梦想六年级作文

精选梦想六年级作文汇总六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的梦想六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

梦想六年级作文 篇1

　　11月1日，这个美好的日子里，我们五年级同学踏上了去“松门素质教育实验基地”的行程。沿途的风景十分美丽：甘蔗成片成片的，给大地妈妈披上了一件厚厚的绿色外衣，那颜色绿得是那么自然，绿得是那个合眼，应该是天上的雨点给染的色吧；金黄的稻子沉甸甸的，风儿吹过，稻浪翻滚，让坐在车上一驶而过的我们看了，更是心旷神怡；鲜见的老牛慢悠悠地走在田间，甩动着尾巴，引得同学们一声惊呼……

　　不知不觉就来到了此行的目的地，我们高兴直欢呼着下了车，激动地扑进了学校的怀抱。

　　等一切都安排妥当，我们进行了第一个活动——多米诺骨牌。一开始，我和同学一起想搭个大型的东西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我们一致商议：自己搭自己的，比比谁搭得最好，坚持到最后能不倒塌。我专心地搭着，哪个地方要凹进去，哪个地方要弯曲，哪个地方要笔直，我都拿捏准确，摆放平衡整齐。时间一分一秒地流逝着，我完全沉浸其中，周围的一切似乎都不复存在。终于，一个心形棒棒糖出炉了！抬头看看周围，同学们的作品还是“断瓦残垣”。“哦，我成功了！”我欢呼了一声，然后深吸一口气，看准一个柠檬黄的骨牌一推，闭上眼，”啪啪啪“的声音萦绕耳边，那声音简直比音乐都动听。声音停止后，我睁开眼一看，每一个骨牌都躺在前面一个骨牌的腰上。我的心头涌起一股用文字表达不出、用画笔描绘不出的成功的喜悦。那喜悦是耐心凝成的。

　　下午，我们的第一节课是进行滚铁环活动。经过老师的一番教导后，我们就解散开练习了。我用钩子钩住铁环，铁环立在了地面，这样，二个点诞生了，再让铁环靠往钩子，第三个点就出现了，三个点都有了，我小心翼翼地往前推，可是铁环好像不听我的使唤，它立刻向一边倒去，耍赖似的躺在地上。看来，征服这个新鲜的玩艺儿还真困难。不行，我得征服它！可是我一次次地尝试，它一次次地倒地不起。虽然一次次地失败，但我心底却一次次地坚定信念：我一定会学会的！我一定得征服它！……不知反反复复了多少次，铁环终于肯听我的使唤了，虽然还是小心翼翼的，但我成功了，实现了我的目标。我开心地笑了，心中涌起一种说不出的自豪。那自豪是坚定的信念凝成的。

　　第二天，我们的第一节课跟军训差不多，名字叫”勇者之路“。我们分组比赛，看谁先通过障碍，达到目的地。我跟微胖的小宋同学比。一开始，我就以最快的速度登上了第一关的高峰，下去就简单多了，扶着梯子，一步都不停地跑着。可是小宋就像口香糖一样一直粘着我，怎么甩也甩不掉。第二关“钻狗洞”，我以身体瘦小的优势暂时领先。这一路一帆风顺地过来了，可是在过独木桥时，我走得太快，空缺的地方没看见，一脚踩空了，只好第二次重来，给小宋一个机会。我心急如焚地往前冲。最后关键时刻，小宋的脚被麻绳绊住了，我得以顺利取胜。我的心头又涌起一种满足感。这满足感是勇气与毅力凝成的。

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　　多么有趣又有意义的二天啊！阿基米德曾梦想着撬起地球，可他始终没寻着一个合适的支点。我应该比他幸运，在这素质教育基地，寻找到了自己梦想的支点——足够的耐心、坚定的信念，还有充分的勇气与毅力。

梦想六年级作文 篇2

　　牵着你的梦想，我们一起散步在街心花园，一起散布在林荫小道，一起分享这快乐！

　　——题记

　　在字典上，“梦想”这个词是这样解释的：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。

　　你拥有梦想吗？你的梦想是什么？面对天空，大声地喊出自己的梦想，面对大树，轻轻默念自己的梦想，梦想，是最天真的。

　　失去双手的孩子总想学会游泳，失去双脚的孩子总想踢足球，失去双眼的孩子总想画画，失去眼睛的孩子总想看书……那些孩子总有着这童真、无邪的梦想，梦想，是最无邪的。

　　体育一向不怎么优秀的我，总想跑个第一，总想在赛道上与其他人拼一拼，但是，在别人看来，这是不可能的，但我希望这会是一段美丽的梦，梦想，是最美丽的、最梦幻的。

　　理想，它也是一种梦想。你长大愿意作一名什么呢？一名宇航员？一名画家？一名情愿“燃烧的蜡烛”？一名舞蹈家？……你是不是常常幻想着自己正站在讲台上？正遨游太空呢？梦想，是最可爱的。

　　站在树荫下，低头默默地看着一本书，我想起了小时候装在玻璃瓶里的小小梦，梦想，这个词常常在我们的脑海中浮现，梦想，梦想，梦想……

　　牵着梦想散个步，梦想是可爱的，梦想是天真的，梦想是美丽的，梦想是……牵着梦想散个步，装在瓶子里的小小梦，是小时候最美丽的梦！

梦想六年级作文 篇3

　　我梦想成为一位鼎鼎大名的作家，不管以后会不会动摇意念，至少现在，我是多么渴望站上文学的颠峰，渴望成为万人称颂的大文豪，。以前梦想着，现在努力着，我想将来一定会成功着。

　　成为大作家，写下千古名句，流芳百世，受人赞颂，更何况成日浸泡在文学的海洋，文字的世界中又是多么高雅。于是为了这个梦想我就开始迷恋写作。

　　一日，我捧着自己千辛万苦改出来的作文交了上去，要知道我花费了一个下午的时间来改这篇作文。俗话说：工夫不负有心人。我坚信自己千锤百炼的文章不会有好成绩。但是成绩一下来，我几乎崩溃了，“良好”，而且评语中一点以资鼓励的话都没有，真是令我失望至极，难道辛苦一点回报都没有，看着这个醒目的红字良好，似乎也看到老师毫不看好，不屑一顾的神情。我觉得自己没有任何希望成为一代文豪了，那希望渺茫地比一根头发丝还要小。我沮丧地回到座位，心想：梦破灭了，心也凉了，看来我真的是很失败。但是这时，我又想起了我最崇拜的朱自清：当代的著名作家，著作不计其数，给人类留下了宝贵财产，受人尊敬、赞美，得到无数荣誉、掌声，又活在自己热爱的文学的天堂，这是多么美妙的事情。我拭去眼角的一的眼泪，坚定目光，似乎信心又会来了一些。心想：决不能这样就放弃，我能这么容易就被打倒吗？人生无疑是要历经艰难坎坷和挫折的。顿时整个人又恢复了精神，脑海里闪现的是朱自清昂首挺胸，信心十足的样子。

　　为了理想，我翻阅大量书籍和参考文献，列举了许多题材，一一删选出最好的题材，于是开始认认真真地写起来。当然这一次还是没有怎么突出。但是我在这个学期看大量散文、范文，知识面广了，基本功提高了，写作文越来越有信心了。终于，我捧着自己的作文在全班朗读了，我一字一句铿锵有力地念出来，这篇好文章是我千辛万苦才写出来的，这两个月的努力似乎都历历在目，读着自己的文章，直感到无限欣慰与喜悦。随着我的演讲声结束，全场爆发出一阵阵热烈的掌声，瞧着大家赞许的目光，我开心地热泪盈眶，这是我的理想，我终于有一天驰骋在自己的梦想之上，这掌声更是我最大的鼓励，鼓励我在实现自己梦想的道路上坚持不懈，争取创造文学史上又一辉煌，让自己驾驭梦想，掌握人生。