余香六年级作文
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的余香六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
余香六年级作文1
天空中的彩云散了,那炫目的一刻依然留在头脑中,耐人回想;口中含着一口苦茶,茶在慢慢消融,而口中却留下沁人心脾的余香。生活中的点点滴滴都在脑中留下片刻的记忆,在心中留下阵阵余香。
秋风吹过,一片片灿黄的落叶凋零而下,听到那落地的声响了吗?那是大地奏出的轻快的乐曲,在每个人的回忆中荡漾,“清风徐来,水波不兴”,但余音未了,它早已回荡在人们的心中。
生活也如乐曲,如清波,时时发出阵阵余香,装点着平素的心空。
在万千多变的世界中,唯有爱是人们心灵的支柱;在千千万万的爱中,唯有母爱总能让人有温馨而甜蜜的回忆。冰心的《纸船—寄母亲》无不寄托着对母亲的思念与怀念,那真切的爱,让我明白了母爱的伟大。在成长的港湾,我闻到了母爱的余香。
阳春三月,繁花似锦,每每这时,我家那个小小的后院里的花便都开了,有紫红的紫罗兰、嫩黄的迎春花,有时还从繁花嫩叶中冒出一两朵不知名的小野花,让后院更多了些自由与生机。
这时,我与妈妈便时常去后院修剪花草,浇水培土,偶尔也帮忙拔拔野草。但正应如那句话“野火烧不尽,春风吹又生”,每年野花野草都会如期而至,有时比特地种植的花草还要茂盛,于是妈妈便也不除去,总在那时摘下几朵I卜/J "的花夹在我的书中,给我回忆。以前,我总嫌花儿在书中干皱后不再有生命,不再美丽,而在我离开家到高淳来上初中后,我明白了,那是醇醇的母爱留下的余香,围绕在我的身边。
现在,当我翻开那夹满小花的书本后,总能想到母亲对我的种种好,心中涌起阵阵激流,同时,阵阵花香好似又缭绕在鼻尖。
母爱的余香让我醉了!
余香六年级作文2
今天晚上我跟妈妈爸爸一起去红高粱吃饭,我特别高兴,好长时间没有一家人聚在一起好好吃一顿饭了,今天来重温一下吧!
来到红高粱我好不客气的换了40元票子开始点餐,我点了好多好多,6个包子,2大4小、1盘炒菜、一碗妈妈爱吃的红豆宵、一碗我和爸爸都爱吃的牛肉砂锅、还拿了一个小碗。我的肚子可大了,人称“橡皮肚子”我开始狂吃,别误会,我有3个小时滴水未进,说狂吃也不为过哟。吃了2个蟹黄陷儿的和1个紫薯陷儿的,吃了1个大肉包,总觉得够啊!又吃了半盘莱,还有那份儿砂锅大多都是我吃的,这些都是因为我3个小时滴水未进,还四处奔波,不饿才怪。爸爸妈妈看着我的吃相不由的张大了嘴,当我吃完,潇洒的摆摆手。
我家还有一个习惯,就是吃完饭喜欢拉家常。这不聊了一会而儿,爸爸让我去服务员那儿拿餐巾纸。我大胆的走上前去,礼貌说:“你好,我需要一张餐巾纸。”服务员拿给我,我理智说出:“非常的谢谢。”笑笑就走了。这可能是因为之前参加过“八礼四仪”比赛养成的吧,虽然那次没能得到一等奖,但我们收获不小啊!
我回到座位,再次看向那个服务员,她正在指着我跟另一个服务员谈论了,在表扬我吧,看来现在能跟服务员说谢谢的人很少啊!我心里暖滋滋的,我跟爸爸说了这件事,爸爸也给我竖起大拇指。
这样别人快乐了,我自己也很快乐,跟“赠人玫瑰,手有余香”一样吧!
余香六年级作文3
帮助像黑夜里的一盏明灯,不仅照亮了别人,也温暖了自己。
那天中午,天空灰蒙蒙的,正下着小雨,显得格外沉寂。我与同学撑着伞,结伴回家。我与朋友正聊得开心,突然迎面走来了一位老奶奶。那位老奶奶手里提着一袋菜,看起来沉淀淀的。那位老奶奶似乎没有带伞,她全身上下都快湿透了,嘴里还喘着粗气。老人的眼神看起来很疲惫,却又很急切。仿佛有一种力量驱使着我,我疾步走向那位老奶奶,将手里的伞遮在她湿淋淋的银丝上,关切地问道:“老奶奶您还好吧?”
那位老奶奶冲我微微一笑,和蔼可亲地说:“我没事。小姑娘,能不能麻烦你把我送回家?我家就在前面没多远。”“当然没问题。”我回答得理所当然。我的眼睛不经意间看到了老奶奶手里的菜,热心地说:“老奶奶,这些菜我来帮您提吧!”老奶奶对我摇摇头说:“不用了小姑娘,你能帮我撑伞已经很好了,怎么能再让你提菜呢。”“可是……”我本来还想说什么,但看见老奶奶一脸坚定的样子,我只能把后面的话给咽了下去。
雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,发出“啪啪”的声音,雨水奏成了一曲优美的交响乐,一瞬间,遍地都是开了花似的雨珠。我撑着伞走在老人身边,老人的脚步十分缓慢,我只能放缓脚步,跟随着老人的步伐。我注意到老人一直在望着我,她虽然已经年过花甲了,额头和眼角也都出现了皱纹,可老人的眼睛却像黑夜里的星星一样,明亮而有神。
转眼间,我已经将老人送回了她的住处。临别时,老人慈祥地说:“小姑娘,谢谢你,今天真是太麻烦你了。时间不早了,你也快点回家吧!”我对老人点了点头,心里洋溢着一种满足感。
“赠人玫瑰,手有余香”。帮助他人,回报给我们的是快乐和幸福。
余香六年级作文4
曾经听说过这样一个美丽的故事。有一串葡萄,他原来是一个农夫,送给修道院的看门人,农夫对看门人说:“兄弟,感谢每次来到修道院时,你对我的关照。”看门人说:“谢谢你的葡萄,我把它送给一个终日什么也不愿意吃的病人。”而他又把葡萄送给了为她倾注心血的护士。护士则给予了为大家操劳的看门人。看门人觉得再不能让葡萄兜圈子了。于是他毫不犹豫的吃起了这串情意浓浓的葡萄,格外甜美。这个故事在我年幼的心灵里生根发芽,使得了我懂的了付出则有收获。使我的心胸变得博大。
其实,从我们出生的那一刻起,我们就沐浴着他人的给予。当我们还是小小的婴儿时,妈妈用甜美的乳汁哺育着我们,是母亲用她无私的爱滋润着我们,泡泡般绚丽多彩的童年。邻居老爷爷用美丽的童话故事,点缀了我美好的记忆,是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光。
踏进校园,老师的呵护,同学的关怀伴着书香萦绕着我们。当别人给予我们的爱事,我们的心里涌入一缕灿烂阳光与他们的内心一样,总是闪烁着丰富的光芒。伴着爱和感激,我们也开始把事物给予别人。
机遇,让我们的心情无比舒畅,给予使我们的'内心无比通透。扶得是一种满足,给予是一种快乐。
正如那串葡萄给我们的启示:将芬芳赠送别人,手上留下淡淡的幽香;将快乐传递给别人,心中会感到幸福,犹如那句谚语——送人玫瑰,手有余香。
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