常言道“良师益友”,遇见侯老师,我才真正明白何谓“良师益友”。
何为良师?
还记得一年前,侯老师为我们上的第一堂语文课。那时的我还怀念着以前的老师,十分想上侯老师的课。然而从她走进教室的那一刻起,我便发现自己被侯老师的一种无形力量所吸引住——侯老师站在讲台上,如丝的长发披在肩头,裙裾飘飘,含笑着看着我们,眼中散发着光彩,犀利坦然而又饱含笑意,洋溢着热情与智慧。侯老师笑了笑,说:“同学们好!”那声音很是阳光,钻进耳朵,我心里不禁豁然开朗。忽然发现我的目光竟无法再从侯老师身上移开!
那节课,可能是我听的最认真的一堂课。仅此一堂课,让我深深的喜欢上了侯老师。记得很清楚那节课讲的是《山中访友》,侯老师没有因为这还是第一次给我们讲课而大肆介绍一番讲无聊的规矩。她很从容的翻开书,开始讲课,就如她以前天天为我们上课一般。《山中访友》整篇课文洋溢着轻松愉悦的色彩,侯老师一直微笑着为我们讲课,用清脆好听的声音为我们朗读。一篇本在语文书中平淡无奇的课文,从侯老师嘴里吐出仿佛字字珠玑变得格外生动,充满了光彩。仿佛间我们与侯老师一起牵着手,走在山间的小路上同作者一起访问山中的朋友。她的声音虽然不大,但是人人听得都很入迷。这时候,侯老师向我们抛出一个又一个问题,“一次踏春为何在作者笔下变成了山中访友?”“作者是如何表述自己的心情的?”“我们该如何表达自己的情感?”看似很简单,却饱涵深意;看似紧贴课文,却需要结合现实。我的手一次又一次高高举起,不是刻意想给老师留下一个好印象,而是真心想要回答。侯老师的声音,就像是热情的邀请让我无法拒绝,毫不犹豫的举起手。不光是我,全班都在快乐之中。无论对与错,侯老师总是明媚的笑着给予鼓励,回答得特别好的,侯老师还鼓鼓掌摸摸头,仿佛对自己的孩子一样亲切。她不是做作,而是自然。她的笑牵动着我们,第一次相处的师生之间竟产生了一种无以言表的默契。大家一起品读,一起欢笑,一起感受。
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