“这样拍不好！”“就要这样拍才有意思！”“服装太怪了，不好看！”“这样子才能吸引观众眼光！”读到这里，你一定奇怪为什么这场景这么像是在拍戏，实话告诉你，这就是在拍戏。
今天，我们六年级的全体学生来到了刘国钧高等职业技术学校，参加了这里举办的“走进劳动与技术的世界”综合实践活动。我平时酷爱模仿表演，于是便参加了“普乐课堂”小组——也就是拍剧。参加这个小组的每一个成员都十分激动、期待，便马上拿了剧本——《白雪公主》。这是一个家喻户晓的童话故事。事不宜迟，说干就干，我们向老师借来道具——只是一些布之类的原材料，我们马上开始分配任务，我的任务就是给各个同学提供他们所需的材料,东奔西跑，汗水从我们的身上划过，时间也悄悄地溜走，我忙得不亦乐乎。经过一个多小时的“奋战”，我们终于用这些材料完成了初步道具。
接着我们又开始分配角色，配角大多数无异议，故事的3个主人公“白雪公主”、“巫婆”、“王子”，“白雪公主”和“巫婆”都一一确定，但到“王子”这个角色时，我们男生却产生了分岐，谁也不愿当，但时间不允许我们无止境地“推让”，我们很快达成了协议，使用一个公平的办法——抽签，最终，杨震诺抽到了此签，时间也只剩一点点了，如果刚才我们还在争吵的话，真不知结果会如何。
接着我们开始了紧张的排练，表演终于开始了。在舞台上，我和杨震诺显得有些不自然，中间下场时，我们俩相对一眼，接着互相拍拍肩膀，以示让对方减轻压力，接着给对方打气：“你行的！”有了同伴的鼓励，我俩顿时觉得有了底气。后半场，我们明显觉得轻松了许多，表演也变得生动了。最终，我们用精彩的结尾完成了兴趣小组里的这场比赛，成功地诠释了句中人物的性格特点，同时，我们的精彩表演也受到了观看老师的的好评：“非常不错！”
这次成功的表演，我想与大家的合作是分不开的。相信自己，信任同伴，注重合作，有团体意识，为了共同的目标不懈奋斗，才能打造出最完美的结局。表演如此，其它事情都是如此。
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