【精选】小学生描写蚂蚁的作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学生描写蚂蚁的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1
读完《蚂蚁》这篇文章，我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁，在我们眼中不过是微不足道的小东西，可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中，许多的蚂蚁团成一个球形，把蚁后和幼蚁围在中心，而在外围的，却都是年轻的蚂蚁……
每当读到这里时，我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音，心，就一阵阵的绞痛。它们明明知道，在外围，注定了要被烧死的命运，可他们为什么还是如此的义无返顾？
或许，是一种责任，一种同类之间相互扶助的`责任。它们明白，哪怕大火无情，但只要蚁后还在，幼蚁还在，它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以，面对死亡，它们宁愿赴汤蹈火！
我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下，作为万物灵长的人类，却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——
“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复，反扒英雄被打成重伤，现场路人与保安无一人施以援手……”
光天化日之下，是什么使得小偷如此肆无忌惮，他们怎么就敢这么猖狂的大打出手？那么多围观的人中，没有一个能挺身而出，或许只要怒斥一声，也许悲剧就会被扼止。然而，悲剧还是上演了。当时，广场周围有许多正在执勤的保安，他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观，任由黑恶势力行凶！可悲啊！我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命，那打一个报警电话总可以吧？而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀！试问人们的良知何在？！
我不明白，为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命，而人类却在公德与道义的轨道上越行越远？难道我们的社会当真是世风日下了吗？
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2
我家楼下，有一个蚂蚁洞穴，里面住着许多蚂蚁，那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家，都要经过蚂蚁洞穴。
一天下午，我放学回家，又途经蚂蚁洞穴，看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后，我轻轻地蹲下身，没有丝毫惊动蚂蚁，仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部分组成，像一辆汽车，头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛，靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
蚂蚁的腿又细又长，跑起来速度很快，搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候，它们团结一致，共同协力，把食物搬进洞里去。那天，蚂蚁寻找到一块大的食物，怎么也搬不动。于是，通过触角呼叫伙伴，传递信息，好像在说：“伙伴们，快点来，快点来，帮我把这块大食物搬到家里去吧！”
很快，一大群蚂蚁从四面八方赶来，它们仿佛都明白呼叫的含义，大家便用嘴拼命地咬着食物，一步一步往前走。它们一刻也没有休息，没过几分钟，就把大块食物搬进洞里去了。
这时，眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影，心里泛起阵阵涟漪。心想，蚂蚁搬这么重的食物，尽管大伙们累得气喘吁吁，但也十分欣慰，因为它们通过同心协力，才把美食搬回了家。我又想，团结就是力量个人或群体之间也一样，只要团结一心，众志成城，就会战胜困难，就会成功。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3
蚂蚁是我们生活中随处可见的昆虫，它们的力量十分弱小，但是它们为什么在地球上能够生活这么久？我一直很好奇。
夏天时，我在小区里散步，偶然发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想：如果把蚂蚁赶到水中，它们能不能自救呢？我选了一片宽大的树叶，守在蚂蚁必经的路口，没过多久，就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看，机会来了，马上拿起树叶，放到附近的池塘中。一开始，只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬，但是不一会儿，它们好像冷静下来了，企图用脚划水，可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。突然有只小蚂蚁灵机一动，用嘴咬下一小块树叶，用两只脚夹一住，在水里划动，好像船桨一样，其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做，大家齐心协力，“蚂蚁小船”很快就要靠岸了。
我看得出神，想给它们设置一个小小的障碍，看它们如何克服困难。我朝着“蚂蚁小船”轻轻吹了一口气，水面上泛起了一圈圈浪花，树叶进水了，小船摇晃着向池塘中间飘去，只见蚂蚁们仿佛收到统一的命令，一起向树叶中间聚集，迅速稳住了小船，并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排，然后又继续向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花，这次树叶半边都进水了，只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部分，全体围绕着没有进水的树叶，相互连接在一起，推着小船前进。我看到这里，实在不忍心继续为难这个一团一结的小一团一队，决定“悬崖勒马”，救它们上岸。
通过这件事，我认识到微小的蚂蚁们知道一团一结的力量，这是它们生存的基础，只有一团一结一致才能战胜困难，我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁，喜欢它们万众一心，齐心协力战胜困难的精神。
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