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教师节的礼物作文600字

礼物 时间:2021-08-31 手机版

教师节的礼物作文600字锦集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的教师节的礼物作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

教师节的礼物作文600字 篇1

  每年教师节,我都会亲手制作手工礼物送给老师们,像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等。今年,我打算换个花样,送件更实用的东西——我亲手制作的轻黏土手机链。

  打定主意后,我就和妈妈在淘宝网上精选合适的轻黏土及制作小工具、手机挂绳等。我还特地选购了透明礼品盒,要是把手机链装在礼品盒里,一定会更加精美。

  材料寄到,我就迫不及待地开始制作。

  我打算做的第一件作品是粉色小猪。首先,我选用粉色的轻黏土,搓了一个直径2厘米左右的圆球,当做小猪的头。接着,我搓了两个扇形的猪耳朵,用小工具按出耳窝,贴在猪头两边。我又搓了个黑色的小圆和三个白色的小圆,把它们压扁后叠在一起,就成了小猪的一只眼睛,还是水汪汪的呢!为了让小猪的表情更生动,它的另只眼睛我做得不一样——我搓出了一个V字,把它横过来黏在小猪脸上,它就像在眨眼一样接来裁轮到鼻子啦。子要先搓成椭圆形。这下,小猪的形象更加可爱了!

  最后,我把带着螺纹羊角钉的挂绳插进小猪的头这样,一条粉色小猪手机链就完工啦!因为我想送好几个老师礼物,所以,我又做了小蘑菇、幸运娃娃及小熊等不同造型的手机链。

  我把做好的礼物放在托盘上,第二天,它们就风干变硬了。给它们串上漂亮的手机链后,它们看上去更漂亮了。我小心翼翼地将它们装进透明礼品盒,看上去还少了点什么……哦,对了,还有漂亮的礼品袋呢!这些礼品袋是我和妈妈一起去市区的望湖批发市场精挑细选出来的。当把我小礼盒放入小熊礼品袋后,袋子显得鼓鼓的,非常精美,就像从商场里买来的一样。

  9月9日,我把礼物拿到学校,送给了老师们。老师们非常喜欢,直夸我手巧。我的心里那叫一个美呀!

教师节的礼物作文600字 篇2

同学们:

  你们知道今天是什么节日吗?今天就是我们老师的节日----教师节了。

  第26个教师节。

  我们常说:老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。

  这几句话正是我们老师的真实写照。

  请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年轻的还是年老的哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。

  那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。

  可能有的同学会说:老师总是要我们做这做那的还要批评我们怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有如果老师对你的一切都不闻不问你写错了作业老师不管;你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你认识多少字知道多少事可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?教师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢?

  《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给老师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去实在没注意于是他就去问老师:“老师教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说:“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备10年20年后再送给我。

  ”同学们你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。

  同学们让我们以实际行动来庆祝老师的节日。

  最后请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师节日快乐!”

教师节的礼物作文600字 篇3

  金色的九月,天高云淡,凉风习习。清晨,我迈着轻盈的步伐向学校走去。

  走近校门,看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅,上面写着“热烈庆祝第27个教师节”,同时看见几个同学手里拿着小礼物。这时我才想起今天是教师节,而我恰恰忘了给老师买礼物,心里不由得一阵懊恼。

  怀着忐忑不安的心来到教室,果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在展示,他们一个个眉飞色舞,美滋滋地说笑着,好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上,垂头丧气地拿出课本,低头读着,心里乱糟糟的,老想着礼物的事情。

  不一会儿,早读铃响了,班主任马老师走进了教室,那些拿礼物的同学快步走上讲台,争着向老师献礼物。看着那些同学兴奋的样子,我的心里像打翻了五味瓶一样不是滋味。马老师先是愣了一下,然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说:“谢谢你们送给老师节日礼物,不过请大家先拿着礼物回到座位上。”等那几个同学回到座位上后,马老师又语重心长地说:“同学们,谢谢你们对老师的记挂,你们的礼物对你们来说非常珍贵,对老师来说也是非常珍贵的,不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心。礼物中午放学时你们都拿回家去,老师不需要大家买礼物,我希望全班同学都能好好学习,把最优异的成绩当成礼物送给我,那才是我想得到的最好的礼物。”老师的一番话说得大家心里暖洋洋的,那些和我一样没带礼物的同学都抬起了头,不一会儿,教室里传来琅琅的读书声。

  中午放学回家之后,我把早上发生的事情告诉了爸爸妈妈,妈妈说:“你们老师说得没有错,做得也很对,让学生成才是每个老师最大的期望。爸爸妈妈希望你好好学习,将来用优异的成绩报答辛勤培育你的每一位老师。”

  听了妈妈的话,我暗暗下决心:现在一定要好好学习,将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。

  点评:

  从没有准备礼物的忐忑与懊悔,到听了马老师的话之后的释然和轻松,小作者的心理描写特别细腻生动,体现了孩子真实的想法。相信马老师看到这篇作文会深感欣慰,更会为你自豪。


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