【热门】教师节的礼物作文400字集锦8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的教师节的礼物作文400字8篇,希望对大家有所帮助。
教师节的礼物作文400字 篇1
一年一度的教师节到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送,太没新意了,我决定要送一份与众不同的礼物给老师。
教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!
记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。
想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩牌”墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!
老师,祝您节日快乐!每天都能笑口常开。
教师节的礼物作文400字 篇2
真心+诚心=开心
山西省和顺县晋中市东关示范小学六(1)班赵一帆指导老师:黄卫珍
昨天是教师节,也许有人在家里为老师亲手制作店给老师订做一个漂亮的蛋糕。。。。。。其实这些并不代表什么,重要的是要用真心来换取老师的笑脸和感动!
今天上午的第二节课,老师看到了大家摆放在讲桌上的贺卡,第一眼就被李诗栩同学用星星纸折成的99颗星星串成的星星项链给迷住了。
老师把李诗栩起来问:“你这个礼物想表达什么?”
“这99颗星代表我们师生情谊能够天长地久。”李诗栩胸有成竹地说。
老师让李诗栩坐下后,又看到了也是用星星串成的项链,但是,和前面的那条不一样。因为项链的正中间有一颗比其它星大三倍的水晶星,这颗星的两边也有用纸星星串起来的的,老师把高雅倩叫了起来。
“你的这个项链表达了什么意义?”老师笑着说。
“我的这条项链是表达同学们和老师心与心连在一起,虽然只有22颗星,但是,我的意思是说,我把43颗心融为了22颗心,代表团结。”
高雅倩坐下后,老师还得拿起了一些同学的亲手制作的贺卡,又问了问它的“发明者”是谁后,老师被我们的真心打动了。
“孩子们,你们真的长大了!”老师含着眼泪说。
其中还有好多同学也流下了泪水,我想,这不是伤心的泪水,而这是喜悦的表现。
是啊,每个人的心都是肉长的,只要你真心的祝福老师,我想你们的老师也会被你们会打动的,这就是让老师开心的秘诀——真心+诚心=开心!
教师节的礼物作文400字 篇3
宁宁是个十分内向的小男孩,他读小学四年级。他学习成绩一般,再班级里他做在倒数第二排,他得不到老师的表扬与关心,他得不到同学的羡慕与理睬。平凡的他就一直在那个角落里坐着。
离教师节只有五天了,同学们的话儿就更多了,有的说给老师买衣服,有的说给老师买书,有的说给老师买教学用具的,而只有他,还傻傻的做着,既没有人和他商量也没有人注意他。他在思考着...
今天就是教师节了,当老师走到讲桌说上课的时候,同学们集体说了“祝老师节日快乐!”,他也不例外。老师的讲桌上什么礼物都有,带包装的,红的绿的,新鲜极了。只有一瓶不起眼的野花和一封既简单有勾人心弦的信。
老师拿起了那封信,不禁读出声来。
老师:
您好!今天是教师节,我祝您节日快乐!看到同学们给您买了那么多漂亮的礼物,我心里很不是滋味儿,我的家里并不富裕,买不起昂贵的礼物,我在班里很不起眼,是夹在缝隙里的孩子。既不象好学生那么讨您喜欢,又不详调皮的学生惹您关注。我知识夹在缝隙里的平凡一员,老师不注意我,同学不关心我,我心里很难受。在教师节这一天我想对你们说:我爱你们,更爱这个集体!我想和你们在一起,我不想当夹在缝隙里的孩子!我也想让老师注意、关心我。
今天是教师节,我说的这些话是不是惹您生气了?对不起,老师。下次我不敢说了。老师我给您的礼物很部起眼,但这是我的心,我的爱,我对老师的祝福啊!~希望老师您能收下。
老师哭了,她对班级里的同学说:“这才是真正的礼物啊,这才是我想要的教师节的礼物啊。”
从此以后,每当教师节的时候,老师的讲桌上少了一些精美的礼物,多了一些赤诚的心。
教师节的礼物作文400字 篇4
九月十日教师节是一个多么美好的日子呀!当我走过语文老师办公室窗口、看见老师写字台上还是那么地平常:一沓沓摆放整齐的作业本等待老师的批改,心中不免有几分不满意。于是我想到了田野上的野菊花,眼前便一亮。我来到田野上,看到那数不仅的野花,心中又是一阵喜悦。
菜花的同时,老师对我们的辛勤培育和教诲在我心中闪现……
老师,我真想对您说:“您辛苦了!”要说起那些您对我们的爱,那真是说不尽。人们说老师是辛勤的园丁哺育着我们这些花儿草儿,可我认为您向蜡烛默默地把自己燃烧而照亮了我们。我们也像大海中的一叶扁舟,而您就是海上的灯塔,有了您我们的航线就不再迷茫。您不仅给我们传播知识,启迪智慧,而且还像关爱自己的儿女一样关爱我们。
前几天,您因为您儿子生病住院没有给我们上课,我们毫不责怪您,因为您不仅是一个老师,而且是一位母亲,母亲怎么能不爱自己的儿女呢!而您那无私、崇高的忘我精神又促使您回到了我们的身边,而您的儿子还在住院》。您真是无人可比呀!我们真荣幸有您这样一个好老师呀!我知道您不仅是一位好老师,还是一位好母亲。我相信您那无私的奉献也会感染您的儿子的!
每当我望着作业本上星罗棋布的符号、如繁星一样多的批语时,心中总想流泪;想着您要改四十多本这样的作文本,总想要您少改些错误,自己写得好一些,为您分分忧……
我采到花后便向老师的写字台窗口走去,把花慢慢地插入老师的笔筒中,看着那些花儿,虽是那么不起眼,但我心中感到了几分惬意。
我想老师见了一定会很高兴,我便迈着轻快的步伐回家了。
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