捉鱼六年级作文1
爷爷家附近的小河里有许多活泼的小鱼。我想:这些小鱼儿太可爱了,我要捉几条带回家去养,让鱼儿天天与我作伴。
我到爷爷家拿了一个矿泉水瓶,又蹦又跳地来到小河边。我把矿泉水瓶打开盖子,放在河岸上,蹑手蹑脚走进一个河水浅浅的小水潭里,静静地等待小鱼儿的到来。
嘘!轻一点,一条小鱼儿正悠闲地游过来了。我想:这条可爱的小鱼儿就要成为我的亲密伙伴了。我弯下腰,轻轻地把手伸进水里,等到小鱼儿进了我的手掌心时,迅速合拢双手。我暗自窃喜,成功啦,小鱼儿肯定跑不了。于是我三步并作两步走到瓶子旁,打开双手想把鱼儿放进瓶子里,可是手里什么也没有。真是个机灵的小家伙,我怎么没发现它溜出手掌心呢?
我赶紧走回小水潭边,看到那条小鱼儿正在水里摇头摆尾呢。当它看见我时,还把小脑袋探出水面,好像在说:“哈哈!我是一条机灵的小鱼,你是捉不到我的。”看它神气的样子,我不服气:有什么好得意的,我一定要捉好多小鱼做我的小伙伴。
我再次走进小水潭里,一动不动地注视着平静的水面,耐心等待着鱼儿的到来。忽然,我在一块石头底下又发现一条小鱼。我小心翼翼地把手伸到小鱼的身下,悄悄地把双手并拢,正要把小鱼捞上来时,小鱼又从我的手指缝里滑出去。我又失败了!
看来用这种方法不行,得想个好办法。眉头一皱,我计上心头。
我在一个鱼儿出出入入的浅水处,用沙子围了一个有缺口的坑。我想:等小鱼儿游进坑里时,把缺口堵上,小鱼儿就无处可逃了。瞧,一群小鱼儿悠闲地游过来了,进了我的沙坑。我一边立马用沙子堵住缺口,一边兴奋地说:“鱼儿鱼儿,你们中计了,进了我的陷阱啦!”因为沙坑里的水又浅又少,小鱼不能游动自如,我慢慢地把手伸进沙坑的水里,轻轻松松把一条条鱼儿捞上来。我终于成功啦!照着这一方法,我捉了十多条小鱼,获得大丰收!
看来,做每一件事,都要多动脑筋,这样才能把事情做好。
捉鱼六年级作文2
今天体育课我们玩了一个趣味性十足的游戏叫做“渔夫捉鱼”
体育课上,金老师对我们说:“今天我们在这草地上玩渔夫捉鱼的游戏,不玩的人可以拔草!”听到这些话,同学们不禁议论纷纷起来,我也不例外,过了一会儿,我突然想到了一个绝世的好办法,不禁一个人偷偷坏笑起来。
游戏正式拉开序幕!我一屁股坐在了草地上,拔起了地上的草,还一边对8个渔夫说:“我正在拔草!我正在拔草!我拔得好辛苦啊!”在一旁的渔夫束手无策,呆呆的望着我们这些如此百般无赖的“鱼儿们”。不过来是由几个大胆的男生决定冲一冲。只见他们慢慢地起身,向渔夫跑去。渔夫看见居然有“鱼”自投罗网,这种事可是百年不遇呢!他们眼前一亮,连忙向“鱼群”扑了过去。这可把那些胆大妄为的“鱼”吓得栽了个大跟头。渔夫一看,跑得更带劲了,不过,“鱼”的机智聪明也不是盖的,他们一骨碌的从地上爬,一头栽进杂草,一手抓起一丛草,连连高呼道:“我在拔草!我在拔草!”
看过了如此激烈的比赛,我不禁也跃跃欲试起来,想闯荡一下江湖。我慢慢地起身,想侦察一下敌情。没想到后面还藏着渔夫,他正在“守株待鱼”呢!他一看我站了起来,连忙跑了上来。我周围的同伴们连忙惊呼道:“蹲下!蹲下!”我一听,就感到大事不妙,连忙往下一蹲,“专心”拔起草来。呼,吓死我了。看来江湖大闹,太危险,我还是谨慎点好啊!
时间如流水过得飞快,下课的铃声响了起来,我依依不舍地离开了“大海”。
捉鱼六年级作文3
又是一个风雪交加的冬天,列那狐一家的冰箱里已经空空如也,多菲娜太太坐在安乐椅上唉声叹气的说:“这样怎么行啊!一会儿小家伙们就要回来了,个个吵着要吃饭,可是到哪里去弄啊!”列那狐也皱了皱眉头说:“我出去碰碰运气吧!”说完便出了家门,翻过篱笆来到了公路边。
正当列那狐愁眉苦脸的时候,一阵香味从一个地方飘过来,列那狐使劲儿地吸着鼻子寻找香味儿的来源,它在不远处看到了一辆卡车,上面是一箱又一箱的鲜鱼,列那狐眼珠一转,便计上心来。列那狐跑到了离卡车还有一段距离的公路上,躺在公路中间,闭着眼睛,舌头一伸装死。果然司机到了它的面前“嘎吱”一声刹车,跳下车去看了看,自言自语到:“哎呀,这么好的皮毛怎么也能卖四、五万块钱,我要发财了!”说完便把它扔到了鱼箱边,也没注意看看便又继续开车了。列那狐在心里偷偷地笑,于是悄悄地钻进鱼箱里吃鱼了,一眨眼的工夫,30条鱼已经下肚了,它吃饱后,又钻进另一个鱼箱里做了一条鱼项链挂在脖子上准备跳下车回家,不料司机发现了它。列那狐来不及躲闪,被司机关在笼子里带回了家,这下列那狐可傻眼了,它被关在一个阴冷的笼子里,它逃不出去,回不了家,见不到它的妻子和它心爱的孩子们,它伤心及了,眼泪止不住的往下流,但它并没有绝望,它试着一次次的逃走,但结果都是一样的,它又一次次的被抓了回来。
突然,有一天,它看到了多菲娜太太站在它面前,而那司机在睡觉,它心想不是做梦吧!正当它想这个问题的时候,多菲娜太太开口说话了:“列那狐你怎么会在这里?我已经找你好几天了。”列那狐说:“是那可恶的司机把我抓到这里来的,我还以为在也见不到你了呢,你看这是给你们带的食物,孩子们还好啊?”“还好,那咱们快走吧!”于是它们齐心协力逃出了这冰冷的笼子,高高兴兴地回家了,而那司机醒来后,却气得直跺脚,因为他关在笼子里的列那狐逃走了!
捉鱼六年级作文4
王老师端来了一个红色的塑料盆,盆子里装满了水,水里有两种鱼,有两条乌鱼,有四条鲫鱼,它们就像一个家庭,在水里开开心心地玩耍,我们都不忍心打扰它们。
为了增加难度,王老师规定,只能用一只手捉,我想:鱼滑溜溜的,一只手能捉住吗?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉鱼比赛开始了,先是我和梅叶诚捉鱼,我伸出两根手指捏小鱼的尾巴。我刚碰到小鱼的尾巴,鱼儿像箭一样飞快地游走。然后我又捏小鱼的身子,把手迅速地伸过去,捉住了小鱼提起来。小鱼使劲地拍打着尾巴,想要脱离我的手掌。鱼儿终于胜利了,飞快地掉到了桶里。而梅叶诚站在盆边,一动不动,看到鱼儿活蹦乱跳,吓得心“砰砰”直跳,都忘记了比赛。
看到我们捉鱼那么开心,其他同学忍不住了,一拥而上。很快地把小鱼捉光了。最难捉的.就是那条大乌鱼,它的身子特别滑,力气特别大,郑佳鑫先捉到了乌鱼,可鱼儿使劲地扭动着身子,眼看郑佳鑫抓不住了,另外三个男生连忙支援,一个抓住头,一个抓住身子,一个抓住尾巴,即使这样,大乌鱼还在挣扎,我们用了九牛二虎之力,才把乌鱼放进了另一个桶里。
鱼儿捉完了,桌子上、地上、身子上全是水,手上是难闻的腥味。但我们个个都不感到脏,依然很开心,教室里乐翻了天,人人脸上笑开了花 。
捉鱼真好玩,我好想天天捉鱼啊!
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