【精】我们的老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我们的老师作文,希望能够帮助到大家。
我们的老师作文1
上了四年级,我们换了一位新的语文老师。我们叫她王老师。刚开始,我们都很怕她。因为她脸上总是露出一种让人害怕的表情。但后来,我发现我们不但不怕她,还反而喜欢这位老师了。我觉得很奇怪,于是,我开始寻找理由。终于有一天,我找到了。
那是我们在排练的那一天,天空中突然降下黄豆般的大雨。雨滴“哗啦,哗啦”地落在地上,在吹来一阵凉风,我们冷得发抖。这时,老师着几把雨伞向我们跑来了。她把雨伞拿给我们,自己却被雨淋湿了,她直打喷嚏。我们当时没注意,只顾着自己在那里唧唧呱呱地说着最近在玩什么游戏,根本没注意到老师站在雨中被淋湿。直到站在校长台上的主持人说排练结束后,我们才发现老师的身上没有一点地方没有被淋湿。我们红着脸低下了头。
到了教室,王老师地身上不停地滴着水珠,看着我们一个个皱起眉头,她才笑着说:“快去玩吧,马上要上课了。”我们几乎没有听到老师在说什么,仍然站在原地不动。过了几分钟,我们才异口同声地说:“对不起,老师。”听到这话,老师流下了一滴“晶莹珠”。
“真是一位伟大的老师呀!”我不禁地说。“王丽,看你做的什么作业,给我重做一遍!”一个吼声把我吓了一跳。我回头一看,原来是王老师在那里批评家庭作业没做好的同学。她的怒吼声几乎全校的同学都听见了。我吓得跑到了操场上,一边跑还一边说:“这还是上次把雨伞给我们的那个老师吗?”这时,操场上全是老师怒吼的回声。
我们的老师作文2
一头乌黑靓丽的秀发,飘逸动人,戴着一副眼镜,显得知识渊博,身材适中,不胖也不瘦,不高也不矮,将近五十岁,却依旧显得年轻有气质。她,就是我们的英语老师蔡老师。
蔡老师的普通话很普通,有时还不标准得惹得我们哄堂大笑。蔡老师上课时,总喜欢问我们“四不四?”一开始,我们都不知道该如何回答,四不四是什么意思呢?后来久了,才知道蔡老师问的是“是不是?”“对不对?”的意思。因为蔡老师经常翘舌音和平舌音不分,我们总是偷着乐,蔡老师却总是若无其事,很认真的上课。
蔡老师虽然普通话不标准,英语却是一级棒的。她是学校英语教研组的成员,有着二十几年的教学经验。她每天都要求我们背单词,抄句子,听录音,勤对话。在蔡老师的精心教导下,我们班的英语成绩在全年级总是名列前茅。蔡老师的脸上总是洋溢着幸福的笑容。
我们都喜欢上蔡老师的课,轻松又有趣。
我们的老师作文3
我喜欢教英语的王老师,因为她最能理解我的心情。
记得五年级时有个转来的陈辉同学,他学英语无兴趣,很怕上英语课,连英语的二十六个字母都背不出。王老师很理解他的心情和难处,就着重辅导陈辉,并用一些形象的图片、例子来增强陈辉对单词和语法的记忆。每当陈辉掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈辉英语的积极性提高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一次自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台上看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来,王老师就微笑着开口了:“你们很喜欢飞机吧。可要知道,国外现在航天事业比我国强得多,这就需要学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室显得格外安静,大家又继续认真得听王老师评讲试卷。
这样的老师怎不叫人喜欢呢?
我们的老师作文4
两个月的暑假过去了,我也由一名三年级的学生变成了四年级的学生,告别了教我们三年的班主任陆老师,迎来了新的班主任曹老师。
曹老师一米六的个子,长者一张方方的脸,不怎么白,乌黑光亮的头发扎了一个“马尾巴,”两只大大的眼睛好像能看透人的心底,笔直的鼻子下面有一张大大的嘴巴,曹老师对我们说明了她的脾气,只要有谁在她上课时窃窃私语,被她发现了,就她发现了,就要处罚。虽然曹老师还没正式的给我们上过课,但我想曹老师在上课时一定很严肃。我想以后在上课的时候再也不能开小差、说闲话了。
前几天,我们全校为贵州希望小学捐款,结果第二天大多数同学都没捐,全都说望带了,曹老师大发雷霆,我想曹老师生气的原因应该是那些同学没把这当回事吧!丢失了少先对员应有的那份爱心。曹老师把那些钱和起来,五百元还不到,我想我们班是全校捐钱最少的一个班级,果然不出我所料,曹老师再次为我们班的这个行为大发雷霆,我想:我们每个小朋有都生活在富裕的家庭里,而那些贫困可怜还有不能上学的小朋有却不能学习知识,我们有义务要帮助他们。
虽然相处的时间还没有几天,但您给我留下了很深的印象,我想在以后的三年中,在您严厉的教诲下,我会变成一个富有爱心、学习上进的.好学生的。
我们的老师作文5
我们的班主任是袁老师,她教的科目是语文。
她有一双小小的眼睛,乌黑亮丽的短发,以及小小的脸。
袁老师时而严厉时而温柔。上课的时候,袁老师非常严厉。有一次,因为全班读书读不整齐,袁老师大发雷霆,竟让全班罚站,并且还要我们罚抄两遍课文,我们全都叫苦连天,那情景,真是苦不堪言呐!袁老师审视了我们一下,然后说:“你们还吵不吵了,让你们继续讲啊,讲啊,等你们讲完了我再讲!怎么样啊?”我们连忙摇摇头,还好袁老师大发慈悲,最后还是让我们坐下了。袁老师发威起来有点像老虎哦。
当然,袁老师也有温柔的一面。下课时,袁老师看见我们几个女生在跳绳,也凑过来和我们一起玩。在体育大课间时,袁老师给我们提议玩的游戏是什么,我们都开心得拍起手、跳起舞来。就这样,袁老师和我们一起玩,和我们一起笑,和我们一起度过这快乐的体育大课间!
这就是我们的袁老师,你们觉得她怎么样?
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