作弊六年级作文

　　现在想想她对我说的话，似乎真的是这样：我作弊了，最严重的一次......

　　以前，我听过几节语文课，语文老师知识渊博，总能说出一些生活大道理。这天，我拿着袋子去听课，不过今天比较特殊，因为老师在之前就说要考试，但我们都知道——老师总说，考试虽重要，却不能证明一切，所有老师考试都是为了看你到底学会没有，但我就不会，我只希望你们上课认真听讲，有什么疑难就提出来，如果这样，考试就会显得很多余了。不知道为什么，老师这次会让我们参加考试，说实话，我一直认为老师当语文老师一定更好，因为他用自己特殊的方法让我们在没有考试的情况下成绩也很扎实。但这次，谁也不知道老师究竟在想什么......

　　从我家到辅导班的路程很短，想着就到了，刚推开门，思绪在此刻断了——老师在讲台上抱着一本书看，表情有些许严肃，但那严肃与其他老师不同，似乎能从中看到老师的微笑与和蔼可亲的语言，我若无其事的坐到座位上，打出厚厚的语文书，“啃”了起来，“喂，你看！”刚看一会儿，旁边的同学便打断了我的思路，我抬起头，朝老师做的方向看去：呀！老师怎么戴眼镜？！我错愕的看着在讲台上看书的老师，好半天都没有回过神。当我们惊讶之余，助教走进来，把教室的窗帘拉开，一缕缕阳光透过明亮的玻璃照射进来，带来了树叶摩挲的声音；带来小鸟歌唱的声音；带来白云飘动的声音，老师在这美好的一切下显得那么温柔，如仙女般降临人间，她那被阳光照射成金黄色的头发垂在肩膀上，娴静温柔。

　　过不久，班里乱起来——已经上课好长时间了，老师却什么也不讲，只是坐在那里安静的看书，同学们都活跃起来，班里乱成一锅杂汤，邻座的同学说：“你说老师今天怎么不上课啊？”我摇摇头，一句话也不说，尽管平时我活泼得不行，但今天，我认为是老师故意这样的，所以还是遵从课堂纪律。邻座同学见我迟迟不说话，便不再打扰我“啃”书了。

　　一分钟，两分钟，三分钟.......一小时，半小时......在同学们的吵闹声中，“叮————”下课铃响起，老师摘下眼镜，站了起来，班里顿时鸦雀无声，同学们都看着讲台上站着的那位美丽的女老师，“好了，考试结束，大家可以回家了，同学们再见！”老师的一句话让我们有些猝不及防，谁也没有预料到老师会这样说，难道老师安静了一节课就是考试？不过我得意地笑笑，嘿嘿，我就知道这一定是老师的考验，我肯定是成绩最好的那个人！同学们都收拾东西，没精打采的走了，“同学，来一下！”老师把我叫去，见人都走得差不多了，便说：“这次考试你作弊了。”我诧异地看着老师，笑笑说：“我...我？”老师点点头，严肃地说：“老师的这次考试的意图就是看看同学们的‘本性’，在大家说笑之时，我悄悄抬起头，看见大家都在快乐地说来说去，脸上带着天真的笑容，我很开心大家都是拥有童趣的孩子，却惟独看见平时活泼的你不说话了，在那里看书，我知道那一定不是真正的你。难道你这不是作弊了吗？”听完我似懂非懂的点点头，拿着袋子走出门，渐渐消失在空荡的楼道中......

　　两年过去，我十二岁了，听同学说老师去上海了，我又想起老师对我说的话，我看看蔚蓝的天，洁白的云，笑笑说：“对不起，老师，我作弊了......”