流瓶，找到了解开我迷茫的钥匙
初一学生日记 篇2
告诉你吧，我们的午餐可简单了，就把早晨多的粥放到微波炉里热了一下，做了一个蒸蛋，“妈妈，我不会烧汤啊，你就勉强一下吧。”妈妈摸摸我的头，笑了！
当然了，晚餐就更简单了，因为我不会做饭呀，所以晚餐就是一人一杯酸奶，就着家里的饼干和妈妈带回的面包，一家三口吃了快乐的`晚餐！
晚上，我躺在床上辗转反侧，心里在想：我只忙了一天，就觉得很累了，而爸爸妈妈每天都这样，也没有听到他们叫一声苦，我一定要努力刻苦勤奋学习来报答父母无私而又伟大的爱！想到这里，我闭上了眼睛，带着甜甜的笑进入了梦乡……
初一学生日记 篇3
一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种重大事情怎能少得了我呢？我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出鸡爪，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！
天上的蠢才！突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了！
反了？可这上下联该怎样分呀？我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究平和仄，平就是现在的第一声和第二声，仄就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声。哦，原来国有国法，家有家规，贴春联也有规则呀！我竟把上联福门吉祥千财旺和下联家顺人和万事兴这哥儿俩弄错了位置，变成了左上右下啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！
接下来，我在姐姐的指导下又一次再创辉煌！
初一学生日记 篇4
我们都是命运的奴隶，一生都决定在命运的朿缚下生活，也许我们之间真的不合适，如果我当初没有选择相信你们，可能我现在就不会这么难过。
我和你们，始终不会成为好朋友，我和你们一开始就是个错误，因为我不管怎么做在你们心中都不会有位置。
你们曾说过一定一定不会抛弃我，但到头来我还是一个人，想我这样的人，也许根本不配拥有属于自己的那一份幸福，即使自己一个人躲在角落里哭泣，也不会有人关心。
明天是新的一天，我们大家却拥有不相同的命运，我害怕自己一个人，一个人的夜太孤单。
虽然你们说过很多遍不会伤害我，不会令我伤心……最后，你们不仅伤害了我，你们还伤透了我的心……
没有所谓的友谊，只有自己对自己好。
初一学生日记 篇5
时间对每个人都是公平的。我对这句话坚信不疑。每个人所拥有的时间是相等的，可是一个人若吝啬时间，那么时间就对他慷慨，我要是对时间慷慨，那么时间就会对你吝啬。
在我很小的时候，爸爸不但向我灌述知识，培养我的学习兴趣，还给我讲述时间的重要。那时我小，不懂得那些难的名言谚语，但我只知道，人的时间是有限的。随着年龄的增长，我也渐渐明白了，知识是无限的，我们要有限的时间投入到无限的学习中去。我发现了学习的乐趣，不，是读书的乐趣，可随着学习的加重，我的读书时间越来越少，可我还是经常挤出时间来读书。这使我养成了充分利用时间的习惯。
时间对每个人都是公平的，善于利用零星时间的人，才能做出成就。这句话激励了我多年，它使我变成了一个绝对不说“没时间”的人，因为时间就如同海绵里的水，只要肯挤，总会有的。
初一学生日记 篇6
早上五十分
当日出东方，薄雾被光线照得四下散开，安静的大街开始被喧闹的人群填满。
流水声。汽笛声。喇叭声。母亲第三遍叫赖床的小孩起床的声音。
慢慢醒来的世界。
行走在路上，留意着身边的事物，一草一木，一花一树，都仿佛充满了生机，我正享受在这美好景物时，一个摊铺令我投过去目光。
这是一对夫妻，平时开着一个面馆，天气好的时候便把小摊摆在外面，他们家有一个女儿。我知道这家面馆并没有给这个家庭带来太多的收获，但是我所看到的，是洋溢在这个家庭脸上的笑容，每次看到他们，总是觉得很快乐。
早上七点十分
走回来的路上，看见面馆人渐渐多了起来，我走过去，女主人微微对我点了点头，笑了笑，我站在旁边，看着这一家三口忙碌着，男主人怕女主人累着，抢着从女主人手里拿着面，女主人怕女儿累着，催促她快点去学习。不知道为什么，我看懂了这一切。而恰巧的是，旁边桌子上放着收音机，收音机里面放着《感恩的心》，我想这一家三口彼此心里都装着彼此，而我现在才明白。
中午十一点十分
回到了家，熟悉的菜香飘来，随着妈妈一声：“姑娘，回来啦!”拉去了我的思绪，我终于知道，我所看到的面馆那一家三口的生活，也真真实实的发生在我身边，心里微微的感动与感恩。
晚上七点三十分
我写下这篇日记，心里微微的酸楚，也就是在这一刻，我学会感恩爱我的人，珍惜身边的人，那一家三口给我的感动与感触，像一颗发光的星，在我未来的时光里留下脚印。
我开始喜欢上父母不经意的拌嘴，开始喜欢上母亲的唠叨和父亲小小的责骂，因为那都是我最美好的拥有，我愿意一直陪伴着这唠叨和责骂，在成长的路上陪伴着他们，最爱我的人。
初一学生日记 篇7
寒假时每一个小朋友都向往的，寒假期间可以大玩一场，自己计划好了就去干，我的计划是报一个寒假的习作班，因为我的作文一直都不太好。
我们班的班主任李老师在“青少年活动中心”开了一个课外班，我拿到了报名简章后，大致扫视了一遍，很快找到了我们的李老师。仔细一看是上午班，现在就可以报名了。可是报名简章上写着这个班只有35个名额，我赶忙叫姐姐，让她和我去报二课班。我们戴上了帽子和手套，骑着自行车赶去了“青少年活动中心”，在路上我不停地催姐姐快点骑，要不然就报不上了。姐姐马上加快了速度，奋力地骑着。
我看着来往的车辆比原来更多了，可能是都来买年货等待过年的缘故吧。
由于我是第一次来报二课班，也找不着去的路，不知不觉的来到了一个大楼前，姐姐停了车，说：“下车吧!到了。”我下了车，看见了“青少年活动中心”七个大字，是金色的，在阳光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了进去，来到了报名窗口前准备报名。姐姐拿了两张报名的纸，填完了后交给里面的老师。只见里面的老师看了看，又还给姐姐一张。
交完钱后我和姐姐匆匆走出了活动中心，又赶在了回家的路上。
回到家，心情也舒畅多啦，心中的石头总算落地了。我立志要在青少年活动中心发愤图强，努力写好作文。就在我信心满满之际之时，又一个难题迎面袭来，刚才匆忙中竟忘了教室的事情。这下可难倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?几个大大的问号满满的占据了我的大脑。我有些惊慌了甚至不知所措。
我于是跑去问爸爸。“怎么办呀?”我紧张兮兮的问道。爸爸沉思了一会，不慌不忙地回答道：“你可以去问问同学，王福伟家不是离我们家很近吗，更何况他去过一次课外班。”我一想‘对啊，我怎么没想到’。
来不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飞奔到了徐欣欣家。门前一把显眼的大锁让我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是转念一想，我可以早上早点起来去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早饭就跑去了徐欣欣家，刚好他也要走，我们一起去了二课班。
希望我可以完成我的寒假计划，作文水平可以芝麻开花节节高。
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