最感人的礼物作文1
礼物不分大小,不分轻重,世上最感人的礼物乃是人间至善至美的亲情。
——题记
蔚蓝的天空下,映照着是一个安逸、静和的夏景,三十多摄氏度的室外温度,地表接近五十摄氏度,那是一个无人问津的公园,大多数的人都在家中开空调享清福。
一位年近七旬老汉,只见身后跟着一位穿着烂透的小男孩,由于天气的酷热,满头大汗的我并没有在意,就加快脚步向家走去。可当我向那个方向看去时,一刹那让我感觉暖暖的,即使天儿是闷热的。只见老汉带着男孩儿翻寻便利店附近最后一个垃圾箱,从中捡拾出三四个饮料瓶子时,老汉脸上尽管是早已被汗水润滑了一遍又一遍,可还是露出了最美、最甜的笑容。原来是对拾荒的爷俩,无依无靠的背影让我不敢想象这背后的隐情。紧接着,老汉拉起孩子的手就跑向便利店,我的目光转移视线、聚焦、放大……
老汉从裤兜里掏出一块破旧的布,小心翼翼的打开,只见是一堆一块的纸币,老汉从中拿出一张颤颤巍巍的递给店主,仿佛交谈着什么,随后,店主递给了老汉俩个五毛钱的冰棍。老汉又笑了…走出便利店后,老汉递给小男孩一个冰棍,自己手中拿了一个,可老汉并没有吃,老汉看着小男孩打开了手中冰棍的包装纸,眼中是说不出的高兴。
老汉拉着男孩慢慢悠悠的走动,身影越来越模糊,可老汉手中的冰棍始终紧握,不肯吃下……
说到这,眼中早已被泪水润湿,可以假象一下:老汉等到男孩吃完第一个冰棍后,等待小男孩的是下一个清爽,但我相信小男孩是不会吃的,孔融还让过梨呢,更何况小孩子不会那么自私吧?!
转身、启步,接踵而来的是一个原则性问题:假如十年、二十年、五十年,老汉不在人世了,那么小男孩会不会去埋怨老汉的“自私”,会因此觉得没有面子吗?但当小男孩想起当年“爷爷”给“自己”的冰棍时,不舍得吃下第二个时,他还会这样想吗?因为那或许是爷爷当年给予他最好、最有“价值”的礼物吧!
老汉,你的幸福是什么?
是小男孩长大后的回报?是得到小男孩的理解?还是将小男孩抚养成人呢?
小男孩,你的幸福又是什么?
是对老汉养育之恩的报答?是对老人辛勤劳动只为抚养自己长大的理解?还是将老人搁置不管不顾呢?
不论是哪一种,我相信老人十年、二十年后在九泉之下会谅解小男孩的任何做法,因为他是伟大的他一手辛勤劳作的一生成果……
最感人的礼物作文2
教师陈烨至今还记得在邵阳一个乡镇中心小学度过了第一个教师节,一份礼物让他深感安慰和自豪。“最让我感动的教师节礼物,是一个精美的小册子,那还是20xx年毕业的4个孩子送的。4个孩子都学习了古筝,在韩国参赛获了金奖,她们将参赛时的照片、奖状以及一些师生交流的故事,做成小册子送给我。现在这些孩子上高中了,我还记得她们的名字。”陈烨老师认为,老师传授知识、照顾、关心学生是老师的本职,不会以“礼”区别对待,而她最希望的教师节礼物不是物质的,而是学生在学业上取得的一份份成绩,是家长对于老师工作的支持、配合和认可。
最感人的礼物作文3
教师节就要到了,老师们会发现,很多学生开始自发组织策划教师节的各种活动了,而且都是“偷偷摸摸”地在进行,看来是准备给老师们来个突然“袭击”和惊喜。教师节里,老师总是会收到,鲜花,贺卡,钢笔,甚至是一些更名贵的礼物。其实礼物是一种表达方式,一些礼物能够深深打动老师,深深铭刻在老师心里很久很久,堪称最感人的教师节礼物。下面就让我们分享老师们收到的最感人的“教师节礼物”吧。
最感人的礼物作文4
记得曾经有一年的教师节,我们班的班委想破了脑袋,就是想不出特别一点的礼物。刚好在教师节的前几天,一个老师的喉咙哑了,所以就有人提议,送胖大海吧!虽然礼物很小,但是心意很真诚!大家觉得这个点子不错,就采用了。在教室节那天,当那位老师走进教室的时候,我们已经在讲台上放上了一杯泡好的胖大海,还有包装好的胖大海。老师看了自然是相当的感动啦!其实这个礼物并不别出心裁,但是在教师节那天,这样一份贴心的礼物,让老师感动了很久。
最感人的礼物作文5
在汶川大地震发生后的120多天,汶川梁平县文化镇中心小学地震后的第一个教师节来临之日,临时教学点内,时而传出阵阵祝福声:“老师,教师节快乐!”。而“断臂优秀少年”王彬用左手书写的“老师,您辛苦了!”这句祝福语,让在场的65名老师感动得泪流满面。这份地震灾后来临的礼物,让老师和学生都感动和欣慰。
最感人的礼物作文6
教师节来临前,南京一所高校的`俞老师迎来了自己的大婚。“俞老师,这是我们送你的礼物。”一挥手,礼堂的所有灯光熄灭,大屏幕上出现了几十个灿烂的笑脸。这些都是俞老师曾经的学生,他们挨个儿走到镜头前给老师送上了真挚的祝福,有的调皮,有的张扬,有的活泼……这份特殊的礼物让已经当了五年教师的俞老师感动不已。
“毕业了,学生还能回来看看,能记得起老师,这应该是最好的礼物!”南京洪武北路小学的朱老师说,去年教师节的时候,他正下班走出校门,突然听到有人喊她,原来是前几年毕业的一群学生,手里各拿着一枝花。“老师,节日快乐!”孩子们和朱老师寒暄了几句就离开了,朱老师的心里却甜了很久很久。在老师和学生亦师亦友的关系中,不管是小学老师还是中学老师、大学老师,最开心的还是毕业很久的学生能记得自己、来看自己。“这说明学生认可我这个老师,我对他的成长有帮助!”同样是老师,相互的心情都能理解,所以南京外国语学校每年都会提醒在校的中学生,教师节回母校看看老师。
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