六年级的作文

实用的六年级的作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级的作文8篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

亲爱的同学们：

　　地球是我们的母亲，是我们人类动物植物共存的地方，作为小学生虽然不能用自己的力量号召大家珍惜资源，但身边的小事是我们应该做的，为了让地球母亲健康，让我们来保护它吧！

　　在学校和生活中，我们应当明白资源是有限的，不要一味地大量浪费水、电、纸、煤等等。

　　1、节约用水

　　在使用水时我们可以把淘米的水用来浇花洗菜。洗手的水可以拿来拖地，拖完地的水可以用来冲厕所，这样既可以保持家里的整洁，又不浪费。

　　2、节约用电

　　在写作业时，如果天还亮就不要开灯，天暗就开台灯。在如有开电视、电脑等亮度高的电器中就不要开灯。这样既可以保护我们的眼睛，又不会浪费电。

　　3、节约用纸

　　在家里，纸是常见的物品，但也是最为浪费的物品。餐巾纸可以这样使用，洗完手尽量不要用纸巾改用布擦手，在学习中可以把写过的纸拿来当草稿纸，这样既可以保持我们学习和生活中的整洁，又不会浪费纸。

　　4、节约用煤

　　在生活中，父母总会做一顿饭给孩子吃，但许多父母会忘记关煤气，煤气不关不仅会造成危险而且还会浪费钱，可以在旁边定一个闹钟提醒要关煤气，这样既可以保证家里人的安全，又不会浪费。

　　地球我的家，保护靠大家。同学们，让我们用实际行动来证明我们对地球母亲的爱吧！

　　建议人：张伦瑛

　　20xx年11月5日

六年级的作文 篇2

　　不要让爱发现的太晚，不要让爱的等得太久，怎样发现爱呢？瞧，月光下有人在静静的等待。

　　今晚上抓紧时间做作业，后天你姥爷和你姑妈来，不赶紧做就没时间了。回到家，第一句就听到妈妈这样说，心里有心不情愿，哦。我淡淡的应了一声，完全没有放在心上。边应着边放下书包打开电视看起了今日新闻。先吃饭，吃完饭再快点做。恩。妈妈又说了一声，我心里更不情愿，又嫌有些烦。不过很快，我被电视上的内容所吸引了，看得津津有味。

　　已而夕阳在山，我吃的便已有七分饱了。吃完了吧，吃完了赶紧写作业去。哦哦，知道了知道了，你烦不烦。我很不耐烦的说，眼睛却依然离不开电视，这时，电视上正播放着汉字听写大会的预告，这节目正是我所喜爱的，于是央央着要看，奈何妈妈的脸色差到了极点，只好回头拿起书包关上门开始与书本作斗争。

　　月光已爬上枝头，照得树影婆挲，窗外漆黑一片，偶尔有楼层灯光忽然亮起，随着人脚步的节奏，一层一层的亮着，人随之进了家里，楼层继而又陷入到黑暗当中。我伸了一个懒腰，看了一下表，此时已经如此之晚，又觉得口渴，出去喝水，妈妈这时应睡下了吧，她平常睡觉就很早。我在心里嘀咕着走到客厅，发现还开着灯还有电视声，真是，也不关灯关电视，拿了杯子去接水，一看，妈妈躺在沙发上，月光透过折叠的帘子撒落在她身上，手松松拿着的遥控器，似乎一下风吹草动就可以使遥控器落掉，妈妈的眼睛无力地半眯半睁着，电视上演的什么内容都已激不起她的兴趣。

　　看我来了，马上坐了起来，说做完了。没，还有很多。先洗洗睡吧，今天就别洗头了，太晚了，不干容易感冒。恩。我拿了毛巾，打开水龙头，哗哗的水喷进来，心里如同这水一样，久久不能平息，妈妈这么晚了，还在等我。

六年级的作文 篇3

　　这次自然考试，惠特居然得了100分！同学们诧异极了，而惠特只是笑笑，神秘地说：“这得多谢我一位不同凡响的老师！”

　　这位不同凡响的老师是谁呢？他哪儿有这么大本事，让向来成绩中下的惠特，成为尖子生呢？是兴趣！

　　原来，惠特家住市郊，家里养了几只老母鸡。他的成绩不好，十分贪玩。有一天，惠特在院子里玩耍时。看见母鸡下了几个蛋。淡粉色的，圆圆的，滑滑的，可惹人喜欢了。惠特忍不住拿起来看一看，摸一摸。

　　几天后，惠特又特意跑去看那些蛋。经过鸡妈妈一天接一天的孵化，一张张稚嫩的小尖嘴，开始一下一下地敲击蛋壳了。随着敲击力量一次次的增强。“啪”，蛋壳终于被啄出一个小口子了。

　　不一会儿，一个毛茸茸的小脑袋，便从破口里探了出来。又过了几分钟，整个“小绒团”便出现在了惠特的眼前。惠特从没有见过这样的场景，也不知道是怎么回事情。他惊奇地瞪大了眼睛，张大了嘴巴，呆住了。

　　惠特吃过鸡蛋，里面只有一个蛋黄和一些蛋清。“怎么会生出小鸡来呢？”他奇怪极了。强烈的好奇心和求知的欲望，促使惠特去寻找答案。他翻遍了家中的书，找不到。便上图书馆找相关书籍，上网找资料，去问老师。

　　经过一段时间的`“勤学好问”，他终于知道了答案。在这个过程中，惠特也阅读了不少关于自然的书籍，了解了不少以前所不知道的事情。他突然对动植物和自然这一科目充满了兴趣。自然成绩也不知不觉地提高了。

　　看来，兴趣真是一个人最好的老师啊！

六年级的作文 篇4

　　我从三年级开始，就特别喜欢上语文课，你一定会感到疑问吧！为什么喜欢语文课呢？我会回答你，是因为教我语文课的是——蒋老师。

　　大家都详说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是蒋老师亲手栽种的一颗茁壮的杨树，我的萌芽、生长无不沐浴缸里着老师的阳光雨露。

　　9岁那年，暑假回来开学第一天，第一个迎接我的是您一一蒋老师。多么好的称呼啊！您微笑着把我领进门，使我一下子爱上了您的语文课。您仔细细地教我们拼字母，有时认不清的字母，你总是有办法教我认清，字写得很乱，您就一笔一画教我们写字，使我们人的字变得便加美丽、漂亮，自从认识了您，我门语文成绩有所提高，差不多所有同学都考及格了，只有两三个同学没有考及格，在您的帮助下，我们的语文获得了全校的第二名，蒋老师为我们庆祝了一下，让我们每个人在操场上玩了一节课，我们大家都很开心。

　　在10、11岁左右，我们学校举行了一场运动会，当时，我们戴着太阳帽，拿着太阳伞，进行了活动，在这次活动中，我们这个班级获得了女生跳绳和男子夹球跑第二名，我们为这次荣誉感到很光荣、很开心。

　　在您的帮助下，我们为您感到娇傲自豪，到了五年级，您己经不在教我们语文了，而是我们品德，看到老师疲劳的样子，仿佛增加了几根白发，以后，我一定会好好学习，将来报答老师对我的教育之恩。