小书签,大道理的六年级作文

　　我轻轻地拿起叶脉书签,仔细地观察它:树叶的叶肉都已经被去掉,只留下清晰可见的叶脉,遗憾的是,叶脉连接处有一丝丝的小缺口,可这丝毫不影响书签的整体的美观。我欣喜地看着眼前这精致的叶脉书签，不由得想起几个星期前制作“叶脉书签”的经历。

　　那是周二的一天，科学老师贾老师让我们去采树叶，然后由他来教我们如何制作叶脉书签。大家一听到这个消息，顿时欢呼雀跃。同学们一个个蹦跳着走出教室，在校园里寻找的树叶，教室们前的树底下，满是同学们寻找树叶的身影。树叶那么翠绿，可树下的同学们却一个个像无头苍蝇似的，看看这一片摇摇头，看看那一片，也摇摇头，不知道摘哪一片才好。这时，一个洪亮而又沉稳的声音在我们的耳畔响起：“同学们，采树叶也是有讲究的，要采又肥又厚的，而且纹路还要清晰的叶子。大家过来看，这棵树上的叶子就非常好。”我们寻声而望，原来是贾老师，他正站在一棵大树下，笑眯眯地望着我们。“哦，原来是这样啊！”同学们恍然大悟，一个个冲向贾老师身边的那棵树，迫不及待地采下了自己觉得最好的那片树叶。

　　随后，贾老师带着我们采下的那些最好的树叶来到了门卫上，准备在门卫上去煮这些树叶。他先把树叶放在了锅里，又在锅里放了些类似肥皂粉之类的东西，然后开始煮，工序很简单，可是，却需要很多时间。贾老师说，这只是制作叶脉书签的其中的一个步骤，因为需要很长时间，所以，让我们耐心等待第二天的科学课。

　　终于熬到了周三，带着事先贾老师让我们准备好的牙刷，我们一个一个走进了科学实验室。贾老师给我们每个人发了一片已经煮好的树叶，让我们仔细观察，看看煮好的树叶和我们昨天采下的树叶有什么不同。通过观察，我们发现，昨天采下的树叶都是细腻而有光泽的，可煮过后的树叶却呈咖啡色，树叶上还有一些“小泡泡”。如果不是之前亲自采摘并观察煮的过程，很难想像手里拿着的是树叶，而且，这树叶还散发出一股难闻的气味。

　　随后，贾老师亲自示范了制作的过程。于是，我们也学着老师的样子，一手拿着树叶，一手拿着牙刷，开始刷起树叶来。同学们有的小心翼翼地刷着，有的用力地刷着，每个同学脸上都洋溢着兴奋而紧张的神色。实验室里鸦雀无声，有的只是牙刷与树叶之间因为摩擦而发出的“嚓嚓”声。这份宁静持续了很长一段时间。突然，一声惊叫打破了这本有的平静。“呀！破了！”听到惊叫，我也变得紧张起来，生怕自己手中的树叶也破了。可是，偏偏事与人违，因为我用力不均，我的树叶竟然也破了。但是，我并没有灰心，又从老师那里领回来了第二片树叶。所谓“吃一堑长一智”，这一次，我比之前更加用心。对待树叶，我像对待宝贝一样。我把树叶轻轻地置于我的手心，用微弱的力量柔柔地刷呀刷呀，如同在对待一个刚刚出生的婴儿，生怕弄痛了她柔嫩的脸。一遍，两遍，三遍……终于，我的“叶脉书签”显形了。我激动地拿着刷好的叶脉给老师看，老师笑着说：“不错，现在，我们就来把这叶脉封固起来，然后，静静等待它的变化吧！”

　　虽然，我经历了两次才制作成了叶脉书签，可这两次经历却让我受益匪浅。从制作过程中，我明白了，凡事都是事在人为。而很多时候，细节决定成败，但只要用心做事，总有一天会取得成功！