国人长期以来总认为,中国孩子和美国孩子相比,中国孩子一直过着所有时间都被排得满满当当的苦行僧生活,而美国孩子则是在玩耍中度过无忧无虑的青少年时光。当你看了下面这个作息表后,一定会感到吃惊,因为这是一个美国女中学生的时间安排:“我每天早上4点半起床,5点到滑冰场。7点滑冰结束,然后去学校。放学后,我练习钢琴,做家庭作业,再到滑冰场练一个小时,然后回家,9点半上床睡觉。”这是美国前国务卿(也是美国第一位黑人女国务卿)康多莉扎·赖斯在其自传《非同寻常——赖斯成长回忆录》中如此描述自己的中学生活。
在自传发行仪式上,有媒体问赖斯:“你难道对父母这种近乎严酷的安排不感到厌倦也不去反抗吗?”赖斯的回答令人意外:“父母这样的安排,让我每天都感觉到在不停地进步。拿滑冰来说,是这项运动教会了我如何做到自控和坚韧。我非常感谢父母对我做出这种看似严酷、实则信任的安排。”
赖斯回忆说:在她3岁时,妈妈就培养她广泛的兴趣和自觉学习的习惯,5岁时就能流利地读书,入学前,就已能看懂乐谱,并养成了自律精神。在6岁进小学后,她始终严守校规,举止得体。一些同学觉得她做得太完美,太一本正经,但她并未因此而改变,依然我行我素。即使课余时间,她也严格按照父母排的时间表,大量阅读文学书籍,而且从来不是为了消遣而阅读。
为让她接触不同的教育和社会环境,更好地开阔视野,父母不断地让她换学校。在每个学校,父母都对她提出严格要求:“必须做拔尖生,不是比同学加倍地好,而是三倍地好。”在中学的每个暑假里,当别人的父母带他们的孩子去美国最大的自然公园——黄石公园游玩时,父母却总是带她参观美国最顶尖的大学。“我的父母很有战略眼光,设法培养我熟悉白人社会的规矩和礼仪,并且要求我做得比白人强,使得最挑剔的种族主义者对我也无可指责。”赖斯对此感慨道。
在传记中,赖斯记述了这样一个细节:在她7岁那年的一个中午,父母正与她做一个大力鼠的游戏,其间保险代理人宾厄姆来家造访,但父母并未因此而停下来,而是对宾厄姆说:“请您先在客厅等一会儿,我们必须要和孩子完成这个游戏。”赖斯由此感到:“父母把我们在一起的时间,看得比和宾厄姆先生的任何业务都重要。他们将任何可以称得上是教育机会的事情都要去试一试——或者说让我去试一试。他们相信,教育是一副盔甲,可以帮我抵御一切,甚至可以抵御伯明翰乃至整个美国根深蒂固的种族主义,这让我感到非常自豪。”
正是父母这份悉心投入的情感和爱意,才让赖斯对看似严酷的作息表安之若素,并最终获得成功,不仅成为美国第66任国务卿,而且也是美国有史以来首位居此要职的黑人女性。
编辑提点:王冠婷
人们在谈到外国教育的时候,通常会认为那些人性化教育只是在教学生一边学习一边玩儿,轻松有趣。事实上,除了教育观念和学习方法的差异以外,国外学生的学习强度和刻苦程度丝毫不逊于我们。我们需要更多地了解世界,不要被种种固有观念所迷惑。而且,无论在国内还是国外,有一个道理是通用的:没有人能不经过努力就获得成功。你觉得他不努力,只是你没看到而已。
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