导语:老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。
篇一:我喜欢数学老师
我最喜欢的老师是幽默风趣的数学张老师。他有高高的个儿,浓黑的头发,大大的眼睛,眼睛里时常带着微笑。
大家知道我为什么那么喜爱他吗?
因为他对待工作是那么的认真、严谨,教我数学课的根据是学中玩,玩中学,而且他教起来不像有的老师讲课一样干巴巴的一点水份都没有,他讲起来用了生动形象化的动画人物来给我讲课,让我学到了许多知识,像一位渴了的人,喝到了充足的水来给我解渴。
说到幽默风趣,那简直大搞笑了。记得那个时候,他一上课就开始用小沈阳的口音来跟我们自我介绍,然后用壮汉的声音开始上课,惹得我们下面哈哈大笑。
他不但热爱工作、热爱学生,而且还热爱出去到国外深造。有时也特别地喜欢自己创造一些精典名言,而且创得也特别深奥。
就这样,他用那幽默风趣地讲课,生动形象地上课,使我大大充实了许多知识,使我变得更热爱数学,令我如饥似渴地学数学。
这就是我那幽默风趣的数学老师——张老师。
篇二:我喜欢数学老师
我已是一个六年级的学生了,我最喜欢的老师不是别人,而是那位从一年级一直教我们到五年级的数学老师王老师。
从一年级开始,王老师对我们都很负责任,每节数学课,都会提许多不同的问题,而且一个同学只能回答一个问题,这让所有学生都有提高成绩的机会。
王老师不光只会教数学,有时,也会教育我们一些做人的道理。以前有一次,我和吵了架,被王老师看见了,她走过来,面带微笑地问我们:“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍,王老师听后,笑呵呵地说:“你们也真是的,不就是你不小心打了她,她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来,你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了,当心伤了和气。”我们听了,便不再吵了。
王老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好,打扫卫生时,王老师总是让他们少做点事情,我们见了,就不高兴了:凭什么让他们少做事情,让我们多做?王老师好像看透了我们的心思,说“你们也太不懂事了,人家体质不好,不可以多做事,难道你们不知道吗?”听了这话,我们便不再不服气了
王老师,您是多么伟大啊!可惜,您现在不再教我们了。如果您能再教我们,那该多好!王老师,您是我心中的一颗明珠!
篇三:我喜欢数学老师
雍老师是我的数学老师。他个子不高不矮,戴一副眼镜,说话风趣幽默,我非常喜欢雍老师。
记得二年级时,我的数学成绩较好,但是有时也要在下面看书。有一次,我刚刚看到了精彩的、感兴趣的内容时,却不知道雍老师正悄悄的接近我。突然,我的书被一只手抓去了,抬头一看,雍老师正笑眯眯的对着我笑着,我的书被雍老师放在了讲台上,我不知是哭是笑。下课了,雍老师把我叫到了他的办公室,说:“你知道为什么要叫你到我的办公室吗?”我说:“因为我上课在下面偷偷的看书。”他说:“那你为什么要在下面看书?”“因为试卷做完了,没事做,所以才看书的。”“那你以后可不许悄悄在下面看书了,做完了一定要仔细检查,千万不能做完了只检查一次,检查完了就没有事做了,一定要反复检查,这书先还你,以后在出现这种情况,就不还了!”
我回到了教室里,再也不在下面看书了。
虽然雍老师现在已经不教我们大家了,但他仍然是我们最喜爱、最尊敬的老师之一!
十年树木,百年树人,插柳之恩,我终生难忘!
篇四:我喜欢数学老师
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。
我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子,可有时候他也会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告诉你们呀,李老师可是多才多艺,只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务,他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好,而且也配合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话,朗诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个谜语,他总能马上猜出谜底来,你说他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!
李老师的课上得很生动。记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示给我们看。开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会了分数。下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师,我们喜欢你!
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