我与外教老师的作文

　　【第1篇】我与外教老师

　　在我五年级的时候，每个周二的下午，都有一节外教课。这个外教老师是一个美国人，来自芝加哥名叫伊森。他高高的个子，白白的皮肤，笑眯眯的脸，见到我们总是笑着说“hello!”我们就围着他高兴地回答“hello，hello，hello……”

　　伊森讲课很动听，即使是那些上课从来不爱听讲的同学，也听得津津有味。这是为什么呢？因为他总是很耐心地给我们讲解。例如：背诵英语单词时，有个同学不会，他就会很耐心地教，一个一个字母慢慢地重复发音，直到这个同学会背了，才问下一个问题。伊森也是一个很幽默风趣的人，他在上课时，总会开几个玩笑，让我们笑一笑。有一次，在讲到小溪变脏后会变臭，放出臭气时，正好有一个同学放了一大串屁，而且很臭！伊森并没有批评他，而是打趣地继续说道：“哎呀，现在有一个人在排气，而且很臭！比脏了的溪水还臭！”“哈哈，哈哈，哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。伊森还会给我们讲一些关于他家乡的风土人情，让我们了解到万圣节时候美国小朋友可以理直气壮地挨家挨户要糖果吃！这样让我们非常羡慕，而且又记忆深刻！伊森还是一个很平易近人的老师，在下课时，他会主动陪我们一起玩游戏，例如：最近流行的“撕名牌、找卧底……”

　　这就是我的外教老师：开朗又平易近人！作为他的学生，我们真的感觉非常幸福，但愿所有的孩子在成长的历程中都能遇到像伊森这样的良师益友！我的外教老师伊森，我非常非常喜欢您！

　　【第2篇】我与外教老师

　　我的外教老师叫Eason,他有一张圆圆的脸蛋，胖胖的身体。他是在五年级的时候担任我们的外教老师。还记得他第一次走进我们的教室时，同学们既兴奋又惊讶。

　　他是一位和蔼可亲的老师，课上得很生动，很好玩。在他的课上连安静的同学也坐不住了，跟着老师又蹦又跳，又唱又说。他既是我们的老师，也是我们的朋友，同学们都很喜欢他。

　　由于第一次与老外相处，大家都有点害羞，都不敢用英语和外教对话。我鼓足勇气大胆地与外教交流，刚开始我也很紧张，他说的话我不能完全听懂，我说的他也听不懂，我当时急得都快哭出来了，后来他放慢了语速，一遍又一遍地重复他所说的内容，慢慢地我理解了老师所说的意思，后来在课堂上我们能正常的沟通了。

　　经过一段时间的相处同学们和外教老师已经很熟系了，也能用英语对话了，后来我发现老师不会讲中文，于是我当起了“小老师”，还记得我教他的第一句中文是“大家好”，可老师讲出来的大家好音调有些上扬，让人听了有些别扭，经过一遍又一遍的练习老师终于可以说出标准的大家好了，我们还教会了老师汉语拼音呢！

　　我们和外教相处的日子真是太开心了，转眼我们已经相处一年多了，即将离开我的母校但我会永远记住他的，我相信他也会记住是我们教会了他中文。