引导语:路旁开满了杜鹃花,红的、粉的、还有白的漂亮极了。我看到了一只小蜜蜂从这朵花飞到那朵花,忽上忽下,来回穿梭,忙着采蜜。我仔细观察小蜜蜂是怎样采蜜的:它先把头埋进花朵里,用嘴巴吸取花粉。
篇一:小蜜蜂
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,蜜蜂又来了,真讨厌,动不动就叮人。可是,我经过几天观察,却发现它们还是挺可爱的。它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的“结晶”,还不时有许多蜜蜂带着“结晶”回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃。它们的脾气可不好,如果你招惹它们或捅了它们的窝的话,它们就会团结一致来叮你,把你叮得像“哆啦A梦”中的胖虎。它们在飞的时候,不时发出“嗡嗡”的响声,这种声音不怎么好听,可是只要你静下心来听,那就是音乐,蜜蜂就是一们杰出的“音乐家”。这些小蜜蜂实在很可爱,所以我再也不讨厌蜜蜂了。名师点评:小作者通过仔细的观察,描绘了小蜜蜂的生活和生理特点,语言流畅,描写细致。“它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的‘结晶’,还不时有许多蜜蜂带着‘结晶’回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃”,“它们的脾气可不好”,小作者对它们的描绘生动,拟人、比喻的修辞,恰当好处地运用,使得文章更具文采。小作者采用先扬后抑的写作手法,让我们深刻体会到小作者对小蜜蜂的改观。
篇二:小蜜蜂
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”一只小蜜蜂飞进了我们的教室,在我们的头上快乐地飞来飞去,我悄悄地对小蜜蜂说:“小蜜蜂,我们在上课,你来这里干什么?”小蜜蜂笑着说:“我来采蜜呀。”我感到很奇怪,“我们这儿又没有花儿,你怎么采蜜呀?”小蜜蜂说:“你们就是祖国未来的花朵呀,现在可要好好学习呀。”小蜜蜂说完就飞到窗外去了。我记住了小蜜蜂的话。
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