6年级语文上册第五单元作文
【第一篇】
我的小伙伴叫小欣。她有一双忽闪忽闪的大眼睛,乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴,给人一种活泼可爱的感觉。
她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。那次段考,数学试卷中有一题应用题非常难,很少有人做得出来。这次考试小欣得98分,我得了94分。知道成绩后,我开心地拉着她的手,原地转了三圈后,说:“小欣,我得了94分!94分!好开心哦!对了,你得了98分对吧?哎哟!开心点嘛!”小欣“咯咯”地笑了起来,用手刮了一下我的鼻子,说:“你呀,好像永远长不大似的。”说完,她顿了一下,继而闷闷地说:“不过我还是不明白为什么答案是那个数,我一定要弄明白!”说完,拉着我往教室里走,然后从书包时拿出草稿本,握起笔,在草稿本上写出一大串的数学开始推算,只见她一会儿抓耳挠腮;一会儿紧锁着眉头,笔杆轻轻地敲着大脑,仿佛要敲开智慧的大门;一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开,仿佛一朵怒放的鲜花。咦,这道题好像做过,想到这里,我激动地对小欣说:“小欣,这道题好像……好像在期中检测那张试卷里有!”小欣猛地抬起头,那双大眼睛亮了一下,脸上的表情由惊讶变成了欣喜,不过随后她又轻轻地摇了摇头:“不用了,我还是自己算吧,只追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后,小欣想出了运算的.方法,才甜甜地笑了。
我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲,我要向她学习!
【第二篇】
《示儿》这首古诗是宁代诗人陆游临终前写给儿子们的遗言,表达了诗人强烈的爱国主义热情和一心盼望收复失地,实现祖国统一的渴望心情。
诗中“死去元知万事空,但悲不见九洲同。”抒写了诗人临终前的思念和遗憾,人死了,一切都是空的,唯有一件大事令他就心不下,那就是“九州同”与“但悲”相对照,更突出了诗人爱国之心。
后两句“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”的遗嘱中又可以看出诗人对收复失地,统一祖国充满了信心。
这首古诗语言明白如话,感情真挚,字里行间既深悲壮,又充满了乐观精神,把诗人强烈的爱国热情表达得淋漓尽致。
这首诗是一首很好的爱国主义教育诗,读了这首诗很自然的会激起人们爱国热情,激励青少年懂得和领悟热爱祖国,建设祖国和深刻涵意。
正国为这首诗充满了收复失地统一祖国的爱国热情,所以,我喜欢《示儿》这首诗。
现在,我们看到香港、澳门回归祖国后,在一国两制的政策指导下人们安居乐业。台湾虽然还没有回归祖国,但也指日可待,两岸相互来往,祖国的统一大业很快就会实现。
因此,告慰我们的祖先,我们的祖国一定会统一。。
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