手帕旅行记作文

　　听过手帕会旅行吗？这真是奇事。不过在我们班上确实发生过手帕旅行的故事。

　　我们这个班五十一个同学，男女同学的比数是二十六比二十五，就是说男同学大于女同学。男同学的特点是脑子灵活、聪明，但平时爱讲废话，做小动作，不注意卫生。每次检查个人卫生的时候，教室里总是闹哄哄的，尤其检查手帕那天更热闹了，常常可以听到压低的嗓音在喊：“喂，快一点，把手帕借给我！”“喂，快把手帕传过来！”每当卫生员在本子上做记号的一刹那，手帕就从前排传到了后排，或从左边传到了右边。有几块手帕紧跟卫生员的脚步，卫生员走到哪里，它就跟到哪里；卫生员离开，也就飞了。这些手帕也真幸运，不一会儿功夫，就在教室里旅行了一大圈，开头几天，卫生员没在意，时间一长，卫生员慢慢地发现了这个“秘密”。

　　日子过得很快，全民文明礼貌月到来了。班级面貌发生了可喜的变化：睡在角落里的脏痰盂，被人悄悄地洗净了；断臂缺腿的凳子有人给修好了；老师的讲台上出现了精致的教棒。“不过手帕还会旅行吗？”卫生员仍有些担心。

　　这天早读课上又要检查手帕了。卫生员心里想，他们还会传手帕吗？她刚刚开始检查第一排，又听到了压得很低的嗓音在：“喂，快把手帕传给王涛！”“刘民，快把你的手帕也借给王涛吧！”好啊，他们的老毛病又犯了，卫生员心里想，今天，我非得当场抓住不可。卫生员装着在本子上记录，眼睛却偷偷瞅着后排的男同学，只见查勇、陈俊正准备把手帕传给王涛。卫生员快步走上前去，一把抓住了查勇的手说：“慢，你又要耍什么花招了！”查勇不服气地说：“我把手帕借给王涛有什么不好？”卫生员气急了，涨红着脸说：“你这是作弊！你这老毛病再不改，我要报告老师。一报告老师，我也要借给他！”说着，把手帕扔到了王涛的桌上。卫生员气呼呼地侧过头去一看，她愣住了：王涛的桌子上着好几块新手帕，王涛正伏在桌子上。卫生员仔细一瞧，原来王涛正在呕吐，他的脚上、裤子上溅了好些脏物，他正在用手帕擦拭。记叙文 卫生员看了看桌上的手帕，又望望同学们，高兴地笑了，同时她也掏出自己的新手帕扔给了王涛，并感慨地说：“手帕的旅行结束了，今天是一次特殊的旅行，文明的旅行，我要马上去报班主任老师。”说完，她迅速拿起钢笔，在男同学的名字下面端正正地打上了一排五角星。