梦想的种子作文

梦想的种子作文 1

　　六年级的孩子即将毕业，在最近的课上，我问：“同学们，你们有梦想吗?”

　　班上五十几个孩子，举手的人不少。我又问：“谁愿意告诉大家，你的梦想是什么?”举手的人却屈指可数。于是，我改变策略，让他们将梦想写下来。

　　梦想多半是人心理上的一种对现实不足的替补。我发现，有些孩子会说自己不知道有什么梦想，或者只是随口说说的梦想而已。那么我们作为老师，应该要帮孩子播下敢梦的种子，协助孩子寻找自己的梦想。很多时候，家长都喜欢将自己的想法强加在孩子身上，替孩子做决定。前几天，我在路上刚巧碰到一位六年级的孩子，我问她：“你为什么不愿意分享你的梦想呢?我觉得你的梦想挺好的呀，老师小时候也这么想过呢。”她说：“我怕在班级说，同学们会笑话我，说我痴人说梦;因为我妈妈就是这么说的。”

　　听了这位学生的话，我不禁在想：为什么要用这么现实的眼光残忍地扼杀孩子梦想的萌芽呢?梦想也许不一定会实现，但是不敢做梦的人，连实现的机会都没有。其实，梦想是一种积极的暗示，当我们一直怀着一个梦想，实际上是在不断暗示自己往积极的方向努力，是一种正能量。梦想能够激发人的潜能，把不可能变成可能，但最重要的是，梦想能带来愉悦感、幸福感。梦想，就是坚持让你觉得幸福的一件事，这是电影《中国合伙人》里的一句台词。每个孩子都有权利选择自己的梦想，并在追逐梦想的过程中学会努力、坚持，慢慢成长，变得成熟。而作为老师和家长，也许我们知道不是所有的梦想都能够实现，也许有些梦想在我们眼里一文不值。但我们应该鼓励孩子勇敢追寻自己的梦想，告诉他们实现自己的梦想必须做些什么，引导他们思考如何行动，而不是一下子就把他们的梦想一票否决。首先，我们可以问问孩子：你的梦想是什么?其次，再和孩子探讨：实现这个梦想需要具备什么样的条件，我们现在可以做些什么具体的来为我们的梦想铺路。

　　如果孩子拥有属于自己的梦想，说明这个孩子有自己的思想，有自己的主见，是值得骄傲的一件事，我们务必要基于支持和鼓励。就让我们协助孩子对梦想做一些修饰点缀，让孩子把梦想的快乐光芒照射到现实生活中来。

梦想的种子作文 2

　　每个人都有自己的梦想，每个人都在为自己的梦想而不断努力。在我很小的时候，就在心中洒下了一颗梦想的种子。

　　几年前，我和爸爸妈妈坐着火车一路颠簸回到了我的老家——我出生的地方，我的爷爷奶奶仍然生活着的乡村。看着这凹凸不平的土路，我们都皱起了眉头。在老家我看到了他们的学校，真是不看不知道，一看吓一跳啊！学校里没有柔软、宽阔的操场，没有做实验、学习知识的科学实验室，没有我们冬暖夏凉的空调，桌椅板凳坑坑洼洼，全然不像我们的光滑平整，教室阴暗破败，全然没有我们的明亮宽敞。那里的孩子们没有漂亮的衣服，没有琳琅满目的文具，甚至没有可口的食物填饱自己的肚子。我在许昌可以整天呆在舒适的教室里，而他们不得不忍受严寒酷暑。但他们仍然坚持刻苦的学习，为了他们的梦想而坚持喝努力。想到这一幅幅感人的画面，我不禁热泪盈眶。

　　我多么想让这些乡村的孩子用上崭新的课本、文具，让这些乡村的孩子穿上漂亮的衣服，我多么想让这些乡村的孩子能有漂亮的校园、宽敞的教室，让这些孩子能够天天开开心心的上学，快快乐乐的回家。我多么想我的家乡能够有一个充满欢声笑语的快乐的学校啊！我呼吁全世界的人民为这些农村的孩子献出自己的爱心，我愿意拿出我所有的压岁钱，所有零花钱，把这些都捐给我的家乡。但是，我知道，这些还远远不够，我现在的力量还太弱小。要想改变这些，我还需要不断努力，不断成长。我相信，总有一天，我会有能力真正帮助他们。

　　为了这个梦想，我要不断的努力。我要为我梦想的种子浇水施肥，总有一天，我这梦想的种子能够发芽、长叶，开出梦想之花。

梦想的种子作文 3

　　每个人都有自己的梦想，因为人生从来就离不开梦；梦想是人生调色板上最绚丽的色彩。而我一直在追梦路上抹画着我梦的色彩，走向心中的那个最美丽的梦。

　　记得那是个天高云淡的日子，我背着书包，踏进了小学的大门，开启了我又一个崭新的人生。老师问我们为什么要读小学，我们的梦想又是什么？我告诉老师我的梦想就是努力读书，好好学一习一，考上名牌大学。老师听了，笑了，并嘱咐我要为自己的梦想不断努力。自此，这个梦想就像一粒种子，种在“心“的土壤里。这个梦虽然不大，也很普通，可我认为这个梦是我们所有莘莘学子最该做的事，做好了，那将会是让整个大中华站在世界之巅的契机。

　　我为了这个梦，着实付出了许多：不管刮风下雨背着书包去上学，上课专心听讲，认真做回家作业，双休日还 要去参加课外辅导班……学一习一是枯燥的，但我常常都会勉励自己要坚持，不能放弃。

　　可有一天，回家作业特别多。我回到家，明显很烦躁，丢下书包，“呯”的一声关上门，不情愿地拿出作业本写了起来。字迹也明显乱了许多，做到一半的时候，我有些不耐烦了，扔下笔就不想做了， 趴在书桌上发呆。这时，爸爸走进我的房间，见我没在做作业，心里已明白了一二。他走近我身旁，拍着我的肩膀说：“宝贝，怎么了？是不是作业很多，没心思做？”我点了点头。爸爸开导我说：“学一习一是艰苦的，你现在不付出，不坚持，将来怎么去实现你的梦想，做一个对国家对社会有用的人呢？遇到一点困难，就打退堂鼓，能行吗？”听了爸爸的一番话，心里不免对自己刚才的行为感到羞愧，烦躁的心也平静了许多。于是，我又振作一精一神，拿起笔开始做作业了。

　　那天我们学到了《詹天佑》这篇文章,讲述了“中国铁路之父”詹天佑修筑京张铁路的故事。那时，中国非常落后，外国人认为中国无力完成此路修筑工程。但是詹天佑不怕讥讽，以大无畏气概，知难而进，毅然接受了任务。修建铁路时，遇到了重重阻碍，可他的心中始终有一个坚定的信念：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。他不畏艰险，废寝忘食，终于完成了中国人自己i修筑的第一条铁路，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。从这篇课文中，詹天佑不怕嘲笑，不辞劳苦，不达目的不罢休的一精一神使我深受感动，这样的一精一神正是我们应该学一习一的。

　　梦想是需要坚持的，只要我们有信心，不怕失败、不怕挫折、不怕困难、不怕挑战，朝着梦想坚持不懈，永不言弃，我相信梦想终会实现。即使将来我们不能像詹天佑、钱学森、袁隆平那样，为中国扬眉吐气，但我们也要用我们自己的一份力去助力中国的发展；虽然不能像他们一样名垂青史，但我也愿意用自己那一点微薄的力量去助力中国的发展。逐梦，永远在路上。

　　我的梦没有夸大，它是真实的，它更是由许许多多的小梦组成。我要在自己的逐梦之路上去一个一个地追寻，把握住我人生中的每个小梦，最后去实现助力中国发展的大梦！让那颗已在我心中生根发芽的梦的种子长成参天大树。