有关学习名言警句摘录45句
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳以下是小编精心准备的学习名言警句45句,欢迎大家分享。
1、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
2、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
3、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
4、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
5、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
6、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
7、成功的法门——向"失败"学习。
8、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干
9、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
10、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
11、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
12、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
13、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
14、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
15、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
16、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。
17、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
18、有知识的人会得到世人的美誉。
19、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
20、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的.心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
21、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
22、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
23、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
24、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
25、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
26、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
27、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
28、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
29、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
30、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
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32、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
33、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
34、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
35、好学近乎智。 ——佚名
36、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
37、学而不思则惘，思而不学则殆。
38、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
39、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
40、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。
41、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
42、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
43、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
44、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。
45、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。
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