漫画老师作文

漫画老师作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的漫画老师作文，希望能够帮助到大家。

漫画老师作文1

　　生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。

　　他就是我们的漫画老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。

　　我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

　　他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课（他也教我们班品德），原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪？

　　我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗？”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪？

　　这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。

漫画老师作文2

　　我无奈地摇了摇头，也对她的行为感到无奈，但是我不得不向她投去钦佩的目光。她，是如此地执着。

　　那节语文课下了之后，我准备去打水。经过她的课桌时，就有一只纤细的小手非常有力地抓住了我的手腕，让人无法挣脱。

　　“嘿，为什么说圆内接四边形的两对内角互补？”

　　我转过身来，认真地盯着她的眼睛说：“这是圆内接四边形的性质，变不了的。”

　　她的眼睛里满是对知识探索的渴求，看得出她对数学的热情。在她那双闪着智慧的光芒的眼睛里，掺杂着对问题还没解决而产生的疑惑。

　　“可是，这是怎么证明出来的呢？”可能她看出了我是在应付，但是我就算是应付她的，也不是完全没有经过大脑的思考，因为我说的是真真实实的几何中的一个结论。

　　“我怎么知道？我只知道这是圆内接四边形的性质！”我有点不耐烦了，可是她还在死死地抓住我的手腕说：“那天的数学课，那个问题，不是你回答的吗？”

　　是的，那天数学课快要下课的时候，叶老师总结了圆内接四边形的性质，然后问道：“那么，一个圆内接四边形，要满足什么条件呢？”大家都思考了好一会儿，而在我的大脑中“对角互补”四个字一闪而过，我飞快地举起手回答道：“圆内接四边形内角互补。”“加一分！”叶老师庄重地向纪律委员宣布，也全班宣布。所有的同学都为我这个“学渣”鼓掌，而当时的她，可能在用钦佩惊讶的目光看着我。

　　在数学证明题中，正是因为被要求证明出来的东西本身就蕴含着某些性质，才能成为证明出某个结论的条件，但是我从来都没有想过，连这些性质都有人要刨根问底它为什么会产生？

　　“这个问题困扰了我半个学期啦！说，为什么？”此时她不再注意自己的礼仪，一旁的李同学无奈地笑着，看着一个学霸拿着一个困扰了自己半个学期的问题去问一个年级成绩倒数的学渣。而学霸的眼睛里，充满了对知识的渴求，也充满了对未知数的疑惑，面对学渣的冷漠地应付，眼睛里的执着没有被削弱，反而变得更加执着。

　　然而我正要挣脱她的纠缠去打水时，上课铃响了。

　　我无奈地摇了摇头，对她的行为感到无奈，但是我不得不向她投去钦佩的目光。她是如此地执着。

　　在那个课间，她让我明白了“不耻下问”的真谛。

　　而不耻下问，也是一种执着吧。

漫画老师作文3

　　在人生的道路上，我已经跋涉了18个春秋。

　　我，本是似水年华，可站在18岁的路口，曾经在选择学文还是学理的问题上和父母闹的天翻地覆，如今又为将来是走艺术之路还是专心学习文化课方面又与父母唇枪舌战。将来我还要面临着报考哪所大学以及报考何种专业等等诸多的选择……一次次的选择，我都明确地告诉关心我的家人：我不是盆景，不需要精心的设计与安排，我有自己的思维，要自己选定人生的方向，找准适合自己的位置。这也是带给自己的一个理想，一个为理想而执着方向……

　　开天辟地的盘古，以身补天的女娲，填海的精卫，逐日的夸父，从军的木兰，跳江的屈原……他们的选择，成为了千古绝唱。要学会选择，才会有美好的明天。如果说江河的执着换来的是瀑布，地球的执着换来的是四季，那么，在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。这是我用心做出的选择。我知道走下去的每一步都很艰苦，早在很早以前的《三字经》中，我们就知道了“求学者，贵恒心”，对于心中的理想，需要的是持之以恒。我坚信：凭借心中的坚强和毅力，没有做不了的事，没有过不了的难关。鲁迅先生说过：世上本没有路，走的人多了，也就成了路。“真诚所至，金石为开”，心中的信念，是锋利的巨斧，为你劈开路上的荆棘；心中的理想，是支撑的源泉。遥想当你到达了理想的目标，那种兴奋，那种开心，是多么的美好。

　　高中三年的求学道路上充满着艰辛，“我相信有一天/我流过的泪将变成花朵结成花环/我遭受过千百次的遍体鳞伤/将使我一身灿烂”一次次的跌倒，一次次苦苦的挣扎，但我没有丧失信心——“抬头依然有个天，我会执着地走下去，好好赶路。”我不断地鼓励自己：要做一个坚强的孩子，藐视风雨，不顾一切地向前进，踏出更辉煌的脚印。

　　心，为理想而执着，为成功而兴奋。