我的老师五年级优秀作文
我的老师五年级优秀作文1
在难忘的小学生活里,我听过许多老师的教导,最让我难以忘记的老师就是我们的班主任——吴老师,她从四年级接手我们班。
吴老师长得很好看,像一朵亭亭玉立的花,个子中上,非常爱干净,平时看到一点垃圾,都会叫同学们打扫干净,她特别喜欢护理花,所以我们的花架被学校评得第一名。那是老师和我们一起精心培养下,花架才有第一名。每天,老师很早来护理花。花在吴老师的护理下努力生长。
我在吴老师的心目中一直是一个不错的孩子,但是我在上课时的表现是:“徐庶进曹营——一言不发。”吴老师对我说:“如果你能上课积极发言,总有一天你会比所有人都出色。”
那天是吴老师的公开课,我想今天应该有很多老师来听课。一定要积极举手发言,让吴老师刮目相看!
吴老师又像往常一样走进教室。不一会儿,公开课的上课铃声打响了,我们开始朗读课文,我们读得又整齐又响亮。朗朗的读书声把所有的听课老师带进了知识的海洋。
吴老师开始提问,我很想回答问题,我很紧张,因为我不确定我的回答对不对,吴老师走了一圈,过来对我亲切又带温柔地说:“你要有自信,面对一切。”吴老师叫我回答问题,我迅速站起来,自信大方地回答老师给我提出的问题。我继续举了几次手,回答的都是正确的,我越听课越入迷。
过了一会儿,下课的铃声响了,吴老师下课之后,吴老师走过来特别表扬我,我很高兴,我终于给吴老师留了个好印象。
这就是我难忘的小学生活和难以忘记的老师——吴老师。
我的老师五年级优秀作文2
一双明锐的眼睛,一个饱满的身子,一头带有小卷的盘发于白皙的皮肤就塑成了我们的“双面”老师-季老师。
为什么说季老师是“双面”老师呢?那是因为因为......先卖一下关子先不告诉你们。先给你们讲两个事例来说明一下我们的“双面”老师。
第一面:记得有一次,我们在学习怎样描写老师,老师问怎么来描写出老师的专业程度与从事岁月。突然,有一个男同学抢答道:“我知道章老师现在......”季老师立马把手指竖起来放在嘴边,说:“虚!女人的年龄是不可以说的。”我们听了立刻哈哈大笑—也许是被老师那幽默的谈吐所吸引,也许是被她那与儿童融洽的“童心”所感到亲切。“好了好了!能放能收。”季老师把手伸了出去又握紧拳钻回来。我们非常听季老师的话立马停下了笑声。老师又开始了她的讲课......
季老师有和我们融为一体的“童心”,但你了别认为她十分放纵我们,季老师可是很严厉与负责的。
第二面:因为三年级时我十分粗心草率,所以季老师对我的印象一直不是很好,但这可不关乎季老师对我学习上的关照。记得有一次,我不小心默错了几个字,一向严谨的季老师可不会放过这“小马虎”,这不我就被季老师叫去了办公室,当时我的心情真是“十五个吊桶打水—七上八下”。到了老师办公室,季老师拿着我那本作业,严厉地说:小姑娘啊!仔细点,等会和其他同学一起重默一遍,认真点啊!”我听了,点了点头。过会儿我重默对了,季老师又对我说:“对啊!这次对了,记得认真点啊,要不然要一直不好下去了的。”我听了惭愧地点了点头。
季老师不仅是我的学问老师也是我的心灵老师,她是我人生向导、幽默的朋友,我想对您说声:“谢谢您对我虽短暂但又充实的帮助与辅导,点明了我学习的道路。”
我的老师五年级优秀作文3
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树林,孩子离不开妈妈的关爱,我们在成长的道路上自然也离不开老师的陪伴。我们就像是花园里那一颗颗娇嫩的幼苗。如果没有老师的辛勤哺育,我们怎样快乐地成长呢?老师就像花园里的园丁一样,用他们的心血哺育着我们,让我们从幼苗茁壮成长为参天大树。
在我成长的这几年里,我遇到了很多优秀的老师,而我喜欢的就是我的语文老师----赵玉兰老师。她有着一头乌黑亮丽的头发,眉毛弯弯的,一双炯炯有神的眼睛好像会说话似的。在课堂上如果有同学做小动作,赵老师会用犀利的眼神盯着那个同学看,直到那个同学的小脸蛋红得像苹果一样低下头去,这时,赵老师就会走过去轻轻地拍拍他的肩,示意他要遵守课堂纪律。我们的赵老师就是有这样一双会说话的眼睛。她的眼睛能让同学自觉认识错误,也能给人带来温暖。
赵老师还有一颗童心,下课时,她会和我们一起踢毽子,跳大绳。和我们一起沉浸在活动的欢声笑语中。当我们遇到困难的时候,她总是循循善诱,耐心讲解,与我们一起并肩作战,解决困难。当我们取得胜利的时候,她又会用微笑的眼神鼓励我们“真了不起!可不能骄傲呀!”
其实,老师是最辛苦的,您每天要操心我们的学习,生怕有一个同学学习掉队跟不上。还要批改哪繁重的作业,可能在夜深的时候,我们早已进入了甜美的梦乡了,而您还在为我们不辞辛劳地批改作业,备课。我由衷地想对您说一声:“谢谢您,老师。”
这就是我最喜欢的老师。一位有着会说话的眼睛,有着一颗纯真的童心的老师:一位善解人意的老师;一位能给我们带来温暖的老师;一位能带领我们在知识的海洋里遨游的老师。
我的老师五年级优秀作文4
在五年级的漫长学期里,我们班级里出现了一个熟悉的身影,没错,那就是我们的数学老师——徐老师。徐老师的短发披在脑后,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,美丽的背影都深深地印在了我的心里,最让我印象深刻的还是老师那美丽的背影。
那是一个阳光明媚的早晨,早操的铃声如期而至,操场上出现了我们那标准的姿势:“一二三四五六七八……”早操的声音戛然而止,但我还沉浸在早操那充满活力的声音,直到后面的同学推了我一下,我才惊醒。
我们排着整齐的队伍走在回教室的路上。上楼梯时,大家拥拥挤挤地走在楼梯口,突然,我的后背多出了一双手,他推了我一把,我跌落向前,心想:完蛋了,我要和大地来个亲密接吻啊!就在这千钧一发的时候,徐老师及时扶住了我。站稳后,我回给老师一个感激的'微笑,老师也把最美丽的背影回给了我。
经过这件事情之后,我对徐老师的坏印象消失了。取而代之的是最美丽的背影。
我的老师五年级优秀作文5
老师,您讲的课是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却从不要求任何报酬。
上课的时候,我明明知道答案,可就是不敢举手。看着您的眼神,仿佛告诉我要勇敢。有了您的鼓励,我举起手。在回答问题时,您总是微笑着看我。有了您的鼓励,我每次都大胆回答。当看到我不舒服时,您轻轻地走到我面前,对我说:“你怎么了,哪里不舒服?”然后把我送到医务室看病。第二天早上,您还不停地问我:“好些了吗,还有哪里不舒服?”当我有题不会时,您一次次教我,直到我会为止。
老师,您为我们付出了太多。以后,我们要好好学习,以优异的成绩来报答您的恩情。
我的老师五年级优秀作文6
我的班主任也是语文老师,她叫周莉。
老师总是微笑的给我们上课。她有一双会说话的眼睛。课堂上,当我说悄悄话,做小动作,注意力不集中的时候,老师就会用严厉的目光盯着我,好像在说:“上课要认真听讲,我一接触老师的目光立刻集中精神。当我举手发言答对题。字写的认真时。老师就会投给我赞赏的目光,就像在:“你真棒!继续努力吧!”当我害怕,胆怯上讲台发表时,老师投给我鼓励的眼神,好像在说:“刘汶鑫你一定行的,老师相信你!”
还有很多的地方老师投给我关爱的眼神。
我在老师温暖的目光里快乐成长。真希望老师一直教我下去,真心的感谢周老师!
我的老师五年级优秀作文7
她长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,长长的头发。
她有时温柔,当我表现很好时,她温柔得像妈妈一样;当我淘气的时候,她很严厉,就像一只生气的大老虎。
你们猜猜她是谁?她呀,就是我们的班主任许老师。
在学习上,老师像妈妈一样呵护着我们,我们像一棵小树苗,在她的看护下长得非常茁壮;在课间,老师像警察一样时时提醒我们注意安全、遵守秩序,让我们好好保护自己。
我为有这样的老师感到骄傲,我爱我的老师。
我的老师五年级优秀作文8
这几天一件事在学校引起了热议,学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。
老师是谁?就是二(9)班的邹春香老师。
今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗,我终于明白了到底是怎么一回。
原来,二(9)班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子,邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏,毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体,处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服,打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间,邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事,可都被邹老师做了,她像妈妈一样的爱真的让人感动。
听陈老师说,邹老师的膝骨前年带餐时受过伤,刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物,膝盖微微颤抖的样子,我的眼睛湿润了。邹老师,您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”!
我的老师五年级优秀作文9
我最难忘的是我的小学语文老师———何老师。
何老师身材高挑,一头卷卷的头发,还是黄色的,从一年级起,从她进门的时候起我就喜欢上她了,有一件事,我的印象最深。
在六年级的时候,我和几个好朋友一起去打架,原因是我们的有一个同学被1班的欺负了,然后叫我们去帮忙,我的好朋友叫上我,我心想:去还是不去,去了就会被老师骂,不去就对不起好朋友。我一咬牙,说:“去。”然后我们就一起去找1班的了,我们找到他把他打了,然后放下狠话说:“以后在欺负我们2班的人,我们一定打得你满地找牙。”然后我们就走了。
在第二天上课的时候,何老师就把我们叫了起来,说:“有同学说你们打架,是不是有这回事。”我说:“是有,可是是他先打我们班的。”何老师说:“哦哦,原来是这样。”我说:“老师,什么是这样。”老师说:“没事,你们先坐。”
后来我们才知道,因为这件事还扣了何老师半个月的工资,本来我们打的哪位同学的家长要医药费,但老师二话没说,说:“校长这钱我出。”
何老师我爱你。
我的老师五年级优秀作文10
人的一生会有很多老师,有的严厉,有的慈祥,有的活泼,有的文静,有的年轻,有的年迈,而我的老师则是年轻的 赵老师。
她圆圆的苹果脸,大大的眼睛很动人,齐而短的头发,跑起来一飞一飞的。
每次我们上课积极的时候,老师就会露出她那可爱的笑容。当考试不理想时,她不但不骂我们,反而鼓励我们下次考得更好!当有同学生病时,她会着急地皱起眉头,把同学扶到办公室,让同学坐在她的位子上细心询问、安慰。当我们下课时,她会来到我们身边,和我们一起玩游戏。
有一次,我们在玩跳八字长绳,估计她很无聊,像小孩一样挂着兴奋的笑容跑过来。我很好奇老师为什么会和我们小孩子混在一起,以前可不是这样的呀!我们一一排好队,“一二三”,“一二三”,“一二三”,我们一个接一个地跳了过去。轮到赵老师了,我看她紧张的神情,真是好笑。“一二三”跳,终于跳过去了,她如释重负。有一次,她没跳过去,我们还批评她来着,完全忘了她是老师,她也没有生气,虚心地接受了。不一会儿,很多人围过来给找老师加油鼓劲。
我是多么幸运呀,有这么一个好老师。
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