人类的老师作文100字

　　人类的老师——生物，可以让人们从生物中得到启示，有新的发明。下面我们来看看，欢迎阅读借鉴。

　　篇一：人类的“老师”

　　科学家从鸟嘴喷射出得黑水迷惑天敌中得到启示，发明了鱼雷诱饵，可以说，鸟嘴是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物和动物何止鸟嘴一种。

　　人类在会做手术以后因为普通灯会有影子影响手术，过了好久人们才模仿苍蝇的蝇眼，发明了无影灯。原来空战时，无法提早发现敌人，后来人们仿造蝙蝠的超声波发明了雷达。人们还根据萤火虫的头发发明了日光灯，根据水母发明了风暴探测仪。

　　总而言之，可以说自然界的生物和动物是人类无声的最直接最好的启蒙“老师”。

　　篇二：人类的好老师

　　人类一直有一位好老师，人们从它们身上引出一些高科技，他们是谁呢？它们就是那一直生活在我们身旁的小动物们。

　　例如响尾蛇与热定位器，响尾蛇的视力几乎为0，但鼻子上的颊窝器官据有热定位功能，对0·001摄氏度的温差都能感觉出来，而且反应时间不超过0.1秒。即使爬虫，小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇就能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪，空对空响尾蛇导引以及仿生红外探测器、

　　看来它们还真是人类的好老师啊！

　　篇三：人类的老师

　　大家都知道鸟儿能在天空中飞行，那是因为鸟有一对非常有力的翅膀。这对大翅膀能够不断的上下扇动，产生足够的动力和上升的力量。另外，鸟的骨头中间是空的，重量很轻，所以鸟能在天空中自由的飞来飞去。而我们人类却不具备这些条件，所以，我希望科学家们将来能够通过观察鸟儿的翅膀，发明一种带翅膀而且会飞的鞋子，可以给人类带来方便。去玩的时候就不用坐车了，人们只要一穿上那样的鞋子，就可以飞起来了。

　　我希望以后的科学家们会发明这样的鞋子，这样才能给人们带来很大的方便。

　　篇四：人类的老师——苍蝇

　　今天我在上床睡觉的时候。被一只苍蝇咬了一下，特别痒。我说：“苍蝇真是太可恶了。每天不咬我们几下，就觉得很难受。”这时爸爸过来了。好像是听到了我的话。爸爸说：“苍蝇虽然让我们身体搞得痒痒的但也对人类做过有意的事情。”我觉得根本就不可能。于是我在网上找有关苍蝇的资料。我找到了许多资料。我念给你们听听吧。

　　苍蝇的眼睛是一种复眼，有三千多只小眼组成，人们模仿他制成了“苍眼照相机”它一次能照千百张相同的相片，大大提高了工效和质量。它的用途很多。

　　原来一些害虫还可以当人类的老师，我要多搜集这样的资料。

　　篇五：动物是人类的老师

　　我相信许多人看到这个题目后会非常不解，那就让我一一解说吧！

　　乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体遇到危险时便放出这种液体诱骗攻击者上当。人们根据这一的特点发明了鱼雷诱饵，鱼雷诱饵酷似袖珍潜艇，而且还可以惟妙惟肖的模仿潜艇。正是这种模仿使敌方鱼雷真假难辩，最终就可以让真正的潜艇得以逃脱。

　　科学家发现：蜘蛛丝的强度相当于同体积钢丝强度的五倍。受此启发，一技术公司制造出了一种高强度纤维这种纤维做成的复合材料可以做成一些防弹衣、防弹车、坦克装甲车等的结构材料。

　　动物还真的是人类的老师。

　　篇六：人类的老师

　　大家好，对我的名字，你们肯定是再熟悉不过了，我叫蝙蝠，有些人可能一看见我就毛骨悚然，但事实上我还是你们人类的老师呢！

　　有些盲人很倒霉，例如：海伦、凯特。那么勤奋的一个人却被眼病折磨得死去活来的，于是我就贡献了我身上的东西，减轻了她的痛苦。我在旁边看着盲人也能像正常人一样，心里就别提多高兴了。另外科学家们研究了我，发现了我是用声波探路的，于是经过不断的实验，人们终于发明了声纳、探路拐杖等等。又过了几年人们研究我姐姐---鸟，发明了飞机；研究我叔叔发明了跳跃汽车；研究我朋友----贝壳发明了坦克；研究我爷爷----鲸发明了鱼雷等等。

　　你们说我是不是你们的好老师呢？