范文一:中国梦,我的梦
一百年前,面对贫瘠的中华大地,积弱不振的旧中国,一位热血男儿曾这样大声疾呼“今日之责任,不在他人,而全在我少年”。“美哉,我少年中国,与天不老。壮哉,我中国少年与国无疆”。
“爱国”,这个词太抽象了,抽象到实在找不出词来形容。虽然,我不懂如何去爱国,但我却想坚持我是爱我的国家的,没有理由,只是固执的想坚持而已。我承认我的民族主义很狭隘,我反感一切对中国制度具有攻击性的言语。哪怕是对的,我也不能接受。
我不否认,中国当前的制度,有的地方的确存在漏洞。例如教育,作为学生,我能体会到应试教育所带给我们的沉重负担,但它既然存在,那必定有它存在的理由。没错,青少年不堪于这份沉重而自杀的,在中国也的确是有很多。但同样不可否认的是,正是因为这种制度,才促使了中国这么快崛起,傲立于东方之地,“物竞天择,适者生存”。这是永恒不变的真理。
我周围总有那么几个嘴里嚷着“生是中国人,死是中国魂,要我学英语,坚决不可能”的同学,这不过是他们为自己不努力而找的借口,我英语也不好,我也对英语没兴趣,但我不拿自己是中国人当借口。曾今一个十分有名的学校校长说过这样一句话“学英语是国耻,但我们必须学英语,因为人家比我们强”。是啊“落后就要挨打”。这个教训对我们来说太深刻了,可以说刻在我们中华民族的骨子里。
我不排斥英语,与不排斥英语学得好的中国人,但我看不起那些英语学得比自己母语还好的中国人,这让我想起来复旦大学的一个副校长,他曾说过这样一句话,他说若是让他主持考试,他第一堂便考语文,若是语文没达标的人,也不用参加其他的考试了,试问一个年自己母语都不好的人,其它科目再好有什么用
我是一名学生,一名普普通通的中学生,我没有周总理“为中华之崛起而读书”的宏伟志向,我的祖国不需要,我去为他抛头颅洒热血,但我仍旧想要坚持我是爱他,尽管我不懂如何去爱。
我突然想起了“使命”这个词,什么是,使命就是把个人理想融入到社会共同理想中而产生的神圣的.责任感,这就是使命,是中国青少年的使命,也是我的使命,所以我想把我的梦融入中国梦中,去完成我的使命,去体现一位中国青少年的存在意义。
中国梦,我的梦。
范文二:中国梦,我的梦
有一种东西.它承载着人们的希望.这种东西有虚有实.它看不见.摸不着.却能在心中产生巨大的力量.它叫做梦想.上帝没有赐予我们翅膀.他赐予了我们会飞的心和梦想的大脑.使我们拥有一双“隐形的翅膀“
教师是个神圣而光荣的职业,有人把他比作园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛,照亮了别人,而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔,染白了自己的头发,这使心中梦的种子萌发,要结出美丽、香甜、美味的果实,那就当一名教师。
起初我想当一名神圣的教师,是老师的权威,那时候小,看到了老师在讲台上走走停停,自由自在的讲课,同学们都怕老师,所以爱打打闹闹的同学们一看到老师,便立刻停手,教室顿时鸦雀无声,而且老师管理许多学生,同学都尊重、听从老师的。所以,从那时起,我就想当一名有权利的老师,就这样,老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长.所以,我从那时起,当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽,我当老师的决心又增强了,因为当一名老师纯洁,能为祖国培养人才,让祖国更加强大.
当我接近成熟的时候,当一名教师的欲望就更强大了,因为当一名教师会变得更美丽,不是外表,而是心灵的美。因为当一名教师会使自己变得善良。有一次,我们班的一个同学摔倒了,老师看见了,赶紧过去,把同学抚起来,连问伤着没有,有没有事。所以,当一名教师的决心坚固了,长出了粗壮的枝干。因为当一名老师会使心灵变的美,让自己变的圣洁起来,就这样,当一名教师,你会感到无比自豪。有了梦想,你就会一步步走下去,它会引导你走向成功之路,向是梦想而努力追求奋斗吧!
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。我相信,只要有梦想,内心的花朵就会绽放出无颜六色的花朵。
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