老师为你点赞作文400字

　　老师，我感谢您，忘不了您那宽广、博大的胸怀！忘不了您的循循善诱和谆谆教诲。下面我们来看看老师为你点赞作文400字，欢迎阅读借鉴。

　　老师为你点赞作文400字1

　　她长得清秀苗条，十分温柔；眼睛分外明亮，像闪烁的星星。她身材苗条，披着长发。她性格温顺，总是容光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼。

　　她认真为我们讲课，讲课时总是旁征博引；她废寝忘食地为我们批阅作业，改作业时总是一丝不苟。她的课引人入胜，总是那么风趣、幽默，使我们兴味盎然。

　　她工作认真负责，家访时，不顾路途遥远。在我入校不久摔伤之后，她就领着几个同学来我家看我。她为了提高我们的成绩，不辞劳苦，不惜时间，为的是让更多的同学升入临沂一中。她就是我们的语文老师，永远最棒的老师，为我们最敬爱的老师点个赞吧！

　　老师，您辛苦了，您是一位教学经验丰富、循循善诱的老师。您像辛苦的园丁，我们如同一朵朵花。在这一年里，您不仅教我们知识，更教我们做人的道理。

　　您常常说：千学万学，学做真人！我们不仅要学知识，还要学做人。您，无私奉献着，不辞辛苦，总是为学生着想。

　　“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……”我感恩我的老师，因为老师助我成长！

　　老师为你点赞作文400字2

　　给老师点赞，自是要给最喜欢的老师点赞，那么我这一赞，要赞给於有海老师。

　　首先，我觉得于老师很会教书，分得清什么该讲，什么可以一笔带过。其次呢，他上课，从来都不是照本宣科，他可以脱离课本，靠着自己丰厚的积累，边开玩笑边上课，我们可以在例子和故事中轻松地上完一整节课。然后，於老师的教学理念和思想也很有趣，他反其道而行，提倡多动脑，反对题海战术。在他的课堂上，你会真心的感到课是应该听的，会发自内心的为自己昏昏欲睡而羞耻。所以，当你并不理想的分数下来的时候，你会真的自责，而此时，他会劝导我们把分数抛开，并且自己揽下责任，显然的，这会让我们更加自责和羞愧。

　　而最主要的一点，他不会放弃每一个学生，再差的学生，都是有可取之处的，所以他认真批改每个同学的作业，而不是只是打个勾和日期，他支持和鼓励每个举手的同学，而不是视而不见，他能做到真正的“传道授业解惑。

　　这样可遇不可求的老师，理所应当的深得民心。

　　老师为你点赞作文400字3

　　提到老师，有一件发生在我们班的事让我永远都忘不了。听了我讲的事后，我保证你一定会毫不犹豫地给我的陈老师点赞的！

　　刚上一年级的时候，我们对一切都很陌生。我的班主任陈老师是一个很开朗的老师，很喜欢笑，所以我们都喜欢她。如果有哪个同学做错了事，陈老师也会耐心的教育我们。

　　有一次语文课，老师正在声情并茂地读课文。这时，从班级的后排传来了一声“好臭啊！”我们坐在前几排的同学虽然没有闻到臭味，但也附和着用手捂住鼻子。这突如其来的状况打断了老师讲课，只见她神态自若，注视着坐在教室后面几排的同学，然后严肃地说：“刚才是哪个同学喊的？请你站出来说出原因。”后面的同学你看看我，我瞅瞅你，谁也不敢吱声。几秒种后，老师见有些人还捂着鼻子，只有一位同学低着头，便放下手上的书，走到那位同学的课桌前。

　　这时，老师也皱起了眉头，小声问道：“张锐峣，你是不是拉肚子了？”说完就拉着张锐峣进了厕所，老师先给她的家长打了电话，然后，陈老师和她的妈妈帮她清理干净。

　　我为我有这样的老师而感到骄傲，她不单单帮张锐峣解决了问题，同时也让我们的心里留下了深刻的印象，让我们真正地理解了老师的爱。怎么样，如果你也被感动了就赶紧给我的老师点赞吧！

　　老师为你点赞作文400字4

　　今天，我要为史家阁点赞。史家阁有着圆圆的脸，短短的头发，还有满脸的小雀斑。我为他点赞是因为他的勇敢。

　　在三跳运动会的前一天，我突然生了胃病，上吐下泻，所以来不了学校。但是，我可是班级大绳队的成员吗？我生病了谁来接替我呢？但是，没有办法。我病的的确挺严重的，不能来学校，所以同学们只好找一个同学来代替我。

　　他们选的人物是史家阁，因为他曾经是大绳队的替补队员。同学们找到他，为他说明了这个问题。同学告诉我，史家阁并没有推辞，仍然代替我训练大绳，在我比赛的呢一天，也代替我勇敢的站上了赛场。

　　只不过她因为缺乏练习，所以跳的磕磕绊绊，明显拖了我们班的后腿。但是就因为他的勇敢，大家没有责怪他，反而告诉我：“史家阁虽然坏了七次，但是他勇气可嘉。”我以为我不在班级就没有人上场了，但是史家阁还是挺身而出，代替我参加了比赛。

　　我还听见有人说史家阁训练时跳得磕磕绊绊，有时坏了20多次，但他没有气馁，仍坚持了下去。直到完成了比赛。

　　我要为史家阁点赞，赞他的勇敢，赞他的努力，赞他的坚持。

　　老师为你点赞作文400字5

　　我要点赞的老师是邱老师，无论是严寒还是酷暑，他一直都带领我们校足球队训练，打比赛。他非常关心自己的球员，令我记忆最深的一次还是二年级的事情了。

　　那天骄阳似火，烦躁的心情给人们带了些许的不安。绿茵场上，我们校足球队正在练习打门。先是我打，只见我把球往前一带，随后，大腿往后一摆，再用脚内侧来了个抽射，球以离弦之箭，脱缰野马一般，贴着草地像球门滚去，只听“哗”地一声，球进了!接连好几次，我都轻松破门。又轮到我了，我来了个假动作，只见我往右虚晃一招，随后把球往左一盘，随后一脚打门，可谁知，打门时右脚没站稳，我摔了一下，在这千钧一发之际，我用手一撑，只听“咔”地一声，我骨折了。邱老师见了，急忙跑了过来，慢慢地将我扶起，之后，以最快的速度，打电话让家长来接。又用冰水给我止疼，在水洒到手臂上时，虽然很凉，但我觉得这水是世界上最温暖的水。

　　邱老师生活中的点点滴滴都流露着他对学生的关爱，为此，在这里，我要点赞邱老师!